1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

Bai 10 Tu trai nghia

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đi - trở lại-> trái nghĩa về sự di chuyển, rời khỏi nơi xuất phát hay quay trở lại nơi xuất phát.. Qua tìm hiểu trên , như thế nào là từ trái nghĩa[r]

(1)

Bài 10 Tiết 39

Tuần :10

Tiếng Việt: TỪ TRÁI NGHĨA

I.MỤC TIÊU :

1.Kiến thức:

- Khái niệm từ trái nghĩa

- Tác dụng việc dùng từ trái nghĩa văn bản. 2.Kĩ năng:

- Nhận biết từ trái nghĩa văn bản - Sử dụng từ trái nghĩa phù hợp với ngữ cảnh 3.Thái độ:u thích mơn tiếng Việt

II.NỘI DUNG HỌC TẬP: Khái niệm tác dụng việc dùng từ trái nghĩa III CHUẨN BỊ

- Giáo viên:Sách tham khảo

- Học sinh:Chuẩn bị bài,SGK, VBT, Vghi IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

1.Ổn định tổ chức kiểm diện : Kiểm diện HS(1 phút) Kiểm tra miệng (4 phút)

Câu 1: Thế đồng nghĩa? có loại từ đồng nghĩa (3đ) + Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống nhau

+ Cĩ loại từ đồng nghĩa: Đồng nghĩa hồn tồn Đồng nghĩa khơng hồn tồn Câu 2: Khi sử dụng từ đồng nghĩa cần phải ý điều gì?(3 đ)

+ Khơng phải từ đồng nghĩa thay cho Khi nói cũng như viết, cần cân nhắc để chọn số từ đồng nghĩa từ thể thực tế khách quan sắc thái biểu cảm

Câu 3: “Anh em thể chân tay

Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.”(Ca dao) - Tìm từ đồng nghĩa với từ đùm bọc? Vì sao? (2đ)

+ Đồng nghĩa với đùm bọc che chở- từ có nghĩa nhau. Câu 4: Từ lành- rách có phải cặp từ đồng nghĩa khơng? Vì sao? (2đ) + Khơng - nghĩa từ không giống nhau

Tiến trình học(32 phút)

HOẠT ĐỘNG GIỮA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY

Hoạt động 1: Giới thiệu mới(2 phút)

Cặp từ rách - lành từ đồng nghĩa mà từ trái nghĩa Vậy từ trái nghĩa sử dụng từ trái nghĩa nào? Chúng ta tìm hiểu hơm nay Hoạt động 2: Thế từ trái nghĩa (10 phút)

- Treo bảng phụ, Gọi Hs đọc VD dịch thơ “ Cảm nghĩ đêm tĩnh” Tương Như “ Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” Trần Trọng San. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH

Đầu giường ánh trăng rọi,

(2)

Ngỡ mặt đất phủ sương. Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương.

NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ Khi trẻ, lúc già

Giọng quê thế, tóc đà khác bao. Trẻ nhìn lạ khơng chào Hỏi rằng: khách chốn lại chơi ?

? Dựa vào kiến thức học Tiểu học, tìm cặp từ trái nghĩa hai thơ

- Bài 1: Ngẩng – cúi

- Bài : trẻ - già ; – trở lại

? Vì em biết cặp từ trái nghĩa. - Vì chúng có nghĩa trái ngược nhau.

? Sự trái nghĩa dựa sở , tiêu chí nào.

- Bài 1; Ngẩng - cúi-> trái nghĩa hoạt động đầu theo hướng lên xuống

-Bài : Trẻ - già-> trái nghĩa tuổi tác người. Đi - trở lại-> trái nghĩa di chuyển, rời khỏi nơi xuất phát hay quay trở lại nơi xuất phát

? Qua tìm hiểu , từ trái nghĩa ? VD - Từ trái nghĩa: từ có nghĩa trái ngược nhau. GV cho HS em số tranh ảnh tìm cặp từ trái nghĩa tương ứng.

cao thÊp vui - buån ( chiu cao ) ( tâm trạng )

?Tỡm từ trái nghĩa với từ già với trường hợp rau già, cau già.

- rau già - rau non, - cau già - cau non

- >Già - non : trái nghĩa tính chất thực vật. ? Như từ già từ đơn nghĩa hay nhiều nghĩa. - Từ già từ nhiều nghĩa

? Em rút kết luận từ nhiều nghĩa - Từ nhiều nghĩa, thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau

- Ngẩng - cúi-> trái nghĩa hoạt động đầu theo hướng lên xuống

- Trẻ - già-> trái nghĩa tuổi tác của người.

- Đi - trở lại-> trái nghĩa di chuyển, rời khỏi nơi xuất phát hay quay trở lại nơi xuất phát

=> Từ trái nghĩa: từ có nghĩa trái ngược nhau

* VD2 :SGK/128 - rau già - rau non, - cau già - cau non

- > trái nghĩa tính chất thực vật.-> từ nhiều nghĩa

(3)

BTN: Tìm từ trái nghĩa với từ “ lành” lành: đức tính,áo lành, thuốc lành.

- Lành (đức tính)- ác , dữ - Lành(áo lành)- rách - Lành (thuốc lành) - độc ? Thế từ trái nghĩa? VD

? Một từ nhiều nghĩa có khả nào? - Đọc ghi nhớ SGK/128

Hoạt động : Việc sử dụng từ trái nghĩa (10 phút) ? Trong thơ việc dùng từ trái nghĩa có tác dụng

- Ngẩng - cúi -> Tạo phép đối, góp phần biểu tâm tư trĩu nặng tình cảm quê hương nhà thơ.

- Trẻ - già, - -> Tạo phép đối, làm bật thay đổi nhà thơ thời điểm khác nhau.

-> Tạo nên cặp tiểu đối(đối câu),tác dụng nhấn mạnh,câu văn sinh động

? LH :Em tìm ca dao , tục ngữ có sử dụng từ trái nghĩa nêu tác dụng việc dùng từ trái nghĩa ấy - HS tìm GV chốt lại đưa VD cho HS nhận xét - Nước non lận đận mình,

Thân cị lên thác xuống ghềnh nay. Ai làm cho bể đầy,

Cho ao cạn , cho gầy cò con. - Thân em vừa trắng lại vừa trịn, Bảy ba chìm với nước non, Rắn nát tay kẻ nặng, Mà em giữ lòng son.

-> Tạo thể đối, tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động.

+ Bài :Cuộc đời vất vả, lận đận người nông dân trong XH xưa.

+ Bài :Cuộc đời chìm người phụ nữ XH xưa, họ hoàn toàn lệ thuộc vào XH họ giữ được vẻ đẹp, phẩm chất đáng quý

? Gv cho HS tìm số thành ngữ có sử dụng từ trái nghĩa

Trống đánh xuôi, kèn thổi ngược

* Ghi nhớ SGK/128 II Sử dụng từ trái nghĩa VD : SGK

- Ngẩng - cúi Trẻ - già, - -> Tạo phép đối , tạo ấn tượng hình ảnh tương phản.

- Thành ngữ

+ Đầu xuôi đuôi lọt + Lên xuống trầm + Ba chìm bảy nổi

->tạo cân đối làm cho lời nói thêm sinh động

(4)

Bảy ba chìm.+Đầu xi lọt +Lên xuống trầm

+Ba chìm bảy nổi

- > Tạo cân đối làm cho lời nói thêm sinh động ? Từ trái nghĩa thường hay sử dụng đâu, để làm gì? Sử dụng từ trái nghĩa có tác dụng gì?

- Từ trái nghĩa sử dụng thể đối, tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động.

- Gv gọi HS đọc ghi ngớ SGK/128 Hoạt động 4: Luyện tập (10 phút)

HS chia nhóm thảo luận, đại diện trình bày -Gọi Hs đọc tập

-Tìm từ trái nghĩa ca dao?

BT2: Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm cụm từ cho sẵn

- Vì sao, em lại chọn từ từ trái nghĩa? (vì những từ từ nhiều nghĩa, mà từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau)

-BT 3: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào thành ngữ - Các từ trái nghĩa câu thành ngữ dùng để làm gì? Nó có tác dụng nào? (Được dùng để tạo phép tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động)

- BT 4: Hãy viết đoạn văn ngắn tình cảm quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa? Gạch chân từ trái nghĩa?

GV gợi ý cho HS nhà làm

+ Hình thức : đoạn văn 5-7 câu , có sử dung từ trái nghĩa

+ Nội dung : đề tài quê hương + Phương thức biểu đạt: biểu cảm

* Ghi nhớ : SGK /128 III Luyện tập

1.Bài tập 1:Tìm từ trái nghĩa - Lành / rách - Giàu / nghèo - Ngắn / dài - Sáng / tối 2.Bài tập 2: Tìm từ trái nghĩa - cá tươi / cá ươn - Hoa tươi / héo

- AÊn yếu / khỏe (mạnh)

- Chữ xấu / đẹp - Đất xấu / tốt -Học lực yếu / giỏi / khá

3.Bài tập 3: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào thành ngữ - Chân cứng đá mềm - Có có về

- Gần nhà xa ngõ - Mắt nhắm mắt mở - Chạy sấp chạy ngửa - Vô thưởng vô phạt - Bên trọng bên khinh

- Buổi đực buổi .Chân ướt chân ráo

4 Bài (129 ):về nhà làm

Tổng kết(Củng cố , rút gọn kiến thức)(5 phút) ? Từ trái nghĩa gì? VD

-> Từ trái nghĩa: từ có nghĩa trái ngược nhau.

(5)

- Từ trái nghĩa sử dụng thể đối, tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động.

BT: Tìm từ trái nghĩa với từ sau( chín , cơm chín, đất xấu) + chín/xanh + cơm chín/sống + đất xấu/tốt Hướng dẫn học tập( Hướng dẫn HS tự học nhà) (3 phút) * Đối với học tiết học này

- Về nhà học bài, học thuộc ghi nhớ , xem lại tập SGK

-Viết đọan văn (3-5 câu)về tình cảm quê hương có sử dụng từ trái nghĩa? * Đối với học tiết học tiếp theo

- Chuẩn bị:Luyện nói văn biểu cảm vật người(Chuẩn bị dàn ý cho đề SGK/129-130)

V PHỤ LỤC: tư liệu VI RÚT KINH NGHIỆM a.Nội

dung ……… b.Phương

pháp ……… c.Đồ dùng thiết bị dạy học

Ngày đăng: 05/03/2021, 14:10

Xem thêm:

w