Hoạt động 1 : Phần lý thuyết(15’) Mục tiêu: Thực hiện trình bày trang web Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại. phần lí thuyết đã học:[r]
(1)Tuần: Tiết: 17 ND: 16/10/2014
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
- HS biết: soạn thảo trang web
- HS hiểu: chèn hình ảnh vào trang web 1.2 Kỹ năng:
- HS thực được: thiết kế trang web phần mềm Kompozer - HS thực thành thạo: Trang trí trang web hồn chỉnh
1.3 Thái độ
- Thói quen: Nghiêm túc sử dụng phịng máy
- Tính cách: có thái độ đắn nhận thức môn
2.NỘI DUNG HỌC TẬP: Cách sử dụng phần mềm KOMPOZER 3.
CHUẨN BỊ :
3.1- Giáo viên: phòng maùy 3.2- Học Sinh: Chuẩn bị mới 4
T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện - Kiểm diện học sinh:
4.2 Kiểm tra miệng
Các dạng thơng Trang web?Cho ví dụ? Phần mềm Kompozer có chức gì?
4.3.Tiến trình học
Hoạt dộng GV HS Nội dung
Hoạt động : Soạn thảo trang web(10’) Mục tiêu: Tìm hiểu soạn thảo trang web G: Nghiên cứu SGK 3p
H: HS nghiên cứu sgk
G: Ta nhập văn định dạng văn tượng tự phần mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải định dạng nào?
H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề:
GV: Quan sát H.49 để thấy rõ định dạng
H: HS lắng nghe ghi
3 Soạn thảo trang web Các định dạng sau:
- Đặt màu cho trang web
- Chọn phông chữ, màu chữ cỡ chữ cho văn
- Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiêng hay chữ gạch chân) - Căn lề đoạn văn bản( trái, phải, hai bên giữa)
(2)Hoạt động 2: Chèn hình ảnh vào trang web(15’) Mục tiêu: Tìm hiểu chèn hình ảnh vào trang web G: muốn chèn hình ảnh cần
phải có sắn tệp ảnh H: HS nghiên cứu sgk
G: Nêu thao tác chèn hình ảnh? H: thảo luận nhóm trả lời
H: nhận xét
GV nhận xét chốt
Ta nháy chuột vào nút bên phải ô Image Location để mở hộp thoại tìm tệp ảnh
H: HS lắng nghe ghi
4 Chèn ảnh vào trang web
- Chuyển trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh nháy chuột vào nút
- Trên hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image Location
- Gõ nội dung ngắn mô tả tệp ảnh vào ô Toopltip Dòng chữ xuất trỏ chuột đến hình ảnh duyệt web
- Nháy OK để hoàn thành chèn ảnh Hoạt động 3: Tạo liên kết(15’)
Mục tiêu: Tìm hiểu tạo liên kết G: Y/c HS đọc SGK
G: thành phần quan trọng trang web gì?
H: trả lời
G: Đối tượng chứa liên kết gì? Trang web liên kết với trang web tn?
H: trả lời
GV nhận xét chốt
G: cách tạo liên liên kết phần mềm?
H: trả lời
GV: nhận xét chốt
5 Tạo liên kết
Đối tượng chứa liên kết văn hình ảnh.Trang web liên kết website website khác
Thao tác tao liên kết:
- Chọn phần văn muốn liên kết
- Nháy nút công cụ.Xuất hộp thoại - Nhập địa trang web đích vào Link Location Nếu trang web đích thuộc website, nháy nút để tìm
- Nháy nút OK để kết thúc 4.4.T kết
- Nêu cách soạn thảo trang web? - Nêu cách chèn ảnh vào trang web?
- Cách tạo liên kết? 4.5 Hướng dẫn h ọc tập
Đối với học tiết õ: - Học xem lại
- Trả lời câu hỏi SGK vào Đối với học tiết sau õ:
- Xem trước nội dung TH4 5 PHỤC LỤC
(3)Ngày dạy:16/10/2014
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
- HS biết: Làm quen với tạo trang Web phần mềm Kompozer - HS hiểu: tạo trang Web phần mềm Kompozer
1.2 Kỹ năng:
- HS thực được: Tạo vài trang Web đơn giản có liên kết - HS thực thành thạo: Tạo vài trang Web đơn giản
1.3 Thái độ
- Thói quen: Nghiêm túc sử dụng phòng máy
- Tính cách: có thái độ đắn nhận thức môn
2.NỘI DUNG HỌC TẬP: sử dụng phần mềm KOMPOZER để tạo web 3.
CHUAÅN BỊ :
3.1-GV : phịng máy, phần mềm KOMPOZER 3.2-HS: xem trước nhà
4
T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện
- Kiểm diện học sinh: Lớp 9a1: …… Lớp 9a2:…… Lớp 9a3:…… 4.2 Kiểm tra miệng
4.3.Ti ến trình học
Hoạt động GV HS Nội dung
Hoạt động : Phần lý thuyết(15’) Mục tiêu: Thực trình bày trang web Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại
phần lí thuyết học:
Thực trình bày trang web - HS: Thực
- HS: Nhận xét
- Thực trình bày trang web Yêu cầu số học sinh thực hành HS: Thực hành
HS: Nhận xét
Hoạt động Phần thực hành(20’) Mục tiêu: Sử dụng phần mềm Kompozer - GV: Đưa số trang web cho
học sinh quan sat để vận dụng vào
- Sử dụng phần mềm Kompozer
(4)việc tạo trang web - HS: Quan sát
- Yêu cầu học sinh tự tạo trang web với nội dung kiến thức hướng dẫn phần lí thuyết
- Hs: Thực theo nhóm quy định Tự tạo trang web với y tưởng nhóm
- Thực trình bày trang web Vận dụng sử hiểu biết cách tạo trang Web quan sát trang mạng để áp dụng vào việc tạo trang web
- GV: Quan sát hướng dẫn học sinh thực
4.4.T kết
Yêu cầu HS nhận xét tiết thực hành
GV nhận xét: nêu ưu, nhược điểm tiết thực hành GV khen HS có cố gáng
GV lưu ý cho HS kiến thức trọng tâm 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học.
Đối với học tiết này: - Học xem lại Đối với học tiết tiếp theo: