Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh thực hiện được các thao tác tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số; tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính trong chương trình bảng tính.. Hs thực hiện thành [r]
(1)Tuần 20 - Tiết 38 Ngày dạy: 29/12/2013
BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
* Hoạt động 1: - Học sinh biết cách tăng giảm số chữ số thập phân liệu số chương trình bảng tính
- Học sinh hiểu chức Tăng giảm số chữ số thập phân liệu số chương trình bảng tính
* Hoạt động 2: - Học sinh biết cách tô màu kẻ đường biên tính chương trình bảng tính
- Học sinh hiểu ý nghĩa nút lệnh Fill Color Borders để thực thao tác
1.2 Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực thao tác tăng giảm số chữ số thập phân liệu số; tô màu kẻ đường biên tính chương trình bảng tính
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo thao tác tăng giảm số chữ số thập phân liệu số; tô màu kẻ đường biên tính chương trình bảng tính
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện 2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Tăng giảm số chữ số thập phân liệu số - Tô màu kẻ đường biên cho tính
3 CHUẨN BỊ:
(2)4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh 4.2.
Kiểm tra miệng : (8’)
Câu 1: Nêu bước để thực việc thay đổi phông chữ, cỡ chữ kiểu chữ chương trình bảng tính?
Câu 2: Hãy thực định dạng màu chữ lề tính cho bảng tính sau? 4.3.
Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Tăng giảm số chữ số thập phân liệu số ( 12’)
Gv: Giới thiệu với HS số trường hợp cần sử dụng chữ số thập phân trang tính
Hs: Chú ý lắng nghe.
Gv: Giới thiệu nút lệnh để tăng giảm số chữ số thập phân trang tính
Hs: Quan sát ghi chép
Gv: Đưa bước để tăng giảm số chữ số thập phân liệu số trang tính
Hs: Thực theo bước đưa ra
4 Tăng giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số:
Tăng thêm chữ số thập phân Giảm bớt chữ số thập phân Muốn tăng (giảm) số chữ số thập phân liệu kiểu số ta thực :
- Bước 1: Chọn ô (hoặc ô) cần giảm tăng chữ số thập phân
- Bước 2: Nháy nút để giảm số chữ số thập phân (hoặc nút để tăng số chữ số thập phân)
* Chú ý :Khi giảm bớt chữ số thập phân, chương trình thực quy tắc làm tròn số Hoạt động 2: Tô màu kẻ đường
biên cho tính (15’)
Gv: u cầu học sinh tìm hiểu Sgk đưa ra cách tơ màu cho tính
Hs: Nghiên cứu sách giáo khoa trả lời. Gv: Yêu cầu học sinh thực tô màu nền
5 Tô màu kẻ đường biên cho ơ tính.
(3)cho tính
Hs: Thực theo yêu cầu giáo viên Tương tự Gv cho Hs tìm hiểu cách kẻ đường biên cho tính
* Các bước tô màu :
- Bước 1: Chọn ô ô cần tô màu - Bước 2: Nháy vào nút Fill Colors để chon màu
- Bước : Nháy chọn màu
* Các bước kẻ đường biên
- Bước 1: Chọn ô cần kẻ đường biên - Bước 2: Nháy nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên
- Bước 3: Nháy chọn kiểu kẻ đường biên 4.4.
Tổng kết (5 phút)
Gv: Đưa bảng tính Yêu cầu Hs thực lại thao tác học Hs: Thực yêu cầu giáo viên đưa
4.5.
Hướng dẫn học tập (3 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà xem lại kiến thức học hôm
- Về nhà thực lại thao tác học (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em Để chuẩn bị cho tiết sau thực hành
5 PHỤ LỤC.