Đang tải... (xem toàn văn)
Đối với bài học ở tiết học này :Học bài, chuẩn bị bài "Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học". Đối với bài học ở tiết học tiếp theo : Mỗi HS chuẩn bị một bảng Hệ thống [r]
(1)Tuần 20 Bài 23: ND:03/01/13
1 MỤC TIÊU : 1.1 Kiến thức:
HS biết: - Silic phi kim hoạt động hóa học yếu (tác dụng với oxi ,không phản ứng trực tiếp với hidro) ,SiO2 oxit axit tác dụng với kiềm ,muối bonat kim loại kiềm nhiệt độ cao)
HS hiểu : - Một số ứng dụng quan trọng silic, silicđioxit muối silicat
-sơ lược thành phần công đoạn sản xuất : đồ gốm, sứ, ximăng, thuỷ tinh…
1.2 Kĩ :
HS thực được: Đọc tóm tắt thơng tin Si ,SiO2 ,muối silicat,sản xuất thủy tinh ,đồ gốm ,sứ ,xi măng
HS thực thành thạo : Viết phương trinh hóa học minh họa cho tính chất của Si ,SiO2 muối silicat
1.3 Thái độ :
Thói quen: - Giáo dục học sinh ý thức cẩn thận, kiên trì học tập hố học.
Tính cách : Thơng qua vật phẩm thực tế có liên quan đến kiến thức học tạo cho học sinh hứng thú học tập môn
2.NỘI DUNG HỌC TẬP
Si ,SiO2 vaø sơ lược đồ gốm ,sứ ,xi maêng ,thủy tinh
3 CHUẨN BỊ :
3.1.GV: Tranh ảnh vể số đồ gốm,sứ
3.2 HS: Vật dụng đồ gốm, sứ, thuỷ tinh, ximăng, đất sét, cát trắng TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện : Kiểm diện HS 4.2 Kiểm tra miệng: (7 p)
?- Gọi học sinh làm Bài tập 2/91 sách giáo khoa
¶- MgCO3 tác dụng với dung dịch axit, bị nhiệt phân huỷ, không tác dụng với dung dịch muối, dung dịch bazơ điểm
MgCO3+2HCl→MgCl2+CO2+H2O 2,5 điểm MgCO3 → MgO + CO2 2,5 điểm ?- Gọi học sinh làm Bài tập 4/91 sách giáo khoa ¶- H2SO4+2KHCO3→ K2SO4(+2CO2+2H2O 2,5 điểm MgCO3+2HCl→ MgCl2+CO2+H2O 2,5 điểm CaCl2+Na2CO3→ CaCO3+ 2NaCl 2,5 điểm Ba(OH)2+K2CO3→BaCO3+2KOH 2,5điểm 4.3 Tiến trình học
SILIC - CÔNG NGHIỆP SILICAT
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HĐ 1 : (10 p)Tìm hiểu phi kim silic:
Mục tiêu :
KT:HS biết trạng thái thiên nhiên tính chất ứng dụng quan trọng silic
Vào
- Ngun tố silic có phổ biến thiên nhiên không?
- Silic thường tồn dạng đơn chất hay hợp chất?
- Trong thiên nhiên silic có đâu?
- Tìm hiểu thơng tin sách giáo khoa, nêu tính chất vật lý silic?
- Silic có tính chất vật lý đặc trưng?
- Nhận xét mức độ hoạt động phi kim silic so sánh với phi kim cacbon?
- Viết phương trình hố học silic với oxi? Điều kiện phản ứng gì?
Qua tính chất vật lý, silic ứng dụng để làm gì?
HĐ 2: (7 p) Tìm hiểu SiO2: Mục tiêu :
KN:HS biết tính chất hóa học SiO2
GV: SiO2 thành phần cát trắng. - SiO2 thuộc loại oxit gì?
- SiO2 tác dụng với nước, với kiềm, với oxit bazơ không?
Viết PTHHxảy ra?
HĐ3: (18p) Tìm hiểu công nghiệp silicát: Mục tiêu :
KT KT :HS biết sơ lược thành phần và cơng đoạn sản xuất : đồ gốm, sứ, ximăng, thuỷ tinh…
GV: Công nghiệp silicát sản xuất đồ gốm, sứ, thuỷ tinh, xi măng
?- Kể tên số đồ vật gốm, sứ? HS giới thiệu vật thể nhóm
I SILIC (Si = 28):
1 Trạng thái thiên nhiên:
- Silic không tồn dạng đơn chất mà tồn dạng hợp chất
- Silic có cát trắng, đất sét (cao lanh) 2 Tính chất:
a Lý tính:
Silic chất rắn, xám, khó nóng chảy, có ánh kim, dẫn nhiệt
Tinh thể silic chất bán dẫn b Hố tính:
Silic hoạt động hoá học yếu cacbon, nhiệt độ cao phản ứng với oxi
Phương trình hoá học: Si + O2→ SiO2 c Ứng dụng:
Silic dùng kỹ thuật điện tử, chế tạo pin mặt trời
II SILIC ĐIOXIT (SiO2 = 60):
SiO2 oxit axit, không phản ứng với nước phản ứng với kiềm, với oxit bazơ nhiệt độ cao Phương trình hố học:
SiO2 + CaO → CaSiO3
SiO2 + NaOH→ Na2SiO3 + H2O Natri silicat
III SƠ LƯỢC VỀ CÔNG NGHIỆP SILICAT: 1 Sản xuất đồ gốm, sứ:
- Gạch, ngói, đồ sành, đồ sứ
a Nguyên liệu:- Đất sét, thạch anh, fenpat. b Công đoạn sản xuất:
- Nhào nguyên liệu với nước, tạo khối dẻo cho vào khn tạo hình đồ vật phơi khơ
- Cho vào lị nung với nhiệt độ thích hợp c Cơ sở sản xuất:
t0
t0
(3)- Các vật thể tạo từ nguyên liệu nào? - Nêu cách sản xuất gạch, ngói từ đất sét? - Qua rút kết luận cách sản xuất đồ gốm?
- Em nêu số sở sản xuất đồ gốm tiếng nước ta?
GV: Thành phần xi măng là CaSiO3, Ca(AlO2)2
- Sản xuất xi măng cần nguyên liệu nào?
GV:: Treo sơ đồ lò quay mơ tả hoạt động lị
Học sinh quan sát tranh ý hoạt động lị quay
- Nêu cơng đoạn để tạo bột xi măng? - Ở Việt Nam có sở xi măng tiếng tỉnh nào?
Học sinh giới thiệu số vật phẩm chế tạo từ thuỷ tinh
GV: Thành phần thuỷ tinh gồm Na2SiO3, CaSiO3
- Sản xuất thuỷ tinh từ nguyên liệu nào? - Từ nguyên liệu trên, làm để có Na2SiO3, CaSiO3?
- Viết phương trình hố học?
- Qua đó, nêu cơng đoạn để tạo vật phẩm thuỷ tinh?
- Ở Việt Nam, có sở sản xuất thuỷ tinh đâu?
*THGDHN:Nắm vững công đoạn sản xuất đồ gốm ,thủy tinh ,xi măng sau em làm việc ngành nghề ?
- Bát Tràng (Hà Nội), Công ty sứ Hải Dương, Đồng Nai, Bình Dương…
2 Sản xuất xi măng:
a Nguyên liệu:- Đất sét, đá vơi, cát… b Cơng đoạn chính:
- Nghiền nhỏ đá vôi đất sét trộn với cát, nước thành dạng bùn
- Nung hỗn hợp lò quay, nhiệt độ 1.400-1.5000C tạo clanhke rắn.
- Nghiền clanhke phụ gia thành bột mịn xi măng
c Cơ sở sản xuất:
- Hà Tiên, Hải Dương, Hải Phịng, Thanh Hố, Hà Nam, Nghệ An…
3 Sản xuất thuỷ tinh: a Nguyên liệu:
Cát thạch anh (SiO2), đá vôi (CaCO3), xôđa (Na2CO3)
b Các công đoạn:
- Trộn hỗn hợp SiO2, CaCO3, Na2CO3
- Nung hỗn hợp 9000C tạo thành thuỷ tinh nhão. - Làm nguội, thuỷ tinh dẻo ép thổi thành đồ vật
c Cơ sở sản xuất:
- Các sở sản xuất Hải Phòng, Hà Nội, Bắc Ninh, Đà Nẵng, thành phố Hồ Chí Minh
4.4 Tổng kết : (7 p) - Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK - Gọi học sinh trả lời Bài tập 1/95 SGK
(4)Đối với học tiết học :Học bài, chuẩn bị "Sơ lược bảng tuần hồn các ngun tố hố học"
Đối với học tiết học : Mỗi HS chuẩn bị bảng Hệ thống tuần hồn. Bảng HTTH xếp dựa nguyên tắc nào?Cấu tạo bảngHTTH gồm có máy phần?