Tính chaát öùng duïng vaø caùch ñieàu cheá oxi Phaûn öùng hoùa hôïp ,phaûn öùng phaân huûy Oxit phaân loaïi ,caùch goïi teân.. Hoïc sinh: + Kieán thöùc: oân taäp tröôùc nhö[r]
(1)Tuần 23 Tieát 44 ND:24/1/13
1.MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức:
HS biết : - Củng cố hệ thống hóa kiến thức khái niệm hóa học chương oxi, khơng khí, tính chất vật lý, tính chất hóa học, ứng dụng điều chế oxi phịng thí ngiệm cơng nghiệp, thành phần khơng khí Một số khái niệm hóa học oxi hóa, oxit, cháy, oxi hóa chậm, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy
1.2.Kỹ năng
HS thực được: - Rèn luyện kỹ tính tốn theo cơng thức hóa học phương trình hóa học có liên quan đến tính chất ứng dụng điều chế oxi
HS thực thành thạo - Tập luyện cho học sinh vận dụng khái niệm học chương I, II ,III để khắc sâu giải thích kiến thức chương IV
1.3.Thái độ
Thĩi quen: : - Giáo dục học sinh ý thức
Tính cách: - Rèn luyện cho học sinh phương pháp học tập, bước đầu vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế đời sống
2.NỘI DUNG HỌC TẬP
Tính chất ứng dụng cách điều chế oxi Phản ứng hóa hợp ,phản ứng phân hủy Oxit phân loại ,cách gọi tên
3 CHUẨN BỊ :
3.1.Giáo viên: + Kiến thức: hệ thống kiến thức trọng tâm + ĐDDH: bảng phụ ghi tập
3.2 Học sinh: + Kiến thức: ôn tập trước kiến thức thuộc chương IV 4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện : kiểm diện HS
4.2 Kieåm tra miệng : kiểm tra cũ trình luyện tập
4.3 Tiến trình học :
HOẠT ĐNG CỦA THẦY TRỊ NỘI DUNG BAØI DẠY
HĐ1: :(10 p) Hệ thống kiến thức cũ
KT :Giúp HS biết tính chất vật lý, tính chất hóa học, ứng dụng điều chế oxi phịng thí ngiệm cơng nghiệp, thành phần khơng khí Một số khái niệm hóa học oxi hóa, oxit, cháy, oxi hóa chậm, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy
- GV giao nhiệm vụ học sinh nhà trả lời yêu cầu tập trang 98
- Giáo viên gọi nhóm I trả lời câu 1, - Giáo viên gọi nhóm II trả lời câu 3,
- Giáo viên gọi nhóm III trả lời câu 5, - - Giáo viên gọi nhóm IV trả lời câu 7,
I Kiến thức cần nhớ : sgk II Bài tập
1.Bài tập: 1/ 98 VBT 1/ 100 sgk
Tên nguyên tố PTHH
C C +O2 CO2
P 4P +O2 2P2O5
H 2H2+O2 2H2O
Al 4Al +3O2 2Al2O3
(2)GV chỉnh sửa, nhấn mạnh làm rõ mối liên hệ tính chất vật lí, tính chất hố học, điều chế ứng dụng oxi Làm rõ thành phần kk, định nghĩa phân loại oxit
GV yêu cầu hs thảo luận: Nêu rõ khác
- Phản ứng hoá hợp phản ứng phân huỷ - Sự cháy oxi hoá chậm
- Oxit axit oxit bazơ Đại diện nhóm trả lời GV nhận xét – HS ghi HĐ2: :(20 p) Luyện tập
KN : Giúp HS biết tính tốn theo cơng thức hóa học phương trình hóa học có liên quan đến tính chất ứng dụng điều chế oxi
Cho nhóm học sinh làm tập1 vào tập hay tập
GV gọi học sinh lên giải phương trình GVtreo bảng phụ cho học sinh bổ sung phương trình phản ứng cháy nêu tên sản phẩm? Phân biệt oxit axit, oxit bazơ sản phẩm GVtreo bảng phụ viết sẵn nội dung câu TN Hãy đọc rõ nội dung tập 4
Hãy xác định câu phát biểu đúng Mời em khác nhận xét
Giáo viên cho học sinh tiến hành tập Hãy viết phương trình điều chế oxi từ KMnO4 Xác định loại phản ứng hóa học
Hãy cho biết oxi hóa
Giáo viên treo bảng phụ nội dung tập Hãy khoanh tròn phản ứng có xảy oxi hóa Cho học sinh xung phong lên bảng chữa tập định lượng
Các học sinh khác nhận xét, giáo viên bổ sung Trong trình hs làm GV lưu ý rèn kĩ viết CTHH, cách gọi tên oxit, cân PTHH, tính tốn thể tích, khối lượng, số mol,
GV chấm điểm khuyến khích cho hs
2 Bài tập : 4/101 (sgk) 4/ 99 (VBT) Câu 4D
3 Baøi tập: 5/ 101 (sgk) 5/ 99 VBT Câu sai B, C, E 4.Bài tập: 6/101 sgk
a Phân hủy b Hóa hợp c Phân hủy d Phân hủy
5 Bài tập: 7/ 101 sgk
Các phản ứng có xảy oxi hóa : a, b Bài tập: 8/ 101 sgk
a: thể tích khí oxi cần dùng là: 1.1 x x 100 : 99=2.22(l)
PTHH: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 316 (g) 22.4 (l) x (g) 2.222(l) => x= 222,222 316,4 =31,346 (g)
2KClO32KCl+3O2 2122.5 3.22,4 y (g) 2,222 => y=
2,222 122,5 22,4
¿❑ ❑ => y=8,101 (g)
Vậy khối lượng KClO3 cần dùnglà 8,101g
4.4 Tổng kết :
- Phân loại oxit axit oxit bazơ: dựa vào nguyên tố có oxit, kim loại thường oxit bazơ; phi kim thường oxit axit
- Phân loại pư phân huỷ, pư hoá hợp: dựa vào định nghĩa 4.5.Hướng dẫn hs học nhà:
Đối với học tiết học : - Học ghi nhớ kiến thức cần nhớ - Làm hoàn chỉnh BT ->8 tr sgk
(3)Đối với học tiết học : Chuẩn bị thực hành 4: + Xem lại cách điều chế khí oxi (bài 27)