Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh thực hiện được các thao tác với phần mềm Pascal để thực hiện viết chương trình, dịch, chạy và lưu chương trình; viết chương trình Pascal có câu lệnh lặp For …do.. Hs thực h[r]
(1)Tuần 21 - Tiết 40 Ngày dạy: 11/01/2016
Bài thực hành 5:
SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR … DO
1 MỤC TIÊU: 1.1Kiến thức:
* Hoạt động : - Học sinh biết chương trình dung câu lệnh For lòng
- Học sinh biết viết chương trình Pascal có câu lệnh lặp For …do lòng - Học sinh hiểu câu lệnh chương trình; hiểu trình hoạt động
của câu lệnh lặp For … chương trình 1.2Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực thao tác với phần mềm Pascal để thực viết chương trình, dịch, chạy lưu chương trình; viết chương trình Pascal có câu lệnh lặp For …do
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo thao tác với phần mềm Pascal để thực viết chương trình, dịch, chạy lưu chương trình; viết chương trình Pascal có câu lệnh lặp For …do
1.3Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện 2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Tiếp tục thực hành sử dụng lệnh lặp For 3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy Phần mềm Pascal hoạt động tốt 3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút) Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh 4.2.
Kiểm tra miệng :
Lịng q trình thực hành 4.3.
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động: Sử dụng lệnh For lồng trong for (35 phút)
Gv: Giới thiệu cấu trúc lệnh for lồng nhau, hướng dẫn học sinh cách sử dụng lệnh
Hs: Ghi chép cấu trúc lĩnh hội
Gv: Yêu cầu học sinh học sinh đọc chương trình, tìm hiểu hoạt động chương trình viết chương trình
Hs: Hoạt động theo nhóm, tìm hiểu hoạt động chương trình, đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận
Gv: Yêu cầu hs chạy chương trình
Hs: Cho chạy chương trình quan sát kết
Gv: Hướng dẫn học sinh làm câu b
Hs: Thực câu b theo hướng dẫn giáo viên
Bài Sgk (T64)
a) Câu lệnh for lồng for
- For<biến đếm1>:= <giá trị đầu>to<giá trịcuối>do
For<biến đếm2>:= <giá trị đầu>to
<giátrịcuối>do < câu lệnh>;
Program Tao_bang; Uses crt;
Var i,j: byte; Begin
Clrscr;
For i:=0 to Begin
For j:=0 to Writeln(10*i+j:4); Writeln; End; Readln; End 4.4.
Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết tiết thực hành
- Tuyên giương em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở em chưa nghiêm túc tiết thực hành
4.5.
Hướng dẫn học tập (5 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà xem lại chương trình thực hành hơm - Xem lại phần tổng kết để nắm kiến thức trọng tâm
- Về nhà viết lại chạy thử chương trình với liệu vào khác để hiểu chương trình câu lệnh lặp lịng (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo:
(3)5.
PHỤ LỤC.