Đáp án: Dựa vào lượng dinh dương chứa trong mỗi loại thức ăn, người ta chia thức ăn thành 4 nhóm:. - Nhóm thức ăn chứa nhiều bột đường - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm - Nhóm [r]
(1)Đề cương ôn tập khoa học lớp 4.
Câu 1: Thế trình trao đổi chất?
Đáp án: Quá trình lấy thức ăn, nước uống, khơng khí từ mơi trường xung quanh để tạo chất riêng cho thể thải chất cặn bã môi trường gọi chung trình trao đổi chất.
Câu 2: Hãy nêu trình trao đổi chất ở người:
- hằng ngày, thể người phải lấy từ môi trường: thức ăn, nước uống, khí Ơ-xy thải phân, nước tiểu,khí bơ níc để tờn tại.
- Trao đổi chất trình thể lấy thức ăn, nước, khơng khí từ mơi trường thải môi trường chất thừa, cặn bã.
- Con người, thực vật động vật có trao đổi chất với mơi trường sống được.
Câu3: Sơ đồ sự trao đổi chất:
LẤY VÀO THẢI RA
Câu 4:Con người cần để sớng:
- điều kiện vật chất như:thức ăn, nước uống,khơng khí, ánh sáng, nhiệt đợ thích hợp, q̀n áo, nhà ở, đờ dùng gia đình, phương tiện lại.
- Điều kiện tinh thần, văn hóa, xã hội như: tình cảm gia đình, bạn bè,làng xóm, phương tiện học tập, vui chơi, giải trí,
Câu 5: Tại chúng ta nên sử dụng muối I-ốt khơng nên ăn mặn:
Vì: thể chỉ cần một iốt nhỏ Nếu thiếu iốt thể sẽ kém phát triển về thể lực trí ṭ Vì vậy, nên dùng muối có bổ sung iốt.
- Cần hạn chế ăn mặn để tránh bị bệnh huyết áp cao.
Câu6 : nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn hạn chế, ăn ít.
Ăn đu Ăn vừa phải Ăn mức đợ Ăn ít Ăn hạn chế
Lương thực, rau chín
Thịt cá loại thuy sản, đậu phu
Dầu mơ Đường Muối
Câu 7: Thế thực phẩm sạch an toàn
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KHOA HỌC LỚP 4 NĂM HỌC: 2011-2012
Khí Ơ- xy Khí các-bơ-nic
CƠ THÊ NGƯỜI
Thức ăn phân
Nước tiểu, mồ hôi
(2)- nuôi trồng bảo quản, chế biến hợp vệ sinh, không bị nhiễm khuẩn,hóa chất,không gây ngộ độc gây hại lâu dài cho sức khỏe người sử dung.
Câu 8: Để thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm cần làm gì:
- Chọn thức ăn tươi,sạch, có giá trị dinh dương, không có màu sắc mùi vị lạ.
- Dùng nước để rửa thực phẩm,dung cu để nấu ăn.
- Nấu chín thức ăn, nấu xong nên ăn ngay, thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản đúng cách.
Câu : Tại cần ăn phối hợp đạm động vật đạm thực vật:
- Đạm đợng vật có nhiều chất bổ dương q khơng thay thế thường khó tiêu Đạm thực vật dễ tiêu thiếu một số chất bổ dương q Vì vậy, cần ăn phối hợp đạm đợng vật đạm thực vật.
- Trong nguồn đạm động, chất đạm thịt,các loài gia cầm gia súc cung cấp thường khó tiêu chất đạm lồi cá cung cấp.vì vậy, nên ăn cá.
Câu10: Nêu vai trò của chất đạm chất béo:
Chất đạm: xây dựngvà đổi thể: tạo tế bào làm cho thể lớn lên, thay thế tế bào già huy hoại hoạt động sống cua người. Chất béo: chất béo giàu lượng giúp thể hấp thu vi ta min: A,D,E,K.
Câu 11: Một số cách giữ thức ăn được lâu không chất dinh dưỡng: - Làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp.
Câu 12: nêu một sớ bệnh thiếu chất dinh dưỡnglà gì? - Bệnh quáng gà, khô mắt thiếu vi ta A
- Bệnh phù thiếu vi ta B
- Bệnh chảy máu thiếu vi ta C - Bệnh còi xương thiếu vi ta D
- Thiếu I-Ốt, thể phát triển chậm dễ bị bệnh bướu cổ Câu 13 Nêu biện pháp phòng bệnh suy dinh dưỡng:
- cung cấp đầy đu chất dinh dương lượng để đảm bảo sự phát triển bình thường phòng chống bệnh tật.đối với trẻ em thường theo dõi cân nặng thường xuyên Nếu phát hiện trẻ em mắc bệnh thiếu chất dinh dương phải điều chỉnh thức ăn cho hợp lí nên đưa trẻ đến bệnh viện để khám điều trị. Câu 14 Nêu nguyên nhân gây bệnh béo phì:
- Ăn q nhiều mà hoạt đợng q nên mơ thể tích tu ngày nhiều gay bệnh béo phì.
Câu 15.Cơ thể bị béo phì gây những bệnh nào:- tiểu đường, huyết áp cao, Câu16 Nêu cách phòng bệnh béo phì:
- Ăn uống hợp lí , rèn luyện thói quen ăn uống điều độ,ăn chậm nhai kĩ, - Năng vận động thể, bộ luyện tập thể duc thể thao.
Câu 17: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành bảng sau: Lấy vào
Tên quan trực tiếp thực
(3)chất thể người với mơi trường bên ngồi
Thức ăn, nước uống Hô hấp
Bài tiết nước tiểu Mồ hôi
Đáp án: Lấy vào
Tên quan trực tiếp thực hiện trình trao đổi chất
giữa thể người với môi trường bên ngoài
Thải ra
Thức ăn, nước uống
…….Tiêu hoá Phân ……Khí
ô-xi
Hô hấp Khí các- bô-níc
Bài tiết nước tiểu Nước tiểu Da Mồ hôi
Câu 18 bị bệnh ta phải làm gì?
-Khi cảm thấy khó chịu khơng bình thườngphải báo cho cha mẹ người lớn biết để kịp thời phát hiện bệnh chữa trị.
Câu19 bị bệnh thường có dấu hiệu gì?
- hắt hơi, sổ mũi,chán ăn,mệt mỏi đau bung nôn mửa, tiêu chảy, sốt cao.
Câu 20 Khi bị bệnh cần ăn uống nào?
- Người bị bệnh phải ăn nhiều thức ăn có nhiều chất dinh dương như: cá, thịt, trứng, sữa loại rau xanh, chín để bồi bổ thể Nếu người bệnh yếu, không ăn thức ăn đặc sẽ cho ăn cháo thịt băm nhỏ, súp, sữa, nước ép, Nếu người bệnh khơng muốn ăn ăn q cho ăn nhiều bữa ngày Có mợt số bệnh cần ăn kiêng theo chỉ dẫn cua bác sĩ.
Câu 21: Nêu:
a )Để phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa? b) Để phòng tránh tai nạn đuối nước?
Đáp án:
a) Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa: *Giữ vệ sinh ăn uống:
- Thực hiện ăn sạch, uống sạch,( thức ăn phải rửa sạch, nấu chín) dung cu chế biến phải sẽ, uống nước đun sôi, )
-Không ăn thức ăn ôi thiu, chưa chín, khơng ăn cá sống, thịt sống, khơng uống nước lã.
* Giữ vệ sinh cá nhân.
- Rửa tay trước ăn sau đại tiện. * Giữ vệ sinh môi trường.
(4)- Xử lí phân, rác đúng cách, không sử dung phân chưa u kĩ để bón ruộng, tưới cây.
- diệt ruồi.
Câu 22 Một số bệnh lây qua đường tiêu hóa:- tiêu chảy, tả, lị,
b) Phòng tránh tai nạn đuối nước: * Không nên:
- Chơi đùa gần ao, hồ, sông, suối.
- Lội qua sông, suối trời mưa, dông, bão. * Nên:
- Chấp hành tốt quy định về an toàn tham gia phương tiện giao thông đường thuy.
- Tập bơi bơi ở nơi có người lớn phương tiện cứu hộ. - tuân thu qui định cua bể bơi, khu vực bơi.
Câu 23: Nước có vai trò đời sống, sản xuất sinh hoạt? Đáp án:
- Nước giúp thể hấp thu chất dinh dương hòa tan lấy từ thức ăn và tạo thành chất cho sự sống cua sinh vật Nước giúp thải chất thừa, chất độc hại.
- Nước sử dung đời sống hằng ngày, sản xuất nông nghiệp, công nghiệp.
- Nước phuc vu cho vui chơi giải trí bơi, …
Câu 24: Dựa vào lượng chất dinh dưỡng chứa loại thức ăn, người ta chia thức ăn thành nhóm? Đó những nhóm nào?
Đáp án: Dựa vào lượng dinh dương chứa loại thức ăn, người ta chia thức ăn thành nhóm:
- Nhóm thức ăn chứa nhiều bột đường - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo
- Nhóm thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khống
Ngồi ra, nhiều loại thưc ăn còn chứa chất xơ nước Câu 25: Làm để thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm? Đáp án: Để thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm cần:
- Chọn thức ăn tươi, sạch, có giá trị dinh dương, không có màu sắc mùi vị lạ. - Dùng nước để rửa thực phẩm, dung cu để nấu ăn.
- Thức ăn nấu chín Nấu xong nên ăn ngay. - Thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản đúng cách
Câu 26: Trong không khí gồm có những thành phần nào? Đáp án:
- Khí ơ- xi khí khí ni-tơ hai thành phần chính, ngồi còn có thành phần khác khí các-bơ-níc, nước, bui, vi kh̉n…
(5)- Nước chất lỏng, suốt, không màu, không mùi, khơng vị, khơng có hình dạng định; Nước chảy từ cao xuống thấp, chảy lan khắp phía; thấm qua mợt số vật hòa tan mợt số chất.
Câu 28 Nước tồn tại ở thể:
Nước có thể tồn ở thể:- thể lỏng,thể khí( nước), thể rắn.
- Nước ở thể lỏng thể khí khơng có hình dạng định, nước ở thể rắn( nước đá) có hình định.
Câu 29 nêu sơ đờ chủn thể của nước:
Bay ngưng tụ
nóng chảy đông đặc
Câu 30 Mây được hình thành nào?
-Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ngưng tu thành hạt nước nhỏ, tạo nên những đám mây.
Câu 31.Mưa từ đâu ra?
- từ đám mây chứa nhiều hạt nước nhỏ đọng lại thành giọt nước lớn hơn, rơi xuống đất tạo thành mưa.
Câu 32 Hãy nêu vòng tuần hoàn của nước thiên nhiên.
- Hiện tượng nước bay thành nước,rồi từ nước ngưng tu thành nước xảy lặp lặp lại, tạo vòng tuần hoàn cua nước tự nhiên. Câu 33 Sơ đờ vòng t̀n hồn của nước tự nhiên.
Mưa
Bay hơi
Câu 34: Những nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm? Đáp án:
Ngưng tụ thànhMây
(6)- Xả rác phân, nước thải bừa bãi; vơ ống nước, lũ lut,…
- Sử dung phân hóa học, thuốc trừ sâu, nước thải cua nhà máy khơng qua xử lí, xả thẳng vào sông hồ,….
- Khói, bui khí thải cua nhà máy, xe cợ,… làm nhiễm khơng khí, nhiễm nước mưa.
- Vơ đường ống dẫn dầu, tràn dầu,… làm ô nhiễm nước biển. Câu35: Các bệnh liên quan đến nguồn nước là:
- tả, lị, thương hàn, tiêu chảy, bại liệt, viêm gan, mắt hột, Câu 36: Nước bị ô nhiễm nước nào?
- Có màu ,có chất bẩn, có mùi hôi, có chứa vi sinh vật gây bệnh nhiều quá mức cho phép chứa chất hòa tan có hại đến sức khỏe người.
Câu 37: Nước sạch nước nào?
- Không có màu , không có chất bẩn, không có mùi hôi, không có chứa vi sinh vật gây bệnh nhiều mức cho phép hoặc không chứa chất hòa tan
có hại đến sức khỏe người.
Câu 38: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho thích hợp:
Đáp án: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho thích hợp:
Câu 39 Chúng ta cần làm để bảo vệ ng̀n nước:
-Giữ vệ sinh sẽ xung quanh nguồn nước giêng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước.
- không đuc phá ống nước
B
Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù lòa
Bị còi xương Bị suy dinh dưỡng
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị bướu cổ
A
Thiếu vi-ta-minA
Thiếu vi- ta D
Thiếu i- ốt
Thiếu chất đạm
B
Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù lòa
Bị còi xương Bị suy dinh dưỡng
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị bướu cổ
A
Thiếu vi-ta-minA
Thiếu vi- ta D
Thiếu i- ốt
(7)- làm nhà tiêu hai tự hoại, nhà tiêu hai ngăn để phân không thấm xuống đất làm ô nhiễm nguồn nước
- cải tạo hệ thống cấp thoát nước thải sinh hoạt cơng nghiệp trước xả vào hệ thống nước chung.
Câu 40 Vì ta phải tiết kiệm nước:
- nguồn nước vơ tận.
- phải tốn nhiều cơng sức, tiền cua sản xuất nước nên cần tiết kiệm nước.
- Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho thân vừa nhiều người khác được sử dung nước sạch.
Câu 41 Lớp không khí bao quanh trái đất được gọi gì? - Khí quyển
Câu 42 Khơng khí có ở đâu?
- có ở khắp nơi, xung quanh vật ở chỗ rỗng cua vật. Câu 43 Không khí có tính chất nào?
(8)Trường TH Kim Đờng KIÊM TRA CUỐI HỌC KÌ I Lớp : Môn : Khoa học
Họ tên : Năm học : 2011-2012
Thời gian : 40 phút( không kể thời gian giao đề)
Điểm Lời phê cua thầy cô:
ĐỀ:
Câu 1: Thế quá trình trao đổi chất?
……… ……… ……… ………
Câu 2: Trong khơng khí gờm có thành phần nào?
……… ……… ……… ………
Câu 3: Những nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm?
……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 4: Nêu điều em nên làm để phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa?
(9)Câu 5: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho thích hợp:
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: Câu 1: ( điểm)
- Quá trình lấy thức ăn, nước uống, khơng khí từ môi trường xung quanh để tạo chất riêng cho thể thải chất cặn bã mơi trường gọi chung quá trình trao đổi chất
Câu 2: (2 điểm)
- Khí ô- xi khí khí ni-tơ hai thành phần chính, ngồi còn có các thành phần khác khí các-bô-níc, nước, bụi, vi khuẩn…
Câu 3: điểm (có ý, ý đúng chấm 0,5 điểm)
- Xả rác phân, nước thải bừa bãi; vỡ ống nước, lũ lụt,…
- Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu, nước thải nhà máy không qua xử lí, xả thẳng vào sông hồ,…
- Khói, bụi khí thải nhà máy, xe cộ,… làm ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước mưa
- Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu,… làm ô nhiễm nước biển
Câu 4: 1,5 điểm (có ý, ý đúng chấm 0,5 điểm)
- Giữ vệ sinh ăn uống - Giữ vệ sinh cá nhân - Giữ vệ sinh môi trường
Câu 5: điểm.(có ý, ý đúng chấm 0,5 điểm) B
Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù lòa
Bị còi xương Bị suy dinh dưỡng
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị bướu cổ
A
Thiếu vi-ta-minA
Thiếu vi- ta D
Thiếu i- ốt
Thiếu chất đạm
B
Mắt nhìn kém, có thể dẫn đến bị mù lòa
Bị còi xương Bị suy dinh dưỡng
Cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, bị bướu cổ
A
Thiếu vi-ta-minA
Thiếu vi- ta D
Thiếu i- ốt
(10)