1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Kiem tra 15 phut Van 9 trac nghiem

2 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,67 KB

Nội dung

Mong muèn con cã nghÜa t×nh, chung thuû víi quª h¬ng, biÕt chÊp nhËn vµ vît qua thö th¸ch gian nan b»ng ý chÝ vµ niÒm tin cña chÝnh m×nh.. Mong muèn con biÕt tù hµo víi truyÒn thèng quª [r]

(1)

ĐIỂM KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Ngữ Văn 9 Họ, tên học sinh: Lớp:

1 Nhận định không phù hợp với nhà thơ Y Phơng ? A Tên khai sinh Hứa Vĩnh Sớc, dân tộc Tày

B NhiỊu vÇn thơ thu ông mang cảm xúc bâng khuâng, vấn vơng thật tinh tế

C Thơ ông thể tâm hồn chân thậ, mạnh mẽ tronng sáng với cách t giàu hình ảnh ngời miền núi

D Sử dụng nhiều hình ảnh cụ thể giản dị mà giàu sức khái quát, giàu chất thơ Bài thơ nói với Y Phơng sáng tác thời kỳ nào ?

A Viết kháng chiến chèng Mü B ViÕt sau 1975

C Viết thời kỳ đổi D Viết sau thời kỳ đổi

3 Nhận định nói lên đặc sắc nghệ thuật Nói với con ?

A Giäng điệu thiết tha trìu mến; cách t giàu hình ảnh ngời miền núi; hình ảnh thơ mộc mạc giản dị mà giàu sức khái quát, giu chất thơ

B Giọng điệu thiết tha trìu mến; cách t giàu hình ảnh ngời miền núi

C Giọng điệu thiết tha trìu mến; cách t giàu hình ảnh ngời miền núi; hình ảnh mang tính biểu t-ợng

D Giọng điệu thiết tha trìu mến; cách t giàu hình ảnh ngời miền núi; ©m hëng cđa lêi ru ngät ngµo

4 Qua lời tâm tình với con, nhà thơ thể đợc iu gỡ ?

A Ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ quê hơng dân téc m×nh

B Bài thơ giúp ta hiểu thêm sức sống vẻ đẹp tâm hồn dân tộc miền núi C Gợi nhắc tình cảm gắn bó với truyền thống, với quê hơng ý chí vơn lên sống D Tất ý

5 Ngời thơ đợc trởng thành mơi trờng sống nào ? A Tình yêu thơng cha mẹ; môi trờng lao động cần cù, tơi vui

B Tình yêu thơng cha mẹ; môi trờng lao động cần cù, tơi vui; không gian thơ mộng nghĩa tình núi rừng

C Môi trờng lao động cần cù, tơi vui; không gian thơ mộng nghĩa tình núi rừng D Khơng gian thơ mộng nghĩa tình núi rừng nhng nghèo khó vất vả

6 Cuộc sống cần cù, vui tơi sáng tạo ngời miền núi đợc thể dòng thơ nào ? A Ngày đẹp đời

B Rừng cho hoa/ Con đờng cho lòng C Đan lờ cài nan hoa/ Vách nhà ken câu hát D Ngời đồng tự đục đá kê cao quê hơng

7 Câu thơ “ Rừng cho hoa/ Con đờng cho lòng” thể đợc nội dung sau đây ? A Con lớn lên ngày tình u thơng, nâng đón mong chờ cha mẹ B Từng bớc đi, tiếng nói đợc cha mẹ chăm chút, mừng vui đón nhận

C Con đợc trởng thành sống lao động, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tình quê h-ơng

D Rừng núi quê hơng thật thơ mộng nghĩa tình, thiên nhiên che trở, nuôi dỡng ngời tâm hồn lối sống

8 “Ngời đồng mình” Y Phơng có phẩm chất đặc trng :

A Mạnh mẽ; khoáng đạt; lao động cần cù ; kiên trì bền bỉ gắn bó với q hơng; mộc mạc nhng giàu ý chí niềm tin, giàu sức sáng tạo

B Mạnh mẽ; khoáng đạt; lao động cần cù ; kiên trì bền bỉ gắn bó với quê hơng

C Lao động cần cù ; kiên trì bền bỉ gắn bó với q hơng; mộc mạc nhng giàu ý chí niềm tin, giàu sức sáng tạo

D Khéo léo; kiên trì bền bỉ gắn bó với quê hơng; mộc mạc nhng giàu ý chí niềm tin, giàu sức sáng tạo Ngời cha mong ớc điều đứa thân yêu mình ?

A Mong mn cã nghÜa t×nh, chung thủ với quê hơng, biết chấp nhận vợt qua thử thách gian nan ý chí niềm tin chÝnh m×nh

B Mong muốn biết tự hào với truyền thống quê hơng, dặn dò cần tự tin mà vững bớc đờng đời

C Mong biết chấp nhận vợt qua thử thách gian nan ý chí niềm tin D Cả A B

10 Nh th Y Phơng sử dụng phép tu từ để nói tới phẩm chất “ngời đồng mình” ? A Đối; điệp từ, điệp ngữ, cấu trúc câu; so sánh

B Đối ; điệp từ, điệp ngữ, cấu trúc câu; so sánh, nói giảm nói tránh C Đối; điệp từ, điệp ngữ, cấu trúc câu; so sánh; nhân hoá

D Đối; điệp từ, điệp ngữ, cấu trúc câu; so s¸nh; ho¸n dơ

(2)

A Mợn lời nói với B Tâm tình với bạn C Nói với D Khun nhủ 12 Nhà thơ nhắc nhở đờng i cn phi :

A Vợt qua thử thách gian nan b»ng ý chÝ vµ niỊm tin cđa chÝnh B Cần tự tin mà vững bớc

C Sống có nghĩa tình, chung thuỷ D Mạnh mẽ coi thờng gian nan 13.Bài thơ Sang thu đợc viết theo thể thơ nào ?

A Ngũ ngôn B Song thất lục bát C Tự D Kết hợp nhiều thể loại 14 Vì nhà thơ lại nói “ hình nh thu ó v ?

A Không biết chắn có phải mùa thu không

B Mựa thu hin diện cha rõ nét, nhà thơ cảm nhận C Chỉ có hơng ổi chín cha đủ để khng nh thu v

D Vì nhà thơ mäng chê mïa thu tíi

15 Câu thơ diễn tả đặc sắc đổi thay diệu kỳ khơng gian lúc giao mùa ? A.Sơng chùng chình qua ngõ/ Hình nh thu B Có đám mây mùa hạ/ Vắt nửa sang thu C Vẫn năng/ vơi dần ma D Sông đợc lúc dềng dàng/ Chim bắt đầu vội vã 16 Dịng nói nét đặc sắc khổ thơ cuối bài ?

A Thể đợc cảm xúc vật cách tinh tế

B Qua hình ảnh có ý nghĩa tả thực, nhà thơ gửi gắm đợc suy nghĩ đời C Khi ngời trải vững vàng trớc tác động, biến động đời D Cả B C

17 Vì nhà thơ lại muốn làm chim ca hót quanh lăng ; muốn làm hoa; muốn làm c©y tre trung hiÕu ?

A Vì mn hồ nhập vào cảnh sắc để tô đẹp lăng Bác

B Vì có hố thân, hồ nhập vào cảnh sắc bên lăng ln đợc bên Bác kính u C Vì tác giả lu luyến khơng muốn ri xa Bỏc

D Cả B C

18 Viếng lăng Bác Viễn Phơng thể đợc tình cảm đối tơng dành cho Bác Hồ ? A Nhà thơ B Những ngời vào viếng lăng Bác C Nhân dân miền Nam cha có dịp viếng lăng Bác D Nhà thơ dân tộc Việt Nam 19 Hình ảnh tre xuất khổ thơ cuối có vai trị nh nào ?

A Sự lặp lại bổ sung thêm cho hình tợng tre nét nghĩa B Sự lặp lại tạo nên kết cấu đầu cuối tơng ứng

C Làm bật, khắc sâu hình ảnh hàng tre tâm trí độc giả D Cả A B

20 Thủ pháp nghệ thuật đợc Viễn Phơng sử dụng thành công Viếng lăng Bác ? A ẩn dụ, so sánh.

B Hoán dụ, biểu tợng

C Cp hỡnh ảnh thực ẩn dụ sóng đơi D Hình ảnh biu tng

Đáp án Câu1: B

Câu2: B C©u3: A C©u4: D C©u5: B C©u6: C C©u7: D C©u8: A C©u9: D C©u10: A

Ngày đăng: 05/03/2021, 12:28

w