Đang tải... (xem toàn văn)
- Về kĩ năng sử dụng hàm trong chương trình bảng tính - Sử dụng các hàm vào tính toán một số bài tập đơn giản.. - Vận dụng tốt các hàm đã học vào việc giải các bài tập.[r]
(1)Tuần 10 Tiết 19 Ngày dạy: 31/10/2016 BÀI 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TỐN.
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết khái niệm hàm chương trình bảng tính Biết cách sử dụng hàm chương trình bảng tính
- Học sinh biết cách sử dụng hàm Sum để tính tổng theo yêu cầu cụ thể khác - Học sinh hiểu ý nghĩa hàm việc tính tốn chương trình bảng tính
1.2 Kĩ năng:
- Về kĩ sử dụng hàm chương trình bảng tính - Sử dụng hàm vào tính toán số tập đơn giản - Vận dụng tốt hàm học vào việc giải tập 1.3 Thái độ:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
- Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học 2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Hàm chương trình bảng tính - Cách sử dụng hàm
- Một số hàm chương trình bảng tính
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phịng máy, chương trình bảng tính hoạt động tốt, ĐDDH
3.2 Học sinh: Học cũ, đọc trước nhà
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
7A1: 7A2: 7A3: 7A4: 7A5: 7A6:
4.2.
Kiểm tra miệng (5 phút)
Câu 1: Sử dụng địa ô cơng thức nào? Vì sao?
Câu 2: Nêu bước nhập công thức vào ô tính? Vì Sử dụng địa cơng
thức? 4.3.
Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Hàm cách sử dụng hàm trong chương trình bảng tính (12 phút)
Gv: Gọi học sinh nhắc lại cách tính tốn với cơng thức trang tính
(2)Hs: Chọn sau gõ cơng thức vào Gv: Vậy để tính trung bình cộng ba số 5, 15, 25 ta thực nào?
Hs: Nhập =(5+15+25)/3
Gv: Để đơn gian chương trình bảng tính có hàm để tính tốn, hàm công thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính tốn theo cơng thức với giá trị liệu cụ thể Gv: Hướng dẫn học sinh cách sử dụng hàm
Hs: Lắng nghe giáo viên hướng dẫn ghi
bài
Gv: Đưa ví dụ cụ thể để học sinh hiểu Hs: Quan sát giáo viên cho phân tích ví dụ
Gv: Đưa ý: Dấu = đầu kí tự bắt buộc phải gõ tên hàm
Trong chương trình bảng tính, hàm cơng thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính tốn theo cơng thức với giá trị liệu cụ thể
Ví dụ: = AVERAGE(5,15,25)
2 Cách sử dụng hàm:
Để sử dụng hàm em cần nhập hàm vào tính
Để nhập hàm vào tính: + Ta chọn ô cần nhập + Gõ =
+ Sau gõ hàm theo cú pháp nhấn Enter
*) Dấu = đầu kí tự bắt buộc phải gõ tên hàm
Hoạt động 3: Một số hàm chương
trình bảng tính (18 phút)
a Hàm tính tổng.
Gv: Hãy tính tổng điểm môn học sinh 3:
Hs: Tính tổng
Gv: Có cách tính tổng khác sau: =Sum (2,5,6) Hoặc = sum(C2,D2,E2) Giới thieeum hàm Sum
Gv: Các biến số a,b,c… có giới hạn số lượng không?
Hs:Không
Gv: Hãy lên bảng xác định ô thuộc khối C2:D4
Gv: Hãy lên bảng viết cơng thức tính tổng ô thuộc khối C2: D4
Hs: Sum(C2:D4)
Gv: Hãy tính tổng tất thuộc khối C2:D4 F2:F4
Hs: Thực
Gv: Đưa số tập gọi Hs thực
Hs: Hoạt động nhóm thực tập
3 Một số hàm chương trình bảng tính
a Hàm tính tổng.
- Cú pháp:
= SUM(a,b,c…)
- Chức năng:
Cho kết tổng liệu số biến
Ví dụ 1,2,3: SGK
(3)4.4.
Tổng kết (5 phút)
- Nêu cách sử dụng hàm chương trình bảng tính - Nếu cú pháp chức hàm Sum
4.5.
Hướng dẫn học tập (3 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà em xem lại kiến thức học học hôm - Làm tập 1,2 Sgk, thực hành hàm Sum có điều kiện
Đối với học tiết tiếp theo: