1. Trang chủ
  2. » LUYỆN THI QUỐC GIA PEN -C

Đề kiểm tra và đề thi lớp 6

14 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 294,97 KB

Nội dung

Mọi điểm nằm trên đường tròn đều cách tâm một khoảng bằng bán kính.. Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB; BC; CA.[r]

(1)

BỘ ĐỀ TỐN KÌ

KIỂM TRA HÌNH TIẾT 28

Thời gian: 45’

Đề số I

Bài 1: 2(điểm): Vẽ ∆ABC có AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 6cm, lấy điểm M nằm tam giác, vẽ tia AM, BM đoạn thẳng MC

Bài 2: (2 điểm): Các câu sau hay sai:

A Góc bẹt góc có2 cạnh hai tia đối B Góc 600 400 hai góc phụ

C Nnếu tia Ob nằm hai tia Oa Oc aOb + bOc = aOc  

Bài 3: (2 điểm): Hãy chọn phương án phương án A, B,C thích hợp : Câu 1: Tia Ot phân giác xOy nếu:

A Tia Ot tia nằm tia Ox Oy B yOt = tOx 

C Tia Ot nằm hai tia Ox Oyvà yOt = tOx 

Câu 2: Cho đường tròn tâm O bán kính R, lấy điểm M cho OM = R thì: A Điểm M nằm đường trịn

B Điểm M nằm ngồi đường trịn C Điểm M nằm đường tròn

Bài 4: (4 điểm): Trên nửa mặt phẳng có bờ tia Ox vẽ tia Oz Oy cho xOz= 450; xOy = 900

a Tia nằm tia cịn lại? Vì sao? b Tính zOy 

c Tia Oz tia phân giác xOy hay khơng ? Vì ?

Đề số II

Bài 1: (2 điểm): Vẽ nOm = 600 Vẽ tia Ot tia phân giác nOm . Bài 2: (2 điểm): Các câu sau hay sai:

A Hai góc có tổng 1800 góc kề bù.

B Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, AC

C Hình gồm điểm cách I khoảng 3cm gọi đường trịn tâm I bán kính 3cm

D Góc nhọn góc lớn 00 nhỏ 900

Bài 3: (2 điểm): Chọn phương án phương án A; B; C thích hợp: Câu 1: Trong mặt phẳng cho (O; 3cm); điểm M điểm mặt phẳng cho OM = 3cm Khi đó:

(2)

Câu 2: Nếu aOb + aOc = bOc   thì:

A Tia Oa nằm tia Ob Oc B Tia Oc nằm tia Oa Ob C Tia Ob nằm tia Oa Oc

Bài (4 điểm): Cho xOy = 900, nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox (có chứa tia Oy) Vẽ xOz = 1500

a Tính yÔz

b Vẽ đường thẳng ab cắt ba tia Ox ;Oy; Oz điểm A; B; C Trong điểm A; B; C điểm nằm điểm cịn lại? Vì sao?

KIỂM TRA HỌC KÌ II TỐN 6

(Thời gian làm 90’)

Đề số I

Bài 1: Hãy chọn câu phương án A; B; C thích hợp: Câu 1: Kết rút gọn phân số 130

26 

đến phân số tối giản là: A 10

2 

B

C 

Câu 2: Trong phân số 12 ; 11 

15 14 

; 60 16  

phân số nhỏ là: A 12 ;

11 

B 15 14 

C 60 16  

Câu 3: Giá trị ) (

bằng: A 25

16

B 

C 16

Câu 4: Giá trị biểu thức

+

3

4

 

 

 

 bằng:

A

B

C

Câu 5: Trên mặt phẳng cho (O; 5cm) lấy điểm M cho OM = 6cm thì: A Điểm nằm đường ttịn (O)

B Điểm M nằm đường tròn (O) C Điểm M nằm ngồi đường trịn (O) Câu 6: Cho xOy =600; yOz=300; xOz= 900 thì:

A Tia Oz nằm tia Ox Oy B Tia Ox nằn tia Oy Oz C Tia Oy nằm tia Ox Oz

(3)

a M = 11 11     b N= ) ( 16 :   

Bài 3: (1,0 điểm): Tìm x biết:

1

3

2 x 3

 

 

 

 

Bài 4: (1,5 điểm): Lan đọc sách ngày Ngày thứ đọc

số trang thứ đọc 6000 số trang, ngày thứ đọc nốt 60 cịn lại Tính xem sách có trang?

Bài 5: (2 điểm): Cho aOb = 1350 Tia Oc nằm aOb biết aOc =2

1  cOb.

a Tính aOc ; cOb .

b Trong góc aOc ; cOb ; aOb góc góc nhọn góc, góc vng, góc

nào góc tù

Đề số II

Bài 1: (2 điểm) Trong câu sau câu câu sai: A Tỉ số 60 cm 1,5 m

2

B

2

 x 30 x = 20

C

 < 

D Hai góc có số đo 1350 550 bù

Bài 2: (2 điểm): Chọn đáp án phương án A; B; C; D Câu 1: Giá trị

 

9

bằng: A

64

B 81

64

C 64 

Câu 2: Phân số 30

24  

rút gọn đến phân số tối giản là: A

4 

B

C 15 12  

Câu 3: Tổng của: 

        6 11 là:

A B 

    

(4)

Bài 3: (3 điểm):

Câu 1: Thực phép tính (tính nhanh ) a M =

 

5

3

1

    

b N = 13.15

2 13 11

2 11

2

2

2

2

 

  

Câu 2: Tìm x biết :   16

x 13,25

Bài 4: (1,5 điểm ): Trong thùng có 60l xăng người ta lấy lần thứ 40% lần thứ 10

3

số lít xăng Hỏi thùng có lít xăng? Bài 5: (1,5 điểm): Cho hai góc kề bù xOy yOy'  biết xOy =

1 

xOy' Tính xOy yOy'  (Tiết 68 –Tuần 22)

ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN - KÌ II – SỐ HỌC Thời gian làm 45’

ĐỀ SỐ I Bài 1: Điền số vào chỗ “ ” cho đúng:

Câu 1:

A Số đối - B Số đối C Số đối 2005 Câu 2:

A |0| = B |- 25| = C |2006| =

Bài 2: Tính nhanh (nếu có thể) : a 127 - (5 + 6).18

b 126 - (- 6) + – 132 c 35 - 7.(5 - 18)

d – 515 – [72 + (- 515) + (- 32)] Bài 3: Tìm x  biết:

a - (7 + x) = x - (13 - 4) b 2x - (- 7) = - 15

c 2.|x| = 10 Bài 4:

a Tìm tất ước -8

(5)

ĐỀ SỐ II

KIỂM TRA SỐ HỌC (TIẾT 68)

(Thời gian 45’) Bài 1:

a Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên dấu; cộng hai số nguyên khác dấu b Áp dụng: Tính (- 15) + (- 40) (+ 52) + (- 70)

Bài 2: Thực phép tính: a (- 5).8.(- 2).3

b 125 - (- 75) + 32 - (48 + 32) c 3.(- 4)2 + 2.(- 5) – 20

d 4.52 - 3.(24 - 9) Bài 3:

a Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần: - 12; 137; - 205; 0; 49; - 583 b Tìm 32 , 101; ; a =

Bài 4: Tìm x  biết:

a 2x – 32 = - 28 b 4x + 12 = 48

Bài 5: Điền (Đ) hay sai (S) vào ô trống: A a = - (- a)

B a = -  a

(6)

ĐỀ KIỂM TRA TOÁN SỐ HỌC (TIẾT 93)

ĐỀ SỐ I

( Thời gian làm 45’)

Bài 1: (2 điểm): Điền số thích hợp vào chỗ “ ” A 20

B 15

3  

C

18 25 35 21     

Bài 2: (2 điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước kết đúng: Câu 1: Số nghịch đảo

1

là: A

1 

B C D -

Câu 2: Trong phân số sau : 10 ; ;

2   

phân số nhỏ là: A

2 

B 

C 10 

Bài 3: (2 điểm): Rút gọn phân số sau: 2.11.5 ; 35 ; 81 63  

Bài 4: (2 điểm): Tìm x, biết: a 57: 13

4 

x

b 12

15   x x

Bài 5: (2 điểm): Tính giá trị biểu thức:

A = 2)

2 (     B =

4

6 :

5

 

 

 

(7)

ĐỀ SỐ HỌC (TIẾT 93)

(Thời gian làm 45’) ĐỀ SỐ II

Bài 1: Điền dấu >; <; = vào chỗ “ ”

A

1

3 

B  

C 15

6

2  

D 100

1

1 

Bài 2: Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước kết Câu 1: - 53

1

bằng: A

14 

B

16 13 

C

5 

Câu 2: 20

3  

số chỗ “ ” là:

A B

1

C

1 

Bài 3: Rút gọn phân số: a

25 125 

b

7.35

17.56 c

12.3 2.6 4.5.6

Bài Tìm giá trị x (2đ) a x : 12

1 15

1

3 

b

2

  x

x

Bài 5: Tính giá trị biểu thức: A =

3

7

 

   

 

B =

5

0, 75 :

24 12

   

  

   

(8)

ĐỀ KIỂM TRA TOÁN (KÌ II)

Tuần 20

(Thời gian 15’)

ĐỀ SỐ I

Bài (2,5 điểm): Điền (Đ) hay sai (S) vào A (- 3).(- 5) = (- 15)

B 62 =(- 6)2

C (+ 15).(- 4) =(- 15).(+ 4) D (- 12).(+ 7) = - (12.7)

E Bình phương số số dương Bài (3,5điểm): Tính nhanh (nếu có thể):

a 15.(- 2) + (- 5).(- 6) b 4.7 - (- 11).(- 2)

c (- 4).(+ 125).(- 25).(- 6).(- 8)

(9)

ĐỀ SỐ II

SỐ HỌC –TUẦN 20 (Thời gian 15’) Bài 1: Điền (Đ) hay sai (S) vào

A 73.8 = (- 21).8 = - 168 B 54.(- 4)2 = 20.(- 8) = - 160 C |a| = -  a = a = - 3

D |a| =  a = 0

E - 11|a| = - 22  a = - a = 2

Bài 2: Thực phép tính cách hợp lý a (37)17.(- 5)+15(- - 17)

b (- 57).(67 - 34) - 67.(34 - 57)

Bài 3: Tính giá trị biểu thức: (- 125).(- 13).(- a); với a =

ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC 6

TUẦN 26

(Thời gian làm 15’) ĐỀ SỐ I

Bài (6 điểm): Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Cho

9

3  

số thích hợp chỗ trống là:

A 15 B 25 C - 15

Câu 2: Kết rút gọn phân số 10 

đến phân số tối giản là:

A – B C 37

Câu 3: Trong phân số 12 11 ; 10

9 ;

8   

phân số lớn là: A

8 

B 10 

C 12 11 

Bài 2: (4 điểm): Tính nhanh: A = 41 21 13

8 41

20 17

5 13

5 

(10)

ĐỀ SỐ II

KIỂM TRA SỐ HỌC 6

(Thời gian làm 15’) TUẦN 26

Bài 1: (4 điểm): Hãy chọn câu trả lời đáp án A; B; C thích hợp: Câu 1: Viết hỗn số -

1

dạng phân số là: A

8 

B 10 

C 

Câu 2: Giá trị biểu thức 21 15 1 24 18    bằng: A 28

9 

B C

1

Bài 2: (6 điểm): Tính nhanh: A =14.15

21

B = 15

7 11 15       

KIỂM TRA SỐ HỌC –KÌ II Tuần 31

(Thời gian 15’)

Đề số I

Bài 1: (4 điểm): Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Giá trị biểu thức 3.0,25

5 :

 là:

A 

B 12 

C 12

Câu 2: Giá trị lũy thừa 3     

  bằng:

A

B 

C 27 

Bài 2: (6 điểm): Tìm x biết:

3

1 : ( 4)

(11)(12)

ĐỀ SỐ II

Tuần 31 số học (Thời gian 15’)

Bài 1: (4 điểm): Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1:

5

30 bằng:

A 36 B 18 C 25

Câu 2: Giá trị

)

3 (

bằng: A

9

B 25

C 25 

Bài 2: (6 điểm): Tìm x, biết:

a 10

3

2

  

x

b x : 43

= - 2,5

ĐỀ KIỂM TRA HÌNH - KỲ II Tuần 30

(Thời gian 15’) Bài 1: Các câu sau (Đ) hay sai (S):

A Nếu Oz tia phân giác xOy xOz = zOy   B Nếu xOz = zOy  Oz tia phân giác xOy C Hai góc kề bù góc có cạnh chung

D Mọi điểm nằm đường tròn cách tâm khoảng bán kính E Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB; BC; CA

F Nếu tia Ot nằm tia Ox Oy xOt + tOy = xOy   Bài 2: Điền vào chỗ ‘ .’các phát biểu sau để câu đúng:

A Nếu tia AE nằm tia AK AF ……… B Nếu ……….……… xOt = tOy  =

ˆy

O x

(13)

ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC – TUẦN 30

(Thời gian 15’)

Đề số II

Bài 1: (3 điểm): Các câu sau hay sai A Góc hình tạo tia cắt B Góc tù góc lớn góc vng C Hai góc phụ cótổng số đo 900.

D Tia Ot phân giác xOy tia Ot nằm tia Ox; Oy xOt = tOy  Bài 2: (3 điểm): Điền vào chỗ trống ‘ “ cho hoàn chỉnh:

A Tia tia phân giác xOy

B Nếu tia Oy nằm xOy + yOz = xOz   C Hai góc bù có tổng số đo

D Góc bẹt góc có cạnh

Bài 3: (4 điểm): Cho Oz tia phân giác góc xOy Biết xOy = 460 Tính xOz ?

ĐỀ THI KHẢO SÁT GIỮA KÌ II

MƠN TỐN

(Thời gian làm 90 phút) Bài 1: (2,0 điểm): Điền dấu “<; >; =” vào  cho thích hợp:

A 25 13

  25

12 

B 

 11

12 

C | |

20

a  2| |

40

a

D

3 3 3

   

15

Bài 2: (2,0 điểm): Chọn phương án phương án A; B; C; Dsau: Câu 1: Số nguyên x thoả mãn điều kiện

8 12

8  

< x < 14 17

là:

A x = B x = C x = D x =

Câu 2: Tia Oz gọi tia phân giác xOy nếu: A Tia Oz nằm tia Ox Oy

B xOy = 2xOz = 2zOy  C xOz = zOy 

(14)

Bài 3: (2 điểm): Tính nhanh ( có thể):

a 17

16

7

2

     

b 99.101

2

2

2

2

 

 

Bài 4: (2 điểm): Tìm x, y biết:

a 72

18 16

5 

 

y

x

b

12

8

15 

 

x

Bài 5: (2 điểm): Cho góc aOb bOc  góc kề bù; aOb = 600. a Tính bOc .

b Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng ac chứa tia Ob vẽ tia Od cho

Ngày đăng: 05/03/2021, 15:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w