KIEM TR 45 PHUT - CHUONG NITO, PHOT PHO

S GD-T PH TH THI KHO ST CHT LNG LN 2 TRNG THPT CHN MNG Mụn thi: HO HC LP 11 (Thi gian lm bi: 45 phỳt) . I. Phần chung Câu 1 : Viết các đồng phân có thể có của C 4 H 8 và gọi tên ? Câu 2 : Trình bày các tính chất hoá học cơ bản của C 2 H 2 ? Mỗi tính chất cho một ví dụ ? Câu 3 : Hãy phân biệt các khí sau bằng phơng pháp hoá học : CH 4 , C 2 H 4 , C 2 H 2 . Viết phơng trình nếu có ? II. Phần riêng cho học sinh học chơng trình Cơ Bản: Bài toán: Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol C 6 H 6 . a/ Tính thể tích khí oxi cần dùng ở (đktc)? b/ Tính thể tích khí CO 2 thu đợc ở (đktc)? III. Phần riêng cho học sinh học chơng trình Nâng Cao: Bài toán: Đốt 0,15 mol hỗn hợp A gồm C 3 H 6 , C 3 H 8 , C 3 H 4 (tỉ khối hơi của A so với H 2 bằng 21). Dẫn hết sản phẩm cháy vào bình đựng 200 ml dung dịch Ba(OH) 2 1M và NaOH 1M. Sau phản ứng thấy khối dung dịch giảm m gam. Tính m? Hết S GD-T PH TH THI KHO ST CHT LNG LN 2 TRNG THPT CHN MNG Mụn thi: HO HC LP 11 (Thi gian lm bi: 45 phỳt) . I. Phần chung Câu 1 : Viết các đồng phân có thể có của C 4 H 8 và gọi tên ? Câu 2 : Trình bày các tính chất hoá học cơ bản của C 2 H 2 ? Mỗi tính chất cho một ví dụ ? Câu 3 : Hãy phân biệt các khí sau bằng phơng pháp hoá học : CH 4 , C 2 H 4 , C 2 H 2 . Viết phơng trình nếu có ? II. Phần riêng cho học sinh học chơng trình Cơ Bản: Bài toán: Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol C 6 H 6 . a/ Tính thể tích khí oxi cần dùng ở (đktc)? b/ Tính thể tích khí CO 2 thu đợc ở (đktc)? III. Phần riêng cho học sinh học chơng trình Nâng Cao: Bài toán: Đốt 0,15 mol hỗn hợp A gồm C 3 H 6 , C 3 H 8 , C 3 H 4 (tỉ khối hơi của A so với H 2 bằng 21). Dẫn hết sản phẩm cháy vào bình đựng 200 ml dung dịch Ba(OH) 2 1M và NaOH 1M. Sau phản ứng thấy khối lợng dung dịch giảm m gam.Tính m? Hết SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 12 – NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số : 01 Câu 1: (3,0 điểm) Có bao nhiêu tripeptit (mạch hở) khác loại mà khi thủy phân hoàn toàn đều thu được 3 aminoaxit: glyxin, alanin và phenylalanin? Viết cấu tạo theo tên thường ? Câu 2: (3,0 điểm) Hỗn hợp X gồm alanin và axit glutamic. Cho m gam X tác dụng hoàn toàn với dd NaOH (dư), thu được dd Y chứa (m+30,8) gam muối. Mặt khác, nếu cho m gam X tác dụng hoàn toàn với dd HCl, thu được dd Z chứa (m+36,5) gam muối. Giá trị của m ? Câu 3: (4,0 điểm) Đốt cháy hoàn toàn V lít hơi một amin X bằng một lượng oxi vừa đủ tạo ra 8V lít hỗn hợp gồm khí cacbonic, khí nitơ và hơi nước (các thể tích khí và hơi đều đo ở cùng điều kiện). Amin X tác dụng với axit nitrơ ở nhiệt độ thường, giải phóng khí nitơ. Tìm chất X ? ===================== Hết ==================== SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 12 – NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 02 Câu 1: (3,0 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol một amin no, mạch hở X bằng oxi vừa đủ thu được 0,5 mol hỗn hợp Y gồm khí và hơi. Cho 4,6g X tác dụng với dd HCl (dư). Tính số mol HCl phản ứng ? Câu 2: (3,0 điểm) Hỗn hợp X gồm 1 mol aminoaxit no, mạch hở và 1 mol amin no, mạch hở. X có khả năng phản ứng tối đa với 2 mol HCl hoặc 2 mol NaOH. Đốt cháy hoàn toàn X thu được 6 mol CO 2 , x mol H 2 O và y mol N 2 . Các giá trị x, y tương ứng ? Câu 3: (4,0 điểm) Đipeptit mạch hở X và tripeptit mạch hở Y đều được tạo nên từ một aminoaxit (no, mạch hở, trong phân tử chứa một nhóm –NH 2 và một nhóm –COOH). Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol Y, thu được tổng khối lượng CO 2 và H 2 O bằng 54,9 gam. Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol X, sản phẩm thu được cho lội từ từ qua nước vôi trong dư, tạo ra m gam kết tủa. Giá trị của m ? ===================== Hết ==================== SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 11 – NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 01 Câu 1: (3,0 điểm) Nhỏ từ từ từng giọt đến hết 30 ml dung dịch HCl 1M vào 100 ml dung dịch chứa Na 2 CO 3 0,2M và NaHCO 3 0,2M. Thể tích khí (đktc) thu được sau phản ứng ? Câu 2: (3,0 điểm) Cho 0,448 lít khí NH 3 (đktc) đi qua ống sứ đựng 16 gam CuO nung nóng, thu được chất rắn X (giả sử phản ứng xảy ra hoàn toàn). Phần trăm khối lượng của Cu trong X ? Câu 3: (4,0 điểm) Hoà tan hoàn toàn 8,94 gam hỗn hợp gồm Na, K và Ba vào nước, thu được dung dịch X và 2,688 lít khí H 2 (đktc). Dung dịch Y gồm HCl và H 2 SO 4 , tỉ lệ mol tương ứng là 4 : 1. Trung hoà dung dịch X bởi dung dịch Y. Tính tổng khối lượng các muối được tạo ra ? ==================== Hết =================== SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 11 – NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 02 Câu 1: (3,0 điểm) Cho 7,1 gam hỗn hợp gồm một kim loại kiềm X và một kim loại kiềm thổ Y tác dụng hết với lượng dư dung dịch HCl loãng, thu được 5,6 lít khí (đktc). Xác định kim loại X, Y ? Câu 2: (3,0 điểm) Nung 2,23 gam hỗn hợp X gồm các kim loại Fe, Al, Zn, Mg trong oxi, sau một thời gian thu được 2,71 gam hỗn hợp Y. Hòa tan hoàn toàn Y vào dung dịch HNO 3 (dư), thu được 0,672 lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Số mol HNO 3 đã phản ứng ? Câu 3: (4,0 điểm) Cho 150 ml dd KOH 1,2M tác dụng với 100 ml dd AlCl 3 nồng độ x mol/l, thu được dd Y và 4,68 gam kết tủa. Loại bỏ kết tủa, thêm tiếp 175 ml dd KOH 1,2M vào Y, thu được 2,34 gam kết tủa. Tìm giá trị của x ? ==================== Hết =================== SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 10 – NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 01 Câu 1: (3,0 điểm) Một ion M 3+ có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 79, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 19. Viết cấu hình electron của nguyên tử M ? Câu 2: (3,0 điểm) Hoà tan hoàn toàn 23,8 gam hỗn hợp một muối cacbonat của các kim loại hoá trị (I) và muối cacbonat của kim loại hoá trị (II) trong dung dịch HCl. Sau phản ứng thu được 4,48 lít khí (đktc). Đem cô cạn dung dịch thu được bao nhiêu gam muối khan? Câu 3: (4,0 điểm) Cho 4,4 gam hỗn hợp hai kim loại nhóm I A ở hai chu kỳ liên tiếp tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 4,48 lít H 2 (đktc) và dung dịch chứa m gam muối tan. Tìm hai kim loại và khối lượng m ? ================== Hết ================= SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG Môn thi: HOÁ HỌC LỚP 10 – NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 02 Câu 1: (3,0 điểm) Biết tổng số hạt proton, nơtron và electron trong một nguyên tử là 155. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 33. Tìm số hạt proton và số khối của nguyên tử ? Câu 2: (3,0 điểm) Hòa tan 9,14 gam hợp kim Cu, Mg, Al bằng một lượng vừa đủ dung dịch HCl thu được 7,84 lít khí X (đktc) và 2,54 gam chất rắn Y và dung dịch Z. Lọc bỏ chất rắn Y, cô cạn cẩn thận dung dịch Z thu được lượng muối khan là bao gam? Câu 3: (4,0 điểm) Hòa tan hoàn toàn 10,0 gam hỗn hợp X gồm hai kim loại (đứng trước H trong dãy điện hóa) bằng dung dịch HCl dư thu được 2,24 lít khí H 2 (đktc). Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được bao gam muối khan ? ================== Hết ================= . vôi trong dư, tạo ra m gam kết tủa. Giá tr của m ? ===================== Hết ==================== SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 TR ỜNG. NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 01 Câu 1: (3,0 điểm) Một ion M 3+ có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 79, trong đó số hạt mang điện nhiều