Đang tải... (xem toàn văn)
- Phát biểu được quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện.. - Vaän duïng ñöôïc quy taéc naém tay phaûi ñeå xác định[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC VẬT LÝ 9 Bài 24 Tiết 25
Tuần 13
ngày dạy: 11/11/2014
Bài 24 TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CĨ DỊNG ĐIỆN CHẠY QUA
1 MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức:
- Vẽ đường sức từ biểu diễn từ trường ống dây
- Phát biểu quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ ống dây có dịng điện chạy qua biết chiều dòng điện
1.2 Kĩ năng:
- Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ ống dây cĩ dịng điện chạy qua biết chiều dịng điện ngược lại
- Vẽ đường sức từ từ trường ống dây có dịng điện chạy qua 1.3 Thái độ:
Tính cẩn thận tinh thần hợp tác nhóm, lịng u thích mơn 2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Vẽ đường sức từ biểu diễn từ trường ống dây
- Phát biểu quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ ống dây có dịng điện chạy qua biết chiều dòng điện
- Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ ống dây cĩ dịng điện chạy qua biết chiều dịng điện ngược lại
3 CHUẨN BỊ. 3.1 GV:
Mỗi nhóm: nhựa có luồn sẵn vịng dây ống dây dẫn
3 kim nam châm có giá đỡ; nguồn điện V; Ít mạt sắt; công tắc; bút lông 3.2 HS:
Nghiên cứu nội dung 24
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1Ổn định tổ chức kiểm diện:
Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra vệ sinh lớp
4.2Kiểm tra miệng: ( 10 dieåm )
? Từ phổ gì?
Từ phổ hình ảnh cụ thể đường mạt sắt xung quanh nam châm.Có thể thu từ phổ cách rắc mạt sắt lên nhựa đặt từ trường gõ nhẹ
? Qui ước đường sức từ có chiều nào?
Đường sức từ cho phép ta biểu diễn từ trường Người ta quy ước chiều đường sức từ chiều đặt từ cực Nam đến cực Bắc xuyên dọc kim nam châm đặt cân đường sức
Nơi từ trường mạnh đường sức từ dày, nơi từ trường yếu đường sức từ thưa ? Trình bày cách vẽ đường sức từ ?
Mỗi đường sức từ có chiều xác định Bên ngồi nam châm, đường sức từ có chiều từ cực Bắc, vào cực Nam nam châm
4.3Tiến trình học:
(2)KẾ HOẠCH BÀI HỌC VẬT LÝ 9
HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1: (2 phút)
Mục tiêu:Tổ chức tình huống.
GV: Chúng ta biết từ phổ đường sức từ biểu diễn từ trường nam châm thẳng Còn từ trường ống dây có dịng điện chạy qua dược biểu diễn nào? Bài học hôm giúp ta tìm hiểu rõ nội dung
Hoạt động 2: (10 phút)
Mục tiêu:Tạo quan sát từ phổ ống dây có dịng điện
GV: Hướng dẫn cho học sinh thảo luận nhóm sau thí nghiệm để trả lời C1
Lưu ý học sinh quan sát từ phổ bên ống dây
Đường sức từ ống dây có dịng điện chạy qua so với đường sức từ nam châm thẳng nào?
HS: Hoạt động theo nhóm tiến hành TN theo hướng dẫn SGK trả lời câu hỏi
GV: Yêu cầu vẽ đường sức từ nhận xét với đường sức từ nam châm thẳng HS: Thực theo nhóm, đối chiếu hình 24.2
Hoạt động 3: (10 phút)
Mục tiêu:Quy tắc nắm tay phải.
I TỪ PHỔ, ĐƯỜNG SỨC TỪ CỦA ỐNG DÂY CĨ DỊNG ĐIỆN CHẠY QUA
l Thí nghiệm:
Rắc lớp mạt sắt nhựa có luồn sẵn vịng dây ống dây dẫn có dịng điện chạy qua Gõ nhẹ nhựa
Từ phổ vừa tạo thành hình 24.1 giống từ phổ nam thẳng Bên ống dây hạt mạt sắt xếp song song với
Ta thấy đường sức từ giống đường sức từ nam châm thẳng
2 Kết luận:
a Phân từ phổ bên ống dây có dịng điện chạy qua bên ngồi nam châm giống
Trong lòng ống dây có đường sức từ, xếp gần song song với
b Đường sức từ ống dây đường cong khép kín
c Giống nam châm, hai dầu ống dây, đường sức từ có chiều vào đầu đầu
Hai đầu ống dây có dịng điện chạy qua hai từ cực Đầu có đường sức từ gọi cực Bắc, đầu có đường sức từ vào gọi cực Nam
II QUY TẮC NẮM TAY PHẢI
1 Chiều đường sức từ ống dây có dịng điện :
Trong thí nghiệm hình 46, ta đổi chiều dịng điện kim nam châm đổi chiều theo
Vậy kết luận chiều đường sức từ ống dây phụ thuộc vào chiều dòng điện ống dây
Quy tắc nắm tay phải:
Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn năm học: 2014 - 2015
H24.3
(3)KẾ HOẠCH BÀI HỌC VẬT LÝ 9 GV: Từ trường dòng điện sinh ra, chiều
đường mở có phụ thuộc vào chiều dịng điện hay khơng? Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm yếu tố phụ thuộc chiều đường sức từ ống dây có dịng điện chạy qua
GV: Hướng dẫn học sinh biết cách sử dụng nắm tay phải Để xác định cách thuận tiện chiều đường sức từ ống dây biết chiều dòng điện, người ta sử dụng quy tắc nắm tay phải, mô tả hình 24.3 phát biểu thành quy tắc
Hoạt động 4: (10 phút) Mục tiêu:Vận dụng.
GV: Yêu cầu cá nhân thực C4; C5 C6
HS: Cho ống dây AB có dịng điện chạy qua Một nam châm thử đặt đầu B ống dây, đứng yên nằm định hướng hình 24.4 Xác định tên từ cực ống dây
Trên hình 24.5 có kim nam châm bị vẽ sai chiều Hãy kim nam châm vẽ lại cho Dùng quy tắc nắm tay phải xác định chiều dịng điện chạy qua vịng dây Hình 24.6 cho biết chiều dòng điện chạy qua vòng dây Hãy dùng quy tắc nắm tay phải để xác định tên từ cực ống dây
Phần từ phổ bên ngồi ống dây có dịng điện chạy qua giống từ phổ bên nam châm thẳng
Ta xác định chiều đường sức từ ống dây theo quy tắc nắm tay phải GDHN: Chú ý tham gia làm việc trong khu sản xuất sắt thép lưu ý tránh để cho đường dây điện cuộn tròn nhiều hệ thống lưới điện nhà máy nguy hiểm cho vật người tham gia sản xuất.
ngón tay hướng theo chiều dịng điện chạy qua các vịng dây ngón tay chỗi chiều của đường sức từ lòng ống dây.
C4: Hình4 Đầu A la đầu Bắc ống dây
C5: Trong hình kim nam châm số vẽ sai Dòng điện ống dây đầu B ống dây
C6: Hình Đầu A đầu Bắc ống dây
Phần từ phổ bên ngồi ống dây có dịng điện chạy qua giống từ phổ bên nam châm thẳng
Ta xác định chiều đường sức từ ống dây theo quy tắc nắm tay phải
4.4T ổng kết :
Phát biểu qui tắc nắm tay phải ?
Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dịng điện chạy qua vịng dây ngón tay choãi chiều đường sức từ lòng ống dây.
Đọc lại ghi nhớ SGK
Đọc mục em chưa biết
Gv nêu số hình vẽ cịn thiếu chiều dịng điện hay chiều đường sức từ để học sinh tự xác định
4.5Hướng dẫn học tập: Đối với học tiết này:
Học đọc kỹ qui tắc nắm tay phải
Lập kế hoạch ôn tập HKI ( Đề thi trắc nghiệm 100%) Bài tập 24.1 đến 24.6 sách tập
Đối với học tiết :
(4)KẾ HOẠCH BÀI HỌC VẬT LÝ 9 Đọc trước sau:
BAØI 25 “ SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT THÉP”
và ý: sắt thép nhiễm từ có giống khơng?
5 PHỤ LỤC.
-CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
Trong thí nghiệm tạo từ phổ nam châm thẳng, ta không thấy đường mạt sắt đường mạt sắt chạy lịng ống dây có dịng điện Điều khơng có nghĩa lịng nam châm thẳng khơng có dưỡng sức từ Thật ra, lịng nam châm thẳng có đường sức từ, giống lòng ống dây