+HS: Trong phaûn öùng hoùa hoïc chæ xaûy ra söï thay ñoåi lieân keát giöõa caùc nguyeân töû laøm cho phaân töû bieán ñoåi( chaát bieán ñoåi) coøn soá nguyeân?. Kieán thöùc caàn nhôù?[r]
(1)Tuần dạy: 12 -Tieát 24 Ngày dạy: 18/11/2016
1.Mục tiêu: 1.1.Kiến thức: HS biết : Hoạt đợng 1:
- Phản ứng hóa học ( định nghĩa, chất, điều kiện phản ứng, dấu hiệu nhận biết)
- Định luật bảo toàn khối lượng - Phương trính hóa học
1.2.Kó năng:
HS thực được: Hoạt động 1,2:
- Phân biệt tượng hóa học
- Lập PTHH biết chất phản ứng sản phẩm - Tính khối lượng chất theo ĐLBTKL
3.Thái độ:
Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận làm tập Tính cách : Độc lập tự tin làm
Nội dung:
- Lập PTHH biết chất phản ứng sản phẩm - Tính khối lượng chất theo ĐLBTKL
3.Chuẩn bị:
3.1-GV: Giấy ghi tập
3.2-HS: Oân kiến thức chương II 4 T ổ chức hoạt động học tập :
4.1/OÅn định tổ chức kiểm diện (1 phút)
8A1: ……… 8A2: ………
4.2/Kieåm tra miệng: 4.3 T iến trình học :
HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG BAØI DẠY
(2)GV giới thiệu : Để củng cố kiến thức tượng hóa học , PƯHH , định luật bảo tồn khối lượng PTHH Nắm vịêc áp dụng ĐL BTKH cách lập PTHH Bài học hôm thực điều
Gv: ghi baûng
*Hoạt động 1:Củng cố kiến thức chương II( 18p)
PP: Vấn đáp, diễn giảng, luyện tập GV yêu cầu HS làm BT:
Trong số q trình kể đây, giải thích cho tượng hóa học, đâu tượng vật lí
a/ Dây sắt cắt nhỏ thành đoạn tán thành đinh
b/ Vành xe đạp sắt bị phủ lớp gỉ chất màu nâu đỏ
c/ Hòa tan axit axetic vào nước dung dịch axit axetic loãng, dùng làm giấm ăn
d/ Để rượu nhạt lâu ngồi khơng khí, rượu nhạt lên men chuyển thành giấm chua
e/Dây tóc bóng đèn nóng sáng lên có dòng điện qua
Gọi HS trả lời
? Qua BT :Thế tượng vật lí? Hiện tượng hóa học?
? Vậy q trình sắt bị phủ lớp gỉ màu nâu đỏ gọi gì?
HS : Phản ứng hĩa học? ?Phản ứng hóa học gì?
+HS: Q trình biến đổi chất thành chất khác gọi phản ứng hóa học
?Bản chất phản ứng hóa học?
+HS: Trong phản ứng hóa học xảy thay đổi liên kết nguyên tử làm cho phân tử biến đổi( chất biến đổi) số nguyên
I Kiến thức cần nhớ.(10 phút)
1.Hiện tượng hóa học có biến đổi từ chất thành chất khác.
(3)tử nguyên tố giữ nguyên trước sau phản ứng
?Nội dung định luật bảo toàn khối lượng? GV yêu cầu HS làm BT SGK? 61
? Qua BT cho biết:
1/ PTHH gồm có CTHH chất nào? 2/ Có bước lập PTHH?
3/ Ý nghĩa PTHH?
* Hoạt động 2: Vận dụng giải tập(20P) PP: luyện tập, vấn đáp, diễn giảng
-BT1 sgk/60: Gọi HS trả lời
BT 3/ 61 sgk
-GV:Hướng dẫn Yêu cầu HS thảo luận trả
2.Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng chất phản ứng tổng khối lượmh sản phẩm.
3.PTHH gồm CTHH chất và các dấu toán học biểu diễn phản ứng xảy ra, cho biết tỷ lệ số phân tử các chất phản ứng.
II Luyện tập BT1/ 60 sgk
a/ -Chất tham gia: hidro CTHH: H2 nitơ CTHH: N2 - Sản phẩm: amoniắc CTHH: NH3 b/ *Trước phản ứng:
- nguyên tử hidro liên kết với tạo thành phân tử hidro H2 ( Có phân tử hidrơ phản ứng)
- nguyên tử nitơ liên kết với tạo thành phân tử nitơ N2 (có phân tử nitơ phản ứng)
*Sau phản ứng:
- nguyên tử nitơ liên kết với nguyên tử hidro tạo thành phân tử amoniắc NH3
- Phân tử biến đổi: H2, N2 - Phân tử tạo ra: NH3
c/ Số nguyên tử nguyên tố trước sau phản ứng giữ nguyên Cụ thể là:
(4)lời:- Viết biểu thức ĐL.BTKL - Tính khối lượng CaCO3 => % CaCO3
+ HS: thảo luận 5p trả lời:
-Khối lượng CaCO3 theo phản ứng thu được: -GV: Nhận xét chung
GV: Hướng dẫn HS rút kiến thức cần nhớ từ tập 3: Định luật BTKL
*Bài tập mới: (mở rộng)
-GV:treo bảng phụ ghi tập 1: Có HS viết PTPỨ sau:
a/ CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O b/ Na + 3H2O NaOH + 2H2
c/ CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O d/ Al + O2 Al2O3
Hỏi: Phương trình viết chưa đúng? Hãy chữa lại cho
HS: Các phương trình b, d viết chưa Chữa lại là:
b/ 2Na + 2H2O 2NaOH + H2
d/ 4Al + 3O2 2Al2O3
-GV: nhận xét chung gọi HS lên bảng viết Bài tập 2:
GV treo bảng phụ yêu cầu HS lập PTHH phản ứng sau:
a/ Zn + Cl2 ZnCl2 b/ Al2O3 + HCl AlCl3 + H2O c/ P2O5 + KOH K3PO4 + H2O Gọi HS lên bảng
a) Theo ĐLBTKL ta có: mCaCO3 = mCaO + mCO2 mCaCO3 theo phản ứng:
mCaCO3 = 140 + 110 = 250(kg)
Vậy tỷ lệ % khối lượng CaCO3 chứa đá vôi là:
% CaCO3 = 250
280 100% = 89,28%
*Bài tập mới: 1/
Các phương trình b, c, d viết chưa Chữa lại là:
b/ 2Na + 2H2O 2NaOH + H2
d/ 4Al + 3O2 2Al2O3
2/
a/ Zn + Cl2 ZnCl2 b/ Al2O3+ 6HCl2AlCl3 + 3H2O c/ P2O5 + 6KOH K3PO4 + 3H2O
(5)Gọi HS nhắc lại : Hiện tượng hóa học, vật lí, phản ứng hóa học, định luận BTKL, bước lập PTHH ý nghĩa
4.5 Hướng dẫn học tập (3p)
- Đối với học tiết học này: + Học kiến thức cần nhớ + Làm BT 5/ 61 sgk
HD:bài tập 5: a/ lập CTHH với Al (III) O (II) => x, y
b/ Thay x, y vào CTC => lập PTHH => tỉ lệ số nguyên tử phân tử cặp chất
- Đối với học tiết học :
+ Chuaån bị kiểm tra tiết chương II:
Nội dung kiểm tra: Kiến thức chương II dạng tập làm: lập PTHH, ĐL.BTKL Hiện tượng hóa học