Vai trò và tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.. III.[r]
(1)Bài 19 - Tiết 79 + 80 Tuần 21
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ
I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
Giúp HS thấy vai trò tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả
2.Kĩ năng:
- Bước đầu hình thành cho HS kĩ quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét miêu tả
- Nhận diện vận dụng thao tác đọc viết văn miêu tả
3.Thái độ:
Giáo dục HS tinh thần tự giác, tích cực học tập
II NỘI DUNG HỌC TẬP:
Vai trò tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả
III CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: bảng phụ
2.Học sinh: đọc trước nội dung SGK/27-30
IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức kiểm diện: (1p)
2 Kiểm tra miệng: (4p)
? Thế văn miêu tả ? Nếu tả em bé, em chọn đặc điểm tiêu biểu để tả? (8đ)
- Ghi nhớ : SGK/16 (3đ) - Bụ bẫm, dễ thương
- Khn mặt: trịn, trắng hồng - Đơi mắt: trịn, đen láy
- Cái miệng: chúm chím cười - Tinh nghịch
=> Gv kiểm tra chuẩn bị hs (2đ)
3.Tiến trình học (80p):
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học
*Hoạt đông1: (1p) Vào bài: Để miêu tả cho hay cho tốt cần ý ? Trước hết cần phải biết quan sát, tưởng tượng, so sánh và
nhận xét đối tượng tả, cần tả Trong bài
học hôm em hiểu thao tác trên.
(2)khi miêu tả
* Cho HS đọc ba đoạn văn miêu tả SGK - HS đọc, lớp theo dõi
? Các đoạn văn tả ai? Cảnh gì?
- Mỗi đoạn văn giúp em hình dung đặc điểm bật vật phong cảnh miêu tả?
- Những đặc điểm thể từ ngữ, hình ảnh nào?
- Tìm câu văn có liên tưởng so sánh đoạn
* Chia lớp làm nhóm , thảo luận (5phút) - Nhóm 1, : Đoạn
- Nhóm 3, : Đoạn - Nhóm 5, : Đoạn
+ Đại diện nhóm trình bày + Nhận xét , bổ sung
**GV Chốt ý:
Miêu tả Dế Choắt (Miêu tả vật)
Đặc điểm Từ ngữ, hình ảnh
Liên tưởng – so sánh
Gầy gò, ốm
yếu - Người gầygò dài nghêu, cánh ngắn củn, đôi bè bè, nặng nề, râu ria cụt có mẩu
- Mặt mũi ngẩn ngẩn, ngơ ngơ
- Như người cởi trần mặc áo ghi lê - Như gã nghiện thuốc phiện
Miêu tả sơng ngịi Cà Mau
Đặc điểm Từ ngữ, hình
ảnh Liên tưởng –so sánh Vừa đẹp thơ
mộng vừa mênh mông hùng vĩ
- Vẻ thơ mộng: sơng ngịi bao phủ tồn màu xanh: trời xanh, nước xanh, rừng xanh, rì rào bất tận
- mạng nhện
- thác - người bơi ếch đầu sóng trắng - hai dãy trường thành
xét văn miêu tả
1.Các đoạn văn: SGK/27
- Đoạn 1: Miêu tả Dế Choắt (Miêu tả vật)
(3)- Vẻ hùng vĩ:giăng chi chít, mênh mơng rộng ngàn thước, rừng đước cao ngất, nước ầm ầm đổ biển
vô tận
Miêu tả gạo vào mùa xuân
Đặc điểm Từ ngữ, hình
ảnh Liên tưởng –so sánh Chim ríu rít,
cây gạo sừng sững, hàng ngàn lửa hồng, ngàn ánh nến xanh, long lanh, lung linh, lượn lên lượn xuống, gọi nhau…
- tháp đèn khổng lồ - hàng ngàn lửa hồng, hàng ngàn ánh nến xanh
? Từ phân tích trên, em cho biết để miêu tả đặc điểm bật vật phong cảnh cần phải có lực gì?
- Các lực cần thiết: Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét
? Sự tưởng tượng, so sánh có độc đáo? - Đoạn 1: gợi dáng vẻ đứng liêu xiêu, lờ đờ, ngật ngưỡng…
- Đoạn 2: tăng thêm vẻ thơ mộng, mênh mông hùng vĩ dịng sơng Năm
- Đoạn 3: vẻ đẹp rực rỡ hoa gạo Gọi HS đọc mục 3:
? Tìm chữ bị bỏ
- ầm ầm, thác, nhô lên hụp xuống người bơi ếch, hai dãy trường thành vô tận ? Những chữ bị bỏ ảnh hưởng đến đoạn văn miêu tả ntn?
- Đoạn văn trở nên khơ khan, thiếu hình ảnh so sánh liên tưởng, khơng gợi trí tưởng tượng cho
- Đoạn 3: Miêu tả gạo vào mùa xuân
2 Tác dụng
- Quan sát giúp chọn chi tiết bật đối tượng miêu tả
- Tưởng tượng, so sánh giúp người đọc hình dung đối tượng miêu tả cách cụ thể, sinh động, hấp dẫn
- Nhận xét giúp người đọc hiểu tình cảm người viết
(4)
người đọc
? Tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả?
- Hs đọc to ghi nhớ/28
HẾT TIẾT 79
* Ghi nhớ: SGK/28 *Hoạt đông 3:(40 phút)Hướng dẫn HS luyện
tập.
- Gọi HS đọc tập
- Xác định yêu cầu tập - HS Trình bày – nhận xét - GV Chốt ý
- Gọi HS đọc tập - Đọc , xác định yêu cầu
- Trình bày- nhận xét - GV chốt ý
* Gọi HS đọc tập -Đọc, xác định yêu cầu
Thảo luận theo nhóm đơi (3phút) + Đại diện nhóm trình bày + Nhận xét , góp ý
**GV nhận xét - bình điểm
*Gọi HS đọc tập - Đọc, xác định yêu cầu + Khá , giỏi trình bày
+ Nhận xét , góp ý **GV Chốt ý
II Luyện tập
Bài tập 1: a) Điền từ
- gương bầu dục - cong cong - lấp ló - cổ kính - xanh um
b) Hình ảnh đặc sắc :
- Mặt hồ …sáng long lanh - Cầu Thê Húc màu son …
- Đền Ngọc Sơn , gốc đa già rễ xum xuê
- Tháp Rùa xây đất hồ Bài tập 2:
- Người rung rinh bóng mỡ
- Đầu to lên tảng bóng - Răng đen nhánh , nhai ngoàm ngoạp - Râu dài , uốn cong đỗi hùng dũng - Cử : trịnh trọng , khoan thai … => Lựa chọn từ ngữ thích hợp , đặc sắc Bài tập 3:
- Nhà: mái, tường, nền, cửa, cảnh trước sân, cảnh hai bên, …
- Phòng: tường, vật phòng, … Bài tập 4:
- Mặt trời: bóng hồng, vùng lửa đỏ, bơng hoa đỏ, mâm lửa,…
- Bầu trời : vung khổng lồ, thảm hồng, thảm trắng, thảm xanh,…
- Hàng cây: tường xanh dài, hàng người chào đón, tường thành cao vút,… - Núi (đồi): bát úp, hàng quân lực lưỡng bảo vệ xóm làng, …
- Những nhà: mái đầu trị chuyện, trạm gác, đồn tàu, …
4.Tổng kết: (2p)
(5)5 Hướng dẫn học tập: (3p)
* Đối với học tiết học này: - Học thuộc ghi nhớ SGK
- Làm tập 5, bổ sung đủ tập * Đối với học tiết học tiếp theo:
- Chuẩn bị : Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả
Đọc chuẩn bị tập SGK/35-37