Biết phát hiện và báo cho người có trách nhiệm về những hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm những việc xấu.. 3.Thái độ:.[r]
(1)TUẦN 29 NS:… /……./……. Tiết30 ND:… /……./…….
Bài16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO. I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Giúp hs hiểu:
- Hiểu Tín ngưỡng, tơn giáo quyền tự tín ngưỡng tơn giáo - Kể tên số tín ngưỡng tơn giáo nước ta
2.Kĩ năng:
Biết phát báo cho người có trách nhiệm hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tơn giáo để làm việc xấu
3.Thái độ:
-HS có thái độ tơn trọng quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
- Đấu tranh chống tượng mê tín dị đoan hành vi vi phạm quyền tự tín ngưỡng tôn giáo
II Các KNS giáo dục bài:
- KN phân tích, so sánh tín ngưỡng tơn giáo; tín ngưỡng, tơn giáo mê tín dị đoan
- KN thu thập xử lý thơng tin tình hình tơn giáo nước ta sách nhà nước
- KN tư phê phán việc làm lợi dụng quyền tự tín ngưỡng tôn giáo
- KN kiên định, tự tin, biết từ chối khơng tham gia hoạt động mê tín dị đoan
III.Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
a-Phương pháp: Thảo luận nhóm, sắm vai, trình bày, xử lý tình b ĐDDH:
-SGK, giáo án, tranh ảnh quy mơ gia đình -Hiến pháp VN 1992, điều 70
-Bộ luật hình nước Viện Nam năm 1999, điều 129
2 Học sinh:
-SGK, tập ghi, chuẩn bị
IV.Các bước lên lớp:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 1 Ổn định lớp:
-Điểm danh sĩ số
2 Kiểm tra cũ:
(?)Đi tham quan viện bảo tàng lịch sử, trưng bày vật quý hàng nghìn năm Khi xem vật cổ, số bạn cười đùa chế nhạo Em có ý kiến gì?
3 Bài mới:
(2)GV giới thiệu bằng tình huống.
Lan thắc mắc với mẹ “ Mẹ ơi! Sao nhà bạn Mai khơng có bàn thờ để thắp hương nhà ta?” Mẹ Lan thắp hương bàn thờ, quay lại nói với Lan “Nhà bạn Lan nhà Đức Chúa Trời, bà bạn theo Đạo Thiên Chúa Giáo Lan: “Thế nhà theo đạo mẹ?” Mẹ: “Nhà theo đạo Phật”
Lan: “ Thế đạo khác mẹ?”
Mẹ nhắc Lan không hỏi
Để giúp Lan em hiểu thêm vấn đề này, vào học hôm
HĐ 1 : Tìm hiểu thơng tin, kiện:
GV: Cho hs đọc tình thơng tin kiện tơn giáo Việt Nam?
(?) Tình hình tơn giáo Việt Nam?
(?) Nhận xét mặt tích cực tiêu cực tơn giáo nước ta?
-HS lắng nghe
+ 2HS đóng vai: -1 hs vai mẹ
-1 hs đóng vai Lan -Cả lớp theo dõi
- H: Tình hình tơn giáo:
Việt Nam nước có nhiều loại tin ngưỡng, tôn giáo gồm: Phật Giáo, Thiên chúa Giáo, Cao Đài, Hoà Hảo, Tin Lành, …
Ưu điểm Nhược điểm -Đại đa số
các đồng bào tơn giáo người lao động
-Cị tinh thần u nước, cộng đồng
-Góp nhiều
-Do trình độ văn hố thấp nên cịn mê tín lạc hậu
-Bị kích động lợi dụng vào mục đích xấu
I.Tìm hiểu chung
1.Thơng tin, kiện:
2 Nhận xét
aTình hình tôn giáo Việt Nam:
(3)-GV nhận xét,
HĐ 2: HDhs tìm hiểu NDbài học:
GV cho HS thảo luận nhóm
(?) Thế tơn giáo? Tín ngưỡng gì? Cho ví dụ?
(?) Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo có nghĩa gì?
HĐ 3: Liên hệ tìm hiểu khái niệm.
“ Dù ngược xuôi Nhớ ngày giổ tổ mùng 10 tháng 3”
(?) Câu ca dao nói: “Nhớ ngày giổ tổ” Tổ ai?
công sức xây dựng bảo vệ tổ quốc
-Thực sách pháp luật tốt -Có hàng chục vạn niên có đạo hi sinh chiến tranh bảo vệ đất nước
-Hành nghề mê tín
-Hoạt động trái pháp luật
-Ảnh hưởng tói sức khoẻ tài sản cơng dân -Tổn hại lợi ích quốc gia
Trả lời tho NDBH sgk
-Quyền tự tin ngưỡng có nghĩa là:
-Cơng dân có quyền theo khơng theo tín ngưỡng hay tơn giáo
-Người theo tơn giáo có quyền theo khơng theo tơn giáo hay chuyển sang theo tơn giáo khác mà khơng có quyền cưỡng hay cản trở
- Tổ vua Hùng, người có cơng dựng nước.Việc thờ cúng vua Hùng thể truyền thống thờ cúng tổ tiên
- Đạo Phật thờ Phật Tổ, thờ tổ tiên cách lập bàn thờ, tụng kinh, thắp hương…
II.Nội dung học:
1 Khái niệm tín ngưỡng, tơn giáo: A Tín ngưỡng:
-Là lịng tin vào điều thần bí
Vd: Thần linh, thượng đế, chúa trời,…
b.Tơn giáo:
Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức
Vd: Đạo Phật, Đạo Thiên Chúa,…
(4)Vì phải giỗ? Biểu việc làm nào?
(?) Em cho biết nhà Lan theo đạo phật, nhà Mai theo đạo Thiên Chúa thờ cúng ai?
-GV yêu cầu hs liên hệ thực tế gia đình (?) Gia đình em có theo tơn giáo khơng?Có thờ cúng tổ tiên hay khơng?Bà mẹ em có hay chùa hay lễ nhà thờ hay không?
*GV kết luận:
Gia đình em bao gia đình khác đất nước ta, theo đạo Phật, đạo Thiên Chúa,…và khơng theo đạo nào.Dù đạo mục đích chung hướng vào điều thiện, tránh điều ác.Việc làm thể việc sùng bái, tơn kính, nhớ cội nguồn, tổ tiên.Tơn vinh người có cơng với đất nước
* KNS: Em làm để thực quyền tự do tín ngưỡng công dân.
4 Củng cố, luyện tập:
- Gọi Hs đọc làm tập a, b
- nhận xét – ghi điểm (?) Tình hình tôn giáo Việt Nam nào? (?)Đảng nhà nước ta có sách chủ trương tín ngưỡng tơn giáo?
5.HD HS học nhà:
-HS nhà học
-Xem nội dung phần
- Đạo Thiên Chúa thờ Đức Chúa, không thắp hương mà nghe giảng kinh đạo
*HS liên hệ:
-GĐ em theo đạo Phật, Thiên Chúa Giáo…
-GĐ em có thờ cúng tổ tiên -Bà mẹ em có chùa
-HS lắng nghe
Hs đọc lên bảng làm Hs khác nhận xét
Trả lời
nghe
III Bài tập
Bt a; phải Bt b
- Tín ngưỡng:Là lịng tin vào điếu thần bí - Tơn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có tổ chức hệ thống
(5)học tiết sau học
V.Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: