Vật chất tầng trên của lớp này quánh dẻo và có các dòng đối lưu vật chất nên chúng đã tạo ra hiện tượng di chuyển của các lục địa, tạo ra các dạng địa hình khác nhau, các hiện tượng động[r]
(1)Bài: 10 - tiết 11
Tuần dạy: tuần 11 ND:
Bài 10: CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT 1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- Hs biết nêu tên lớp cấu tạo Trái Đất đặc điểm lớp Cấu tạo Trái Đất gồm có lớp: vỏ Trái Đất, lớp trung gian lõi (hay nhân) Mỗi lớp có đặc tính riêng độ dày, trạng thái vật chất nhiệt độ
- Học sinh biết cấu tạo lớp vỏ Trái Đất: cấu tạo bảy địa mảng lớn số địa mảng nhỏ Các địa mảng di chuyển tách xa xô chờm vào nhau, tạo nên dãy núi ngầm đáy đại dương, dãy núi ven bờ lục địa sinh tượng núi lửa động đất
- Học sinh hiểu vai trò lớp vỏ Trái Đất; dùng lượng địa nhiệt thay lượng truyền thống (hóa thạch)
1.2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ phân tích kênh hình, quan sát nhận xét vị trí, độ dày lớp cấu tạo bên Trái Đất (từ hình vẽ)
1.3 Thái độ:
- Hiểu biết số tượng có liên quan đến mơi trường sống xảy lớp vỏ Trái Đất
2 TRỌNG TÂM:
- Cấu tạo vai trò lớp vỏ Trái Đất
3 CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên:
- Tranh cấu tạo bên Trái Đất
3.2 Học sinh:
- Phân tích hình 26,27, tham khảo nội dung trả lời câu hỏi SGK
4 TIẾN TRÌNH:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: 4.2 Kiểm tra miệng:
? Vì lại có tượng ngày, đêm dài ngắn khác theo vĩ độ? (8đ)
Do đường phân chia sáng tối khơng trùng với trục Trái Đất nên có tượng ngày, đêm dài ngắn khác theo vĩ độ
? Cấu tạo Trái Đất gồm lớp? Kể tên? (2đ)
Cấu tạo Trái Đất gồm lớp: lớp vỏ, lớp trung gian, lớp lõi
4.3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: vào
- Gv: Nhiều tượng xảy bề mặt Trái Đất có nguồn gốc liên quan với lớp đất đá bên Trái Đất Chính nên từ lâu nhà khoa học tốn nhiều cơng sức để tìm hiểu vấn đề cấu tạo làm rõ đặc tính lớp đất đá bên Trái Đất Cho đến nay, vấn đề cịn nhiều bí ẩn…
Hoạt động 2: tìm hiểu cấu tạo Trái Đất
? Để tìm hiểu lớp đất sâu người ta dùng phương pháp gì?
Với trình độ kĩ thuật tại, người khoan sâu vào lịng đất 15.000 m, bán kính Trái Đất dài 6.300 km
(2)? Để tìm hiểu lớp đất sâu phải dùng phương pháp gì?
Nghiên cứu gián tiếp: phương pháp địa chấn, trọng lực, địa từ…
Gần người ta dùng cịn nghiên cứu thành phần, tính chất thiên thạch mẫu đất, thiên thể khác Mặt Trăng để tìm hiểu thêm cấu tạo thành phần Trái Đất
- Hs quan sát tranh cấu tạo Trái Đất
? Cấu tạo Trái Đất gồm lớp? Tên gọi?
Cấu tạo Trái Đất gồm lớp: lớp vỏ, lớp trung gian, lớp lõi
? Dựa vào bảng số liệu trang 32, trình bày đặc điểm lớp Trái Đất?
Lớp vỏ (thạch quyển): độ dày từ đến 70 km (độ dày lớp vỏ đại dương khoảng km, lục địa khoảng 70-80 km); trạng thái rắn cấu trạo từ tầng đá khác nhau: tầng đá trầm tích (khơng liên tục, có mơi mỏng nơi dày), tầng granit (chủ yếu), tầng bazan; nhiệt độ cao 10000C, nhiệt độ tăng theo độ sâu.
- Vỏ Trái Đất chia thành kiểu chính: vỏ lục địa (được cấu tạo chủ yếu đá granit) vỏ đại dương (được cấu tạo chủ yếu đá badan)
Lớp trung gian (bao Manti): dày gần 3000 km; trạng thái từ quánh dẻo đến lỏng; nhiệt độ khoảng 1500 – 47000C.
Lớp trung gian gọi Manti bao gồm manti manti Vật chất tầng lớp qnh dẻo có dịng đối lưu vật chất nên chúng tạo tượng di chuyển lục địa, tạo dạng địa hình khác nhau, tượng động đất, núi lửa
Lớp lõi: dày 3000 km; trạng thái: nhân lỏng, nhân rắn; nhiệt độ cao khoảng 50000C Thành
phần vật chất chủ yếu nhân Trái Đất kim loại nặng niken, sắt
? Các lớp Trái Đất có ý nghĩa gì?
Lớp vỏ: chứa đựng thành phần tự nhiên sống Lớp trung gian: làm địa mảng dịch chuyển
Lớp lõi: tạo từ trường
? Nhu cầu sử dụng lượng người ngày nhiều Qua phần tìm hiểu cấu tạo bên Trái Đất, thay nguồn lượng truyền thống (hóa thạch) nguồn lượng gì?
Dùng lượng địa nhiệt thay lượng truyền thống
? Trong lớp độ dày lớp mỏng nhất? Lớp vỏ
- Trong lớp lớp vỏ mỏng giữ vai trị quan trọng Vậy lớp vỏ có cấu tạo nào?
Hoạt động 3: tìm hiểu cấu tạo vai trò lớp vỏ Trái Đất
- Gồm lớp:
+ Lớp vỏ: độ dày từ đến 70 km, trạng thái rắn chắc, nhiệt độ cao 10000C.
+ Lớp trung gian: dày gần 3000 km, trạng thái từ quánh dẻo đến lỏng, nhiệt độ khoảng 1500 – 47000C
+ Lớp lõi: dày 3000 km, trạng thái: nhân lỏng, nhân rắn, nhiệt độ cao khoảng 50000C
(3)* Hoạt động nhóm: nhóm (4 phút)
+ Nhóm 1-2: Lớp vỏ Trái Đất cấu tạo có đặc điểm gì?
Là lớp đá rắn chắc, cấu tạo địa mảng Lớp vỏ dày từ đến 70 km, lớp mỏng chiếm 15% thể tích % khối lượng Trái Đất
+ Nhóm 3-4: Lớp vỏ có vai trò đời sống hoạt động sản xuất người? Vì sao?
Có vai trị quan trọng nơi tồn thành phần tự nhiên nơi sinh sống, hoạt động xã hội lồi người
- Đại diện nhóm trình bày_nhận xét - Gv chốt ý
- Học sinh quan sát hình 27
? Hãy cho biết Trái Đất có địa mảng lớn nào?
Có địa mảng lớn: mảng Bắc Mĩ, mảng Nam Mĩ, mảng Âu-Á, mảng Phi, mảng Nam Cực, mảng Ấn Độ, mảng Thái Bình Dương số địa mảng nhỏ khác
? Các địa mảng di chuyển nào? Kết di chuyển đó?
Các địa mảng di chuyển chậm, chúng tách xa nhau, xô chờm lên trượt bên
Kết quả: hình thành dãy núi sinh tượng núi lửa động đất
- Gv cho học sinh đọc đọc thêm/SGK/tr.36
- Là lớp đá rắn Trái Đất, cấu tạo số địa mảng nằm kề nhau; chiếm 15% thể tích 1% khối lượng Trái Đất
- Có vai trị quan trọng nơi tồn thành phần tự nhiên xã hội loài người
4.4 Câu hỏi, tập củng cố:
? Dựa vào kiến thức học hoàn thành sơ đồ tư sau:
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Dày gần 3000 km, trạng thái từ
quánh dẻo đến lỏng, nhiệt độ khoảng 1500 – 47000C
Độ dày từ đến 70 km, trạng thái rắn chắc, nhiệt độ cao 10000C.
Lớp vỏ
CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT
Lớp lõi
Lớp trung gian
(4)- Đối với học tiết học này:
+ Học 10: Cấu tạo bên Trái Đất + Làm tập đồ tập 3/SGK/tr.33 - Đối với học tiết học tiếp theo:
+ Chuẩn bị 11: Thực hành: Sự phân bố lục địa đại dương bề mặt Trái Đất + Phân tích hình 28, hình 29 bảng số liệu trả lời câu hỏi SGK
+ Tìm hiểu xác định vị trí lục địa, đại dương đồ giới
5 RÚT KINH NGHIỆM: