Nếu con người sử dụng nó vào mục đích tốt đẹp thì nó đem lại lợi ích hữu hiệu trong cuộc sống, còn nếu ứng dụng nó vào những việc phi nghĩa thì nó sẽ đem lại tác hại khôn lường.. 0,5 S[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH MÔN THI: LỊCH SỬ
NGÀY THI: 12/4/2016
THỜI GIAN: 150 PHÚT (không kể thời gian phát đề) ( Đề thi có 01 trang)
Câu 1: (2,0 điểm)
Với phát triển cách mạng khoa học - kĩ thuật nay, em hiểu câu nói nhà khoa học A Nơ-ben : “Tơi hi vọng nhân loại rút từ phát minh khoa học nhiều điều tốt điều xấu”
Câu 2: (4,0 điểm)
“Sau gần năm thập kỷ tồn phát triển với nhiều thăng trầm, ASEAN chuyển hóa chất thức trở thành Cộng đồng chung vào ngày 31/12/2015, dựa ba trụ cột: trị - an ninh, kinh tế văn hóa – xã hội”
( Trích dẫn báo điện tử Đài tiếng nói Việt Nam ngày 01/01/2016) a/ Trình bày hồn cảnh đời, mục tiêu nguyên tắc hoạt động tổ chức ASEAN
b/ Theo em, Việt Nam gặp thời thách thức trình hội nhập Cộng đồng ASEAN?
Câu 3: (3,0 điểm)
Nghĩa quân Tây Sơn hoàn thành hai nhiệm vụ đặt sở thống đất nước bảo vệ Tổ quốc nào? Hãy đánh giá vai trò vua Quang Trung hai kháng chiến chống quân Xiêm quân Thanh
Câu 4: (2,0 điểm)
Trong khởi nghĩa phong trào Cần Vương, khởi nghĩa tiêu biểu nhất? Vì sao?
Câu : (3,0 điểm)
Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước ngồi từ năm 1919 đến năm 1925 có ý nghĩa nào? Ý nghĩa quan trọng nhất? Vì sao?
Câu 6: (3,0 điểm)
Lập bảng so sánh phong trào Cách mạng 1930 – 1931 với phong trào Dân chủ 1936 – 1939 Việt Nam mặt: mục tiêu, lực lượng tham gia, hình thức phương pháp đấu tranh, kết ý nghĩa lịch sử
Câu 7: (3,0 điểm)
Chủ tịch Hồ Chí Minh Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến hồn cảnh nào? Hãy phân tích nội dung Lời kêu gọi
Hết - Học sinh khơng sử dụng tài liệu. - Giám thị coi thi không giải thích thêm. Sưu tầm đề thi HSG Lich sử tỉnh Long An năm
(2)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
LONG AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNHMÔN THI: LỊCH SỬ NGÀY THI: 12/4/2016
THỜI GIAN: 150 PHÚT (không kể thời gian phát đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang)
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 (2,0
đ)
Với phát triển cách mạng khoa học - kĩ thuật nay, em hiểu như câu nói nhà khoa học A.Nơ-ben : “Tơi hi vọng rằng nhân loại rút từ phát minh khoa học nhiều điều tốt điều xấu”.
A Nơ - ben có câu nói vì: phát minh thuốc nổ ơng xuất phát từ mục đích tốt giúp cơng nhân mỏ đỡ vất vả, phát minh bị
lợi dụng, dùng để phục vụ cho chiến tranh 0,5
Câu nói ơng hồn tồn xác 0,5
Vì phát minh đời có tác động to lớn đến sống Tác động tích cực hay tiêu cực cách ứng dụng người Nếu người sử dụng vào mục đích tốt đẹp đem lại lợi ích hữu hiệu sống, cịn ứng dụng vào việc phi nghĩa đem lại tác hại khôn lường
0,5 Suy nghĩ em: không ngừng phát minh khoa học đem
thành phục vụ cho sống dân sinh người Ta cần ứng
dụng phát minh vào việc có ích cho xã hội 0,5 Câu 2
(4,0 đ)
a/ Hoàn cảnh đời, mục tiêu nguyên tắc hoạt động tổ chức ASEAN.
* Hoàn cảnh đời:
Sau giành độc lập, nhiều nước Đông Nam Á ngày nhận thức rõ cần thiết phải hợp tác để phát triển đất nước hạn
chế ảnh hưởng cường quốc bên khu vực 0,5 Ngày 8/8/1967, Hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN) thành
lập Băng Cốc (Thái Lan) với tham gia nước In-đơ-nê-xi-a,
Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Thái Lan Xin-ga-po 0,5
* Mục tiêu hoạt động:
Hợp tác kinh tế văn hoá nước thành viên tinh thần
trì hồ bình ổn định khu vực 0,5
* Nguyên tắc :
Cùng tôn trọng chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ; khơng can thiệp
vào công việc nội 0,5
Giải tranh chấp biện pháp hịa bình; hợp tác phát triển có
kết 0,5
(3)Cộng đồng ASEAN.
* Thời cơ: Tạo điều kiện cho Việt Nam thu hút vốn đầu tư nước ngồi, doanh nghiệp có hội mở rộng sản xuất thương mại cộng đồng ASEAN; có điều kiện rút ngắn khoảng cách với nước khu vực giới; mở rộng giao lưu văn hóa với nước khác
0,75 *Thách thức: Sự cạnh tranh liệt hàng hóa, nhân lực lao động
ngay sân nhà doanh nghiệp khơng đổi cơng nghệ quản lí dẫn đến phá sản; không nắm bắt thời dẫn đến bị tụt hậu; hội nhập dễ bị đánh sắc văn hóa dân tộc
0,75
Câu 3 (3,0
đ)
*Nhiệm vụ đặt sở thống đất nước:
Đến kỷ XVIII, chế độ phong kiến Đàng Ngoài Đàng Trong bị
khủng hoảng nghiêm trọng 0,5
Năm 1771, khởi nghĩa bùng nổ Tây Sơn (Bình Định) anh em
Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ Nguyễn Lữ lãnh đạo 0,5 Từ Tây Sơn, khởi nghĩa phát triển lật đổ quyền họ Nguyễn Đàng
Trong lật đổ quyền vua Lê chúa Trịnh Đàng Ngồi, đặt sở
thống đất nước 0,5
*Nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc:
Năm 1785, quân Tây Sơn huy Nguyễn Huệ đánh thắng
vạn quân xâm lược Xiêm trận Rạch Gầm – Xoài Mút 0,5 Năm 1789, với hành quân thần tốc, nghĩa quân Tây Sơn đánh bại 29
vạn quân Thanh sang xâm nước ta, tiến vào Thăng Long với chiến thắng
Ngọc Hồi, Đống Đa 0,5
*Vai trò vua Quang Trung.
Là người trực tiếp huy trận đánh; vạch kế hoạch đánh địch
đúng đắn, sáng tạo, bất ngờ; phát huy sức mạnh toàn dân tộc 0,5
Câu 4 (2,0
đ)
Trong khởi nghĩa phong trào Cần Vương, khởi nghĩa tiêu biểu nhất? Vì sao?
Cuộc khởi nghĩa Hương Khê tiêu biểu Vì lãnh đạo khởi nghĩa văn thân, sỹ phu – người tài giỏi Phan Đình
Phùng, Cao Thắng 0,5
Quy mô khởi nghĩa: Rộng lớn, trải dài địa bàn tỉnh Trung
kỳ: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình 0,5
Lối đánh linh hoạt: phịng ngự, lúc phản công, chủ động công,
đánh đồn diệt viện… 0,5
Quân đội trang bị vũ khí theo kiểu Pháp; thời gian tồn lâu
các khởi nghĩa khác: 10 năm 0,5
Câu 5 (3,0
đ)
* Ý nghĩa về hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước từ năm 1919 đến năm 1925.
Thức tỉnh tinh thần yêu nước nhân dân Việt Nam lúc 0,5 Tìm đường cứu nước đắn giải phóng dân tộc Việt Nam:
đường cách mạng vô sản 0,5
Truyền bá tư tưởng cứu nước mới, chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam,
(4)đạo chung phong trào cách mạng giới, làm cho cách mạng Việt Nam có thêm sức mạnh
* Ý nghĩa quan trọng nhất: Tìm đường đắn giải phóng dân
tộc Việt Nam: đường cách mạng vô sản 0,5
* Vì có đường lối cứu nước đắn cách mạng Việt Nam thành
cơng 0,5
Câu 6 (3,0
đ)
Nội dung mạng 1930 - 1931Phong trào Cách Phong trào Dân chủ1936 - 1939 Mục tiêu
Chống đế quốc, chống phong kiến Đòi tự do, dân chủ, chia ruộng đất cho nông dân
Chống chế độ phản động thuộc địa, chống phát xít nguy chiến tranh Địi tự do, dân chủ, cơm áo, hịa bình
Lực lượng Công nhân nông dân Công nhân, nông dân cáctầng lớp nhân dân khác.
Hình thức và phương pháp đấu
tranh
Mít tinh, biểu tình, khởi nghĩa vũ trang giành quyền
Bãi cơng, bãi thị, bãi khóa… Đấu tranh cơng khai bí mật, hợp pháp bất hợp pháp
Kết quả Ý nghĩa
lịch sử
Tấn công liệt vào bè lũ đế quốc phong kiến tay sai Các xô viết thành lập
Tập hợp đông đảo tầng lớp nhân dân Xây dựng mặt trận dân tộc thống rộng rãi
Khẳng định quyền lãnh đạo cách mạng Đảng, liên minh công – nông
Đảng đúc kết kinh nghiệm việc đề hình thức đấu tranh, phát huy sức mạnh quần chúng Là diễn tập đầu
tiên nhân dân ta, chuẩn bị cho thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945
Là diễn tập lần thứ hai nhân dân ta, chuẩn bị cho thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 7 (3,0 đ)
* Chủ tịch Hồ Chí Minh Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến vì:
Sau Hiệp định Sơ Tạm ước, qn Pháp tăng cường khiêu khích, cơng ta Nam Bộ Nam Trung Bộ, Hải Phòng, Lạng Sơn,
ở Hà Nội 0,25
18/12/1946, Pháp gửi tối hậu thư buộc Chính phủ ta phải giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu, giao quyền kiểm sốt thủ cho chúng Nếu
không chúng hành động vào sáng 20/12/1946 0,25 18 -19/12/1946, Ban Thường vụ Trung ương Đảng họp định phát
động toàn quốc kháng chiến. Tối 19/12/1946, Chủ tịch Hố Chí Minh
Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến 0,25
(5)“Chúng ta muốn hồ bình, phải nhân nhượng Nhưng nhân nhượng, thực dân Pháp lấn tới, chúng tâm cướp nước ta lần Khơng! hi sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ…”
0,25 Vạch rõ nguyên nhân gây chiến tranh sách xâm
lược thực dân Pháp. Nêu rõ thiện chí, nguyện vọng hồ bình
tâm kháng chiến nhân dân Việt Nam 0,5
“Bất kì đàn ơng, đàn bà, người già, người trẻ, khơng chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc Hễ người Việt Nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc Ai có súng dùng súng Ai có gươm dùng gươm Khơng có gươm dùng cuốc xuổng, gậy gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp cứu nước”
0,25 Nêu lên tư tưởng đường lối chiến tranh nhân dân Chính nhờ
đường lối này, tạo trận nước đánh giặc,
người dân chiến sĩ 0,5
“…Dù phải gian lao kháng chiến, với lòng kiên hi sinh,
thì thắng lợi định dân tộc ta!” 0,25
Khẳng định niềm tin tất thắng dân tộc ta kháng chiến
chống thực dân Pháp xâm lược 0,5
- Trong trình làm bài, có thể:
+ Học sinh trình bày không giống Hướng dẫn chấm nội dung + Học sinh tư khác với Hướng dẫn chấm không sai nhận thức kiến thức có ý tương đương
- Với trường hợp trên, giám khảo xem xét thống ghi nhận điểm số cho em Tùy trường hợp ghi tới điểm tối đa phần cụ thể
Sưu tầm đề thi HSG Lich sử tỉnh Long An nămhttp://violet.vn/thcs-anluclong-longan/present/show/entry_id/12109339