GV höôùng daãn HS thöïc hieän caùc böôùc: (1) Laáy 1 oáng nghieäm, duøng nuùt cao su coù oáng daãn khí thöû xem coù vöøa mieäng oáng nghieäm khoâng sau ñoù cho KMnO4 vaùo ñaùy oáng ngh[r]
(1)Tuần dạy: 23-Tiết 45
Ngày dạy:16/2/17 BÀI THỰC HAØNH 4
ĐIỀU CHẾ VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA OXI
1.Mục tiêu:
1.1.Kiến thức: - HS biết :
Hoạt động 1:Thí nghiệm điều chế thu khí oxi 1.2.Kó năng:
- HS thực : Hoat động 1,2:
+ Lắp ráp dụng cụ thí nghiệm điều chế, thu khí oxi phương pháp nhiệt phân –KMnO4
+ Thu bình khí oxi theo phương pháp đẩy khơng khí đẩy nước
+ Thực phản ứng đốt cháy S khơng khí oxi, đốt Fe oxi + Quan sát TN , nêu tượng giải thích tượng
- HS thực thành thạo:
Hoạt động 2:Viết PTHH điều chế Oxi PTHH phản ứng cháy S với Oxi, Fe với Oxi
1.3.Thái độ:
- Thĩi quen: Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường - Tính cách: tự giác
2 Nội dung học tập:
- Biết tiến hành điều chế thu khí oxi phịng thí nghiệm - Thử tính chất oxi
3.Chuẩn bị:
3.1- GV:Dụng cụ cho nhóm HS Hóa chất
- ống nghiệm - KMnO4 - Giá sắt - Lưu huỳnh - Giá ống nghiệm - Nút cao su có ống dẫn khí,
- Đèn cồn - Chậu thủy tinh chứa nước
- Thìa đốt hóa chất, thìa lấy hóa chất - Bình nước,bơng gịn 3.2.HS: diêm , que đóm
(2)4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện :1p 8A1: 8A2: 4.2 Kiểm tra miệng:
4.3 Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG THẦY- TRỊ NỘI DUNG BÀI DẠY
* Hoạt động 1: Tiến hành TN ( 20 phút)
-Thí nghieäm 1:
GV hướng dẫn HS thực bước: (1) Lấy ống nghiệm, dùng nút cao su có ống dẫn khí thử xem có vừa miệng ống nghiệm khơng sau cho KMnO4 váo đáy ống nghiệm, cho bơng gịn vào đậy nút cao su có ống dẫn khí )
(2) Đổ nước vào đầy lọ thu khí úp xuống chậu thủy tinh chứa nước
(3) Lắp hệ thống thu khí nước, ý đáy ống cao miệng ống nghiệm Sau tập trung lửa phần có KMnO4
(4) Thu khí oxi vào lọ cách cho oxi đầy nước
Lấy lọ đầy khí oxi khỏi nước, đậy nắp lọ lấy ống dẫn khí
(5) Lấy đèn cồn
(6) Mở nắp lọ oxi, đưa que đóm cịn tàn để vào quan sát
TN2:
GV hướng dẫn HS thực bước: (1) Cho bột lưu huỳnh vào thìa đốt đốt lửa đèn cồn Quan sát, sau đưa lưu huỳnh cháy vào lọ đựng khí oxi Quan sát lửa cháy khí oxi
(2) Tắt đèn cồn
* Hoạt động 2: Thảo luận ( 10 phút) GV phát phiếu thực hành
Tại phải để bơng gịn gần miệng
I.Tiến hành thí nghiệm
Thí nghiệm 1:Nhiệt phân kali permanganat thu khí oxi cách đẩy nước
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
Tàn đóm đỏ bùng cháy chứng tỏ bình đầy oxi
Thí nghiệm 2: Đốt cháy lưuhuỳnh khơng khí oxi
S + O2 SO2
II.Trả lời câu hỏi
+ Để tránh tượng làm thí nghiệm,
t0
t0
(3)ống nghiệm miệng ống nghiệm lại thấp đáy ống?
2 Viết PTHH điều chế oxi từ KClO3? Quan sát tượng xảy nhận biết khí bay tàn đóm đỏ khí khí TN 1?
Ngọn lửa lưu huỳnh cháy khơng khí, cháy oxi?
Có chất tạo thành lọ? Tên chất đó? Viết PTHH tạo chất đó?
- HS: Thảo luận nhóm
hơi nước từ thuốc tím tụ lại thành ống chảy xuống đáy ống nóng làm vỡ ống
+ PTHH: 2KClO3 2KCl + 3O2 + Tàn đóm bốc cháy, khí sinh khí oxi
+Lưu huỳnh cháy oxi mảnh liệt cháy không khí
+ Khí sinh khí sunfurơ
PTHH: S + O2 SO2 4.4 Tổng kết:10p
- Thu dọn phịng thí nghiệm, xếp lại hóa chất, dụng cụ - Hồn chỉnh bảng tường trình thí nghiệm theo mẫu:
Tên TN Cách tiến
hành Hiện tượng- Giải thích PTHH Kết luận tính chất củaOxi
4.5 Hướng dẫn học tập: 4p
- Đối với học tiết học này: Oân lại tính chất hóa học oxi - Đối với học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết: Nội dung: Kiến thức chương III: Oxi, Oxít, oxi hố
5 Phụ lục:
Tuần 23 - Tiết 46
(4)ND:17/2/14
KIỂM TRA VIẾT
I Mục tiêu:
1.Kiến thức: Nội dung kiến thức chương III oxi, oxit, oxi hóa, tập tính theo CTHH, PTHH
2.kĩ năng: Rèn kỹ giải toán theo CTHH, PTHH 3.Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, trung thực làm
II.Chuẩn bị:
-GV: Đề kiểm tra -HS: Ơn tập
III. Phương pháp dạy hoc:
- T kiến thức
IV.Tiến trình:
1.Ổn định tổ chức: Xếp vị trí ngồi cho HS 8A1
8A2
2 Kiểm tra cũ: Bài mới:
GV phát đề cho HS * Nội dung đề ra:
I.Phần trắc nghiệm: ( 3đ )
Em khoanh trịn đầu câu phát biểu đúng: Câu 1: Oxít hợp chất oxi với:
A_ Một nguyên tố kim loại B_ Một nguyên tố phi kim khác C_ Các nguyên tố kim loại D_ Một nguyên tố hố học khác
Câu 2: Thành phần không khí gồm:
A_ 21% khí nitơ, 78% khí oxi, 1% khí khác ( CO2, CO, khí hiếm…) B_ 21% khí khác, 78% khí oxi, 1% khí nitơ
C_ 21% khí oxi, 78% khí nitơ, 1% khí khác ( CO2, CO, khí hiếm…) D_ 21% khí oxi, 78% khí nitơ, 1% khí khác
Câu 3:
(5)C_ Tất oxít oxít bazơ
D_ Oxít axít thường oxít phi kim tương ứng với axít E_ Oxít axít oxít phi kim
G_ Oxít bazơ thường oxít kim loại tương ứng với bazơ Câu 4: Chất dùng để điều chế khí oxi phịng thí nghiệm là:
A_ H2O B_ KMnO4 C_ Không khí D_ Fe2O3
II.Phần tự luận: ( 7đ )
Câu 5: Lập PTHH phản ứng sau cho biết loại phản ứng? a Cu + O2 CuO
b H2O + P2O5 H3PO4
c KClO3 KCl + O2
d NaHCO3 Na2CO3 + CO2 + H2O Câu 6: Đốt cháy hoàn toàn 16,8 gam sắt bình chứa khơng khí
a) Tính thể tích khơng khí (đktc) cần dùng ( biết VO2 = 15 VKK ) b) Tính khối lượng sản phẩm (Fe3O4) thu
* ĐÁP ÁN:
ĐIỂM
I.Phần trắc nghiệm
Câu 1: D Câu 2: C
Caâu 3: A, D, G Caâu 4: B
II Phần tự luận
Câu 5: Lập PTHH
a 2Cu + O2 2CuO ( phản ứng hóa hợp )
b 3H2O + P2O5 2H3PO4 ( phản ứng hóa hợp )
c 2KClO3 2KCl + 3O2 ( phản ứng phân hủy )
d 2NaHCO3 Na2CO3 + CO2 + H2O ( phản ứng phân hủy )
Caâu 6:
a Soá mol Fe: nFe = 1656,8 = 0,3 (mol) 3Fe + 2O2 t0 Fe3O4
0,5 0,5
0,5x3=1,5 0,5
1 1
0,25 0,25
0,5
t0
t0
t0
t0
t0
(6)3mol 2mol 1mol 0,3mol 0,2mol 0,1mol Thể tích O2 cần dùng (đktc):
VO2 = 0,2 22,4 = 4,48 (l) Theå tích không khí cần dùng (đktc):
VKK = VO2 = 4,48 = 22,4 (l) b Khối lượng Fe3O4 thu được:
mFe3O4 = 0,1 232 = 23,2 (g)
0,5 0,5
Cuûng cố luyện tập Thu HS
Hướng dẫn HS tự học nhà
- Chuẩn bị chương V: “ Hidro nước Bài tính chất, ứng dung hidro “
V Rút kinh nghiệm: