Đang tải... (xem toàn văn)
Nhấn mạnh các loại máy tính khác nhau đều có chung một sơ đồ cấu trúc giống nhau gồm các thành phần chính sau CPU (bộ xử lý trung tâm), bộ nhớ, thiết bị vào và thiết bị ra.. Để giới t[r]
(1)Tuần 03– Tiết : 06 Ngày dạy: 9/3/2014
1.MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức - HS biết:
+ Hoạt động 1: Học sinh biết mô hình q trình hoạt động máy tính? + Hoạt động 2: Học sinh biết cấu trúc chung máy vi tính
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Học sinh hiểu mơ hình q trình hoạt động máy tính? + Hoạt động 2: Học sinh hiểu cấu trúc chung máy vi tính nào? 1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực mơ hình q trình hoạt động máy tính? - Học sinh thực thành thạo cấu trúc chung máy vi tính 1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say - Tính cách: Chăm ngoan
2 NỘI DUNG HỌC TẬP - Mơ hình q trình ba bước.
- Cấu trúc chung máy tính điện tử. 3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu 3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước 4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện (1 phút)
Lớp 6A6: 4.2 Kiểm tra miệng (5p)
Đề ra:
Câu 1: Nêu số khả máy tính? (5đ)
Câu 2: Có thể dùng máy tính điện tử vào việc (5đ) Đáp án:
Câu 1: Một số khả máy tính ? * Khả tính tốn nhanh
* Tính tốn với độ xác cao * Khả lưu trữ lớn
*Khả "làm việc" không mệt mỏi Câu 2:
- Thực tính tốn
- Tự động hố cơng việc văn phịng
(2)- Hỗ trợ công tác quản lý - Công cụ học tập giải trí - Điều khiển tự động robot
- Liên lạc, tra cứu mua bán trực tuyến 4.3 Tiến trình học
Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng
*Hoạt động1: Mơ hình q trình ba bước (12p)
GV mở đầu việc trao đổi với HS công việc quen thuộc hàng ngày em Cố gắng gợi ý để em tách cơng việc thành bước
Trên sở mơ hình hố nhiều hoạt động cụ thể mơ hình bước từ GV HS trình bày lại mơ hình hoạt động thơng tin người (đã trình bày 1) từ rút kết luận mơ hình xử lý thơng tin mơ hình bước
*Hoạt động 2: Cấu trúc chung máy tính điện tử(20p)
Khi giới thiệu cấu trúc thành phần máy tính, GVsử dụng máy tính làm giáo cụ trực quan Nhấn mạnh loại máy tính khác có chung sơ đồ cấu trúc giống gồm thành phần sau CPU (bộ xử lý trung tâm), nhớ, thiết bị vào thiết bị Để giới thiệu thành phần máy tính, GV kết hợp thực số thao tác minh họa Chẳng hạn chạy chương trình Calculator
Notepad, trò chơi đơn giản Khi giới thiệu thiết bị vào/ra nên thực số thao tác liên quan đến thiết bị
Thuật ngữ bộ nhớ ngoài sử dụng để gọi thiết bị lưu trữ thông tin (đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD )
1 Mơ hình q trình ba bước Nhập Xử lý xuất (Input) (OUTPut)
2 Cấu trúc chung máy tính điện tử
- Cấu trúc gồm khối chức năng: bộ xử lý trung tâm; thiết bị vào thiết bị (thường gọi chung thiết bị vào/ra). Ngồi để lưu giữ thơng tin q trình xử lý, máy tính điện tử cịn có thêm khối chức quan trọng bộ nh * Bộ xử lý trung tâm (CPU)
- Bộ xử lý trung tâm coi não máy tính CPU thực chức tính tốn, điều khiển phối hợp hoạt động máy tính theo dẫn chương trình
* Bộ nhớ
- Bộ nhớ nơi lưu chương trình liệu - Người ta chia nhớ thành loại: Bộ nhớ trong và nhớ ngoài
Một tham số quan trọng thiết bị lưu trữ dung lượng nhớ (khả lưu trữ liệu nhiều hay ít)
Đơn vị dùng để đo dung lượng nhớ byte (đọc bai, byte gồm bit)
Tên gọi Kí hiệu So sánh với đơn vị đo khác
Ki-lô-byte KB 1KB = 210 byte = 1024 byte
(3)Gi-ga-bai GB GB = 210 MB = 073 741 824 byte * Thiết bị vào/ra (Input/Output - I/O)
Các thiết bị vào/ra chia thành loại chính: Thiết bị nhập liệu bàn phím, chuột, máy quét thiết bị xuất liệu hình, máy in, máy vẽ
4.4 Tổng kết (4 p)
1 Cấu trúc chung máy tính điện tử gồm phận ? Tại CPU coi não máy tính
3 Hãy trình bày tóm tắt chức phân loại nhớ máy tính Hãy kể tên vài thiết bị vào/ra máy tính
4.5 Hướng dẫn học (3 p) + Đối với học tiết này: + Đối với học tiết tiếp theo:
5.PHỤ LỤC
(4)