+Teá baøo ôû moâ phaân sinh ngoïn coù khaû naêng phaân chia +Caùc cô quan cuûa thöïc vaät lôùn leân nhôø teá baøo lôùn leân vaø phaân chia. -Giaùo vieân neâu caâu hoûi:Söï lôùn leân vaø [r]
(1)Tuần : 04 – Tieát PPCT :
Ngày dạy: 08 / 09/ 2014 Bài : SỰ LỚN LÊN VAØ PHÂN CHIA CỦA TẾ BAØO
1/- MỤC TIÊU : 1.1- Kiến thức: - Học sinh biết:
+ Hoạt động 1: Nêu sơ lược lớn lên tế bào, ý nghĩa sư lớn lên thực vật
+ Hoạt động 2: Nêu trình phân chia tế bào diễn - Học sinh hiểu:
+ Hoạt động 1: Nhờ đâu tế bào lớn lên
+ Hoạt động 2: Hiểu ý nghĩa lớn lên phân chia tế bào thực vật có tế bào mơ phân sinh có khả phân chia
1.2/- Kó năng:
- Học sinh thực được:
+ Rèn kĩ quan sát hình vẽ, từ đĩ tìm tịi kiến thức lớn lên phân chia tế bào
- Học sinh thực thành thạo: + Kĩ trình bày ý kiến trước lớp 1.3/- Thái độ:
- Thói quen: Ý thức học tập mơn - Tính cách: Yêu thích học tập moân: 2/-N ỘI DUNG HỌC TẬP:
- Sự lớn lên phân chia tế bào 3/- CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên: -Tranh phóng to hình 8.1,hình 8.2 SGK 3.2/ Học sinh: -Ơn lại khái niệm trao đổi chất xanh -Đọc trước nội dung bài,tìm hiểu:
+Quá trình phân chia tế bào diễn nào?
+Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa thực vật? 4/-T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1/- Ổn định tổ chức kiểm diện:
6A2 6A5 6A6
(2)Câu hỏi 1/Tế bào có cấu tạo nào?Trong phận tế bào ,bộ phận quan trọng nhất?Vì sao?(7đ)
Câu hỏi 2/Mơ gì?(3đ) ***Đáp án :
1/ Cấu tạo tế bào gồm: vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào,nhân(4đ)
-Trong phận tế bào,nhân quan trọng nhất, điều khiển họat động sống tế bào.(3đ)
2/ Mô gồm nhóm tế bào cĩ hình dạng, cấu tạo giống thực chức (3đ)
4.3/-Ti ến trình học :
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung
Vào bài: Ta quan sát biết thực vật cấu tạo tế bào nhà xây dựng viên gạch Nhưng nhà tự lớn lên mà thực vật lại lớn lên Cơ thể thực vật lớn lên tăng số lượng tế bào qua trình phân chia tăng kích thước tế bào lớn lên tế bào Q trình xảy nghiên cứu 8.”
* Hoạt động 1:Tìm hiểu lớn lên tế bào ( 15 phút)
-Giáo viên treo tranh hình 8.1 ,giới thiệu tranh nêu câu hỏi:
+Tế bào lớn lên nào? +Nhờ đâu tế bào lớn lên được?
- Học sinh đọc thơng tin , quan sát tranh, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
-Giáo viên gợi ý :Tế bào trưởng thành tế bào không lớn thêm có khả sinh sản Màu vàng khơng bào
-Đại diện nhóm báo cáo,lơùp nhận xét -u cầu nêu được:
+Tế bào non có kích thước nhỏ lớn dần thành tế bào trưởng thành
+Nhơ øq trình trao đổi chất
-Giáo viên nhận xét yêu cầu học sinh rút kết luận
I/Sư lớn lên tế bào :
(3)* Hoạt động : Tìm hiểu phân chia tế bào ( 15 phút)
-Giáo viên treo tranh hình 8.2, giới thiệu tranh nêu câu hỏi:
+Tế bào phân chia naøo ?
-Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu thơng tin mục SGK +quan sát hình vẽ ,thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
-Giáo viên viết sơ đồ trình bày mối quan hệ lớn lên phân chia tế bào
+Tế bào non lớn dần TB trửơng thành phân chia Tế bào non
-Học sinh theo dõi sơ đồ bảng -Đại diện nhóm báo cáo, lớp nhận xét -Yêu cầu nêu được:
+Quá trình phân chia;đầu tiên hình thành nhân , sau chất tế bào phân chia ,vách tế bào hình thành ngăn đôi tế bào cũ thành tế bào
_Giáo viên nêu câu hỏi:
+Các tế bào phận có khả phân chia? +Các quan thực vật rễ, thân, lá……lớn lên cách nào?
- Học sinh nghiên cứu SGK ,thảo luận nhóm trả lời Đại diện nhóm báo cáo, lớp nhận xét
- GV yêu cầu nêu được:
+Tế bào mơ phân sinh có khả phân chia +Các quan thực vật lớn lên nhờ tế bào lớn lên phân chia
-Giáo viên nêu câu hỏi:Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa thực vật?
-Gọi 1,2 học sinh trả lời , lớp nhận xét rút kết luận
-Học sinh nêu được: Sự lớn lên phân chia tế bào giúp thực vật lớn lên
* GV giáo dục hướng nghiệp: Sự lớn lên phân chia
II/SựÏ phân chia tế bào
- Quá trình phân bào :
+Đầu tiên từ nhân hình thành nhân, tách xa
+Sau chất tế bào phân chia, vách tế bào hình thành ngăn đôi tế bào cũ thành tế bào
-Chỉ có tế bào mơ phân sinh có khả phân chia
(4)của tế bào đặc điểm quan trọng tế bào thực vật, có ý nghĩa quan trọng việc nhân giống vơ tính thực vật
4.4/- T kết:
-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc kết kuận chung sách giáo khoa -Giáo viên cho học sinh làm tập:
1/Các tế bào mô có khả phân chia mơ sau:
a/Mô che chở b/Mô nâng đỡ c/Mô phân sinh 2/Trong tế bào sau tế bào có khả phân chia:
a/Tế bào non b/Tế bào trưởng thành c/Tế bào già 3/Chọn từ cho sẵn : nhân, phân chia ,ngăn đôi ,2 , điền vào chổ trống
-Quá trình phân bào :Đầu tiên hình thành -(1) - Sau chất tế bào—(2) -,vách tế bào hình thành -(3) -tế bào củ thành -(4) - tế bào con.
***Đáp án: 1c 2a
3/ 1: nhân 2: phân chia 3: ngăn dôi 4: 4.5/- Hướng dẫn học t ập :
* Đối với học tiết học này: -Học theo tập ghi sách giáo khoa -Đọc mục “Em có biết”
-Trả lời câu hỏi:
1/Tê bào phận có khả phân chia ?Q trình phân bào diễn nào?
2/Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa thực vật? * Đối với học tiết học tiếp theo:
-Chuẩn bị 9: “ Các lọai rễ, miền rễ tìm hiểu : +Thế rễ cọc, rễ chùm?