- Phân tử là hạt đại điện cho chất, gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hóa học của chất,.. - Phân tử khối là khối lượng của phân tử tính bằng đơn vị cacb[r]
(1)Bài - Tiết Tuần
1 MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.1) Kiến thức: Biết được:
- Phân tử hạt đại điện cho chất, gồm số nguyên tử liên kết với thể đầy đủ tính chất hóa học chất,
- Phân tử khối khối lượng phân tử tính đơn vị cacbon, tổng nguyên tử khối nguyên tử tron phân tử
1.2) Kĩ :
- Biết cách tính phân tử khối số phân tử đơn chất hợp chất 1.3) Thái độ : HS có thái độ u thích mơn học.
2 TRỌNG TÂM:
- Khái niệm phân tử phân tử khối 3 CHUẨN BỊ :
3.1 GV: phiếu học tập, mơ hình phân tử
3.2 HS: kiến thức đơn chất, hợp chất, máy tính 4 TIẾN TRÌNH:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm diện 8A1 - 8A2 - 4.2 Kiểm tra miệng:
?- Sửa tập SGK trang 26(10 đ) J- Lồng ghép tiết học
4.3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Giới thiệu
Dựa vào hình vẽ, mơ hình phân tử hướng dẫn hs thấy nguyên tử kết hợp với tạo thành hạt có kích thước lớn hơn, Đó phân tử
Hoạt động 2: Tìm hiểu phân tử.
?- Yêu cầu HS quan sát tranh 1.11 đến 1.13 , ý quan sát phân tử H2 , O2 ,H2O mẫu khí H2, O2và H2O gNhận xét về:
+Thành phần +Hình dạng
+Kích thước hạt phân tử hợp thành mẫu chất
J- Quan sát tranh vẽ SGK/ 23
gQuan sát, so sánh phân tử mẫu chất với
J- Nhận xét:
Các hạt hợp thành mẫu chất nói có số ngun tử, hình dạng kích thước giống (
III PHÂN TỬ 1 Định nghĩa:
Phân tử hạt đại diện cho chất, gồm số nguyên tử liên kết với thể đầy đủ tính chất hóa học chất
-Đối với đơn chất kim loại: nguyên tử hạt hợp thành có vai trị phân tử.
Ngày soạn: 10/9/1011
(2)nguyên tử liên kết với theo tỉ lệ trật tự định)
Gv: Mỗi mẫu chất tập hợp vơ lớn hạt Các hạt cĩ thể hay nhiều nguyên tử liên kết với Các hạt đĩ gọi phân tử Tính chất hĩa học chất tính chất hạt đĩ
¶-Vậy phân tử ? J Định nghĩa
-Yêu cầu HS quan sát hình 1.10, em có nhận xét hạt phân tử hợp thành mẫu kim loại đồng?
J- Đối với đơn chất kim loại: nguyên tử hạt hợp thành có vai trị phân tử.
Hoạt động 2: Tìm hiểu phân tử khối. ¶- Hạt phân tử hợp thành mẫu chất nguyên tử ?- Yêu cầu HS nhắc lại: Nguyên tử khối gì? J- Kiến thức cũ( trả lời cho điểm hs)
?- Tương tự vậy, em nêu định nghĩa phân tử khối
?-Vậy phân tử khối tính cách nào?
J-Bằng tổng nguyên tử khối nguyên tử có phân tử chất
Gv cho ví dụ ¶- Hướng dẫn:
?- Phân tử khí oxi gồm có ngun tử ? J-Phân tử khối của:
+PTK Oxi:[NTK Oxi] 2= 16.2 = 32 u +PTK Clo:[NTK Clo] 2= 35,5.2 = 71 u ?- Phân tử nước gồm loại nguyên tử nào? +PTK nước:[NTK Hiđro] .2 + [NTK Oxi] = 1.2 + 16 = 18 đ.v.C
¶-Yêu cầu HS lên bảng làm tập Hs cịn lại làm vào tập
¶-Nhận xét sửa chữa, cho điểm
2.Phân tử khối:
Là khối lượng phân tử tính đ.v.C, tổng nguyên tử khối nguyên tử phân tử
Ví dụ 1:Tính phân tử khối của: a/ khí Oxi b/khí Clo c/ Nước
Ví dụ: Tính phân tử khối của:
a Axít sunfuric biết phân tử gồm: 2H ,1S và 4O.
b Khí amoniac biết phân tử gồm: 1N 3H. c Canxicacbonat biết phân tử gồm: 1Ca, 1C và 3O.
J-HS 1: PTK axit Sunfuric: 1.2 +32 +16.2 =98 đ.v.C J-HS 2: PTK khí Amoniac: 14.1 + 1.3 = 17 đ.v.C J-HS 3: PTK Canxicacbonat: 40.1 + 12.1 + 16.3 =100 đ.v.C 4.4 Câu hỏi, tập củng cố:
¶- Gọi hs đọc ghi nhớ SGK
?- Phân tử khối gì? Phân tử khối tính cách nào? ?Các chất tồn trạng thái?
(3)?- Phân biệt nguyên tử phân tử công thức sau: Na, O2, SO3, Cu, H, MgCl2, HCl, N, P, Zn, H2, K, C2H6O
?- Tính phân tử khối O3, C6H12O6, H3PO4, CaO, Na2O, J- Báo cáo nhận xét
Nhận xét chung tiết học 4.5 Hướng dẫn hs tự học:
* Đối với học tiết học này:
- Học bài- vận dụng làm tập SGK trang 26
Hướng dẫn tập SGK trang 26: Số phân tử không thay đổi trạng thái thay đổi, phân tử khí chuyển động nhanh, nhiều phía khoảng cách xa nên thể tích khác
- Bài tập bổ sung: Tính phân tử khối phân tử: a Ba(OH)2 b Fe(NO3)3
* Đối với học tiết học sau:
- Chuẩn bị thực hành 2: "Sự lan tỏa chất" hay gọi "sự khuếch tán phân tử": Mỗi nhóm chuẩn bị: bơng gịn, chai nước, xem trước nội dung thực hành, chuẩn bị tường trình
STT Mục đích thí nghiệm
Hiện tượng quan sát Kết thí nghiệm- Giải thích Sự lan tỏa cuả
amoniac
2 Sự lan tỏa Kali pemanganat( thuốc tím) nước
5 RÚT KINH NGHIỆM: