- Học sinh hiểu các bước trong từng thao tác, các cách thực hiện khác nhau để thao tác các thao tác để thay đổi thuộc tính của đối tượng.. 1.2 Kĩ năng:.[r]
(1)Tuần 23 - Tiết 44 Ngày dạy: 25/01/2016
HỌC VẼ HÌNH
VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
* Hoạt động: - Học sinh biết thao tác để thay đổi thuộc tính đối tượng: ẩn
đối tượng; ẩn/hiện tên (nhãn); thay đổi tên, xóa đối tượng; đặt/hủy vết chuyển động đối tượng
- Học sinh hiểu bước thao tác, cách thực khác để thao tác thao tác để thay đổi thuộc tính đối tượng
1.2 Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực thao tác để thay đổi thuộc tính đối tượng
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo thao tác để thay đổi thuộc tính đối tượng
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thay đổi thuộc tính đối tượng
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy Phần mềm Geogebra hoạt động tốt
3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh
4.2.
Kiểm tra miệng : (3 phút)
Cho học sinh quan sát hình Đưa quan hệ Em xác định đâu đối tượng phụ thuộc, đâu đối tượng tự do?
4.3.
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động:(30’)
3 Đối tượng hình học.
d Thay đổi thuộc tính đối tượng: Ẩn đối tượng:
Gv: Khi cần vẽ điểm, lại vơ tình vẽ điểm Vậy thừa điểm theo yêu cầu, cần làm điểm thừa ẩn
- Làm mẫu cho HS quan sát
Hs: Quan sát giáo viên làm mẫu
Gv: Vừa thao tác, vừa trình bày bước
Hs: Quan sát, lắng nghe ghi
Gv: Cho học sinh thực máy
Hs: Thực theo yêu cầu giáo viên
Ẩn/ tên (nhãn) đối tượng: Gv: Hoạt động trước, có tam giác ABC Bây cần vẽ trung điểm AB mà không cần đặt tên, chương trình khơng thể đáp ứng Vậy cần làm tên trung điểm?
- Làm mẫu cho HS quan sát
Hs: Quan sát giáo viên làm mẫu
Gv: Vừa thao tác, vừa trình bày bước
Hs: Quan sát, lắng nghe ghi
Gv: Cho học sinh thực máy
Hs: Thực theo yêu cầu giáo viên
Thay đổi tên đối tượng
Gv: Thầy có tam giác ABC thành muốn đổi
thành tam giác MNP, cần thay đổi tên đỉnh, ta phải làm nào?
- Làm mẫu cho HS quan sát
Hs: Quan sát giáo viên làm mẫu
Gv: Vừa thao tác, vừa trình bày bước
Hs: Quan sát, lắng nghe ghi
Gv: Cho học sinh thực máy
Hs: Thực theo yêu cầu giáo viên
Đặt/ hủy vết chuyển động đối tượng Gv: Tam giác DFG vừa nhân có giao điểm đường cao O, cần tìm quỹ tích giao điểm O Vậy cần tạo vết chuyển
3 Đối tượng hình học.
d Thay đổi thuộc tính đối tượng: Ẩn đối tượng:
Để ẩn đối tượng ta thực sau: Bước 1: Nháy chuột phải chọn đối tượng
Bước 2: Hủy chọn Hiển thị đối tượng.
Ẩn/ tên (nhãn) đối tượng
Để ẩn/hiện tên (nhãn) đối tượng ta thực sau:
Bước 1: Nháy chuột phải chọn đối tượng
Bước 2: Hủy chọn Hiển thị tên.
Thay đổi tên đối tượng
Để thay đổi tên đối tượng ta thực sau:
Bước 1: Nháy chuột phải chọn đối tượng
Bước 2: Chọn lệnh Đổi tên.
Xuất hộp thoại Đổi tên.
Bước 3: Nhập tên
Bước 4: Nháy nút Áp dụng để thay đổi,
Hủy bỏ nếu không muốn đổi tên
Đặt/ hủy vết chuyển động đối tượng:
(3)động giao điểm O
- Làm mẫu cho HS quan sát
Hs: Quan sát giáo viên làm mẫu
Gv: Vừa thao tác, vừa trình bày bước
Hs: Quan sát, lắng nghe ghi
Gv: Cho học sinh thực máy
Hs: Thực theo yêu cầu giáo viên
5 Xóa đối tượng
Gv: Tam giác DFG vừa tạo quỹ tích cho giao điểm đường cao, cần xóa đường cao
- Làm mẫu cho HS quan sát
Hs: Quan sát giáo viên làm mẫu
Gv: Vừa thao tác, vừa trình bày bước
Hs: Quan sát, lắng nghe ghi
Gv: Cho học sinh thực máy
Hs: Thực theo yêu cầu giáo viên
Bước 1: Nháy chuột phải chọn đối tượng
Bước 2: Chọn Mở dấu vết di chuyển
Lưu ý: Nhấn Ctrl + F để hủy vết
5 Xóa đối tượng:
Để xóa đối tượng ta thực hiện:
Cách 1: Dùng công cụ chọn đối tượng
rồi nhấn Delete
Cách 2: Nháy chuột phải chọn đối tượng
thực lệnh Xóa
Cách 3: Chọn cơng cụ công
cụ nháy chuột lên đối tượng muốn xóa
4.4.
Tổng kết (7 phút)
- Cho học sinh thực hành kiến thức học tiết phần mềm Geogebra
4.5.
Hướng dẫn học tập (3 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà xem lại kiến thức học hôm
- Về nhà thực lại thao tác học (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước tìm hiểu trước tập 1,2,3,4,5,6
5 PHỤ LỤC.