+HS quan saùt hình aûnh chieáu treân maøn hình thaûo luaän nhoùm, keå ra 2 lónh vöïc öùng duïng quan troïng cuûa oxi laø duøng cho hoâ haáp vaø söï ñoát nhieân lieäu. - GV dieãn giaûng[r]
(1)Tuần dạy: 21: Tieát 39
Ngày dạy:18/01/2017 SỰ OXI HÓA – PHẢN ỨNG HÓA HỢP ỨNG DỤNG CỦA OXI
1.Mục tiêu: 1.1.Kiến thức: - HS biết:
Hoạt động 1,2,3:
- Sự tác dụng chất với oxi oxi hóa, biết dẫn ví dụ minh họa - Phản ứng hóa hợp phản ứng hóa học có chất sinh từ hai hay nhiều chất ban đầu, biết cho ví dụ minh họa
- Ứng dụng oxi cần cho hô hấp người động vật, cần để đốt nhiên liệu đời sống sản xuất
1.2.kó năng:
- HS thực được: Hoạt động 1,2:
- Xác định có oxi hóa số tượng thực tế - Nhận biết số PƯHH phản ứng hóa học
1.3.Thái độ:
Thĩi quen: - Giáo dục ý thưc bảo vệ mơi trường Tính cách : tự tin
2 Nội dung học tập:
- Khái niệm oxi hóa
- Khái niệm phản ứng hóa học 3 Chuẩn bị:
3.1-GV: Bảng phụ, Tranh ứng dụng oxi
3.2-HS: Tranh, ảnh tư liệu ứng dụng oxi đời sống sản xuất 4 Tổ chức hoạt động học tập:
4.1.Ổn định tổ chức kiểm diện (1 phút) 8A1:
(2)Câu hỏi Đáp án 1/ Viết PTHH Fe,Al, C4H10, CH4
với oxi(8đ)
2/ Thế oxi hóa ?(2đ)
1/ 3Fe (r) + 2O2(k)
o
t
Fe3O4(r) (2đ)
CH4(k) + 2O2(k)
o
t
CO2(k) + 2H2O(l) (2đ) 4Al + 3O2
o
t
2Al2O3 (2đ) 2C4H10 + 13O2
o
t
8CO2 + 10H2O ( 2đ)
2/ Sự tác dụng oxi với chất khác oxi
hố(2đ) 4.3 Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG BÀI DẠY
GV giới thiệu (như sgk)
* Hoạt động 1: Tìm hiểu oxi hoá (6p)
GV yêu cầu HS xem PTHH phần kiểm tra miệng
? Các chất tác dụng với chất nào? HS : Oxi
GV: Những phản ứng gọi oxi hóa
- GV: Yêu cầu HS thử nêu định nghĩa sau bổ sung chốt lại định nghĩa oxi hóa
* Hoạt động 2:Tìm hiểu PƯ hoá hợp (13p) -GV yêu cầu HS xét PƯ
+HS nhận xét vế số lượng chất phản ứng số lượng chất tạo thành phản ứng hóa học
Ví dụ: CaO + CO2 CaCO3 CaCO3 + H2O + CO2 Ca(HCO3)2 4Fe(OH)2 + O2 + H2O 4Fe(OH)3 -GV giới thiệu phản ứng hóa hợp ? Thế phản ứng hĩa hợp?
*GV:Phản ứng tỏa nhiệt phản ứng có tỏa nhiều nhiệt, khái niệm phản ứng học phần sau
GV thông báo thêm phản ứng hóa học oxi với phi kim ( S; P; C) với kim loại ( Fe; Al;
I Sự oxi hóa
Sự tác dụng oxi với chất oxi hóa
II Phản ứng hóa hợp
Phản ứng hóa hợp phản ứng hóa học trong có chất tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu
(3)Mg…) với hợp chất ( CH4; dầu hỏa…) có tỏa nhiệt
HS nhóm thảo luận phát biểu câu 1/ 87 sgk Theo thứ tự: a) Sự oxi hóa
b) chất mới; chất ban đầu c) Sự hô hấp; đốt nhiên liệu * Hoạt động 3:Tìm hiểu ứng dụng oxi (10p)
+HS quan sát hình ảnh chiếu hình thảo luận nhóm, kể lĩnh vực ứng dụng quan trọng oxi dùng cho hô hấp đốt nhiên liệu
-GV diễn giảng
+HS trình bày ứng dụng oxi sgk
*Giáo dục mơi trường: Vì đường phố cơng viên người ta thường trồng nhiều xanh?
III Ứng dụng oxi
Khí oxi cần cho hô hấp người và động vật, cần để đốt nhiên liệu đời sống sản xuất
Để tạo bóng mát Tránh nhiễm tạo nguồn khơng khí lành q trình quang hợp nhả khí O2
4.4
Tổng kết: 5p
HS giải BT / 87 sgk Đáp án: PTHH: 2Zn + O2 2ZnO 2Mg + O2 2MgO 3Fe + 2O2 Fe3O4 4Al + O2 2Al2O3 Phản ứng hóa học với lưu huỳnh
Mg + S MgS Zn + S ZnS Fe + S FeS 2Al + 3S Al2S3 4.5 Hướng dẫn học tập: 5p
* Đối với học tiết học này:
- Học làm bT 3; 4; / 87 sgk
* HD BT 3: Vieát PTHH: CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
(4)Tính: VCH4 = 98100 1m3 = 0,98 m3 = 980 dm3 => Tính theo PTHH
* Đối với học tiết học tiếp:
- Chuẩn bị bài: “ Oxit”: Đọc kĩ nội dung