- Học sinh thực hiện được các thao tác cơ bản trong chương trình bảng tính điện tử qua tiết thực hành với các bài tập. Hs thực hiện thành thạo:. - Học sinh thực hiện thành thạo và li[r]
(1)Tuần - Tiết 61 Ngày dạy: / /2016
Bài thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* Hoạt động : - Học sinh biết vận kiến thức, kĩ học chương trình tin để giải toán thực hành
- Học sinh hiểu thao tác chương trình bảng tính điện tử qua tiết thực hành với tập
1.2 Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực thao tác chương trình bảng tính điện tử qua tiết thực hành với tập
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo linh hoạt thao tác chương trình bảng tính điện tử qua tiết thực hành với tập
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Vận dụng kiến thức học giải tập
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Máy tính, phiếu học tập, phần mềm Microsoft Excel
3.2 Học sinh: Học cũ, đọc trước nhà
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh
4.2.
(2)Lòng tiết thực hành
4.3.
Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động: Nội dung: Thực hành tập (32’)
Gv: Phát phiếu học tập Yêu cầu học sinh khởi động chương trình thực tập
Hs: Nhận yêu cầu tập giáo viên thực hành
Gv: Hướng dẫn sơ học sinh cách thực
Hs: Nghe dẫn khởi động máy, khởi động chương trình để thực hành
Gv: Theo dõi xử lý tính cần thiết
2 Nội dung thực hành:
Thực hành tập tổng hợp: Lập trang tính, định dạng, tính tốn, lọc liệu, tạo biểu đồ, thiết lập lề trang tính.
Cho bảng liệu sau:
a) Hãy lập bảng tính cho
b) Sử dụng cơng thức hàm thích hợp để tính trung bình chung cho cột Điểm trung bình. c) Sao chép bảng tính ban đầu, đổi tiêu đề thành Bảng điểm 1, xếp cột điểm Toán theo thứ tự tăng dần
d) Sao chép bảng tính ban đầu, đổi tiêu đề thành Bảng điểm 2, lọc bạn có điểm mơn Tin 10
e)
f)Dựa vào liệu bảng tính ban đầu, tạo biểu đồ thích hợp để minh họa cho cột điểm trung bình bạn tổ
4.4.
Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết tiết thực hành
- Tuyên giương em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở em chưa nghiêm túc tiết thực hành
4.5.
(3) Đối với học tiết này:
- Về nhà em xem lại thực hành thực thành thạo thực hành
Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước Học vẽ hình học động với Geogebra: + Tìm hiểu phần mềm Geogebra
+ Tìm hiểu công cụ phần mềm
5 PHỤ LỤC.