THUC HANH TOAN TIENG VIET L4 BUOI 2 TUAN 161718

- Höôùng daãn ñoïc töøng ñoaïn vaø giaûi nghóa töø - Yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn 1 cuûa baøi. - Theo doõi HS ñoïc vaø HD ngaét gioïng caâu khoù ñoïc[r]

(1)

TUẦN: 16 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Ngày dạy:

TIẾT I MỤC TIÊU: Giúp HS:

 Đọc (HS yếu) đọc diễn cảm (HS K_G) “Pháo dền”  Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời câu hỏi BT2  Ôn nhận biết thể loại văn miêu tả, kiểu mở-kết

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Giới thiệu :(1’)

2.Hoạt động 1: Luyện đọc (15’)

* Mục tiêu: HS đọc đúng, rành mạch, nghỉ * Cách tiến hành:

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu toàn lượt

b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc câu đoạn - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm - Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn

- Theo dõi HS đọc HD ngắt giọng câu khó đọc - Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, tương tự cách hướng dẫn đọc đoạn

- YC HS tiếp nối đọc theo đoạn  Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: - yêu cầu đọc đọan theo nhóm - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét

Hoạt động 2: Học sinh làm BT 2: Đánh dấu  vào trước câu trả lời (7’)

* Mục tiêu:HS hiểu nội dung truyện đọc BT1 để làm BT2

* Cách tiến hành:

- u cầu HS đọc đề GV hướng dẫn HS làm theo nhóm

- Yêu cầu nhóm thảo luận trình bày - GV nhận xét nhóm

- u cầu HS làm vào 3 Củng cố, dặn dò(3’)

- Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyeän

- HS theo dõi GV đọc

- HS đọc nối tiếp câu sửa lỗi phát âm theo hướng đẫn GV - HS đọc đoạn

- HS lớp đọc thầm, HSG đọc thành tiếng

- HS lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng đoạn

- 3 HSK tiếp nối đọc - HSTB đọc bài, HS nhóm nghe sửa lỗi cho

(2)

TUẦN: 16 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Ngày dạy:

 Đọc (HS yếu) đọc diễn cảm (HS K_G) “Đèn cá chép”  Dựa vào nội dung thơ BT1, tập quan sát đồ chơi

* Mục tiêu: HS đọc đúng, rành mạch, nghỉ

* Cách tiến hành: a) Đọc mẫu

b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ

- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm - Hướng dẫn giải nghĩa từ

- Theo dõi HS đọc HD ngắt giọng câu khó đọc

 Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: - Yêu cầu đọc đọan theo nhóm - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét Hoạt động 2: Học sinh làm BT 2:

* Mục tiêu:HS biết quan sát ghi lại chi tiết đặc sắc

- u cầu HS đọc đề

- GV hướng dẫn HS làm theo nhóm với gợi ý SGK

- u cầu HS làm vào 3.Củng cố, dặn doø(3’)

- Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau

- Nhận xét tiết học

- HS lớp lắng nghe

- HS đọc nối tiếp khổ thơ sửa lỗi phát âm theo hướng đẫn GV

- 3 HSK tiếp nối đọc

- HSTB đọc bài, HS nhóm nghe sửa lỗi cho

- HS đọc thảo luận câu hỏi

(3)

TUẦN: 16 TH ỰC HÀNH TOÁN Ngày dạy: TIẾT

I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Ôn đặt tính tính chia

- Luyện tập cách tính giá trị biểu thức - Ơn giải tốn có lời văn dạng trung bình cộng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS làm tập: Hoạt động : Bài tập 1/110:

* Mục tiêu:HS biết đặt tính tính chia Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc đề

- Yêu cầu HS làm bảng con, HS làm bảng lớp

- GV nhận xét

Hoạt động : Bài tập 2/T110:

* Mục tiêu:HS biết tính giá trị biểu thức Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân - Yêu cầu HS sửa

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết tính trình bày giải Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Hướng dẫn cách giải

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân 4’ - Yêu cầu HS làm bảng lớp

- GV nhận xét

Hoạt động : Bài tập 4/T111: * Mục tiêu:HS tính chia tìm số dư

Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm cá nhân - Yêu cầu HS nêu kết

- HS đọc yêu cầu

- HS laøm, HS nhận xét

- HS đọc trước lớp - HS làm

- HS làm - HS nhận xeùt

- HS đọc trước lớp - HS nêu

- HS theo dõi - HS làm - HS sửa

(4)

- GV nhaän xeùt

* Mục tiêu:HS biết điền số vào chỗ trống Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc u cầu - Hướng dẫn cách tìm

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân 1’ - Yêu cầu HS nêu kết

- GV nhận xét

3. Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học

- HS nêu - HS làm

(5)

I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Ôn đặt tính tính chia

- Luyện tập cách tính so sánh giá trị biểu thức - Ơn giải tốn có lời văn dạng trung bình cộng

* Mục tiêu:HS biết đặt tính tính chia Cách tiến haønh:

- Yêu cầu HS làm bảng con, HS làm bảng lớp - GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết tính so sánh giá trị biểu thức Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân - Yêu cầu HS sửa - GV nhận xét Hoạt động : Bài tập 3/T105:

* Muïc tiêu:HS biết tính trình bày giải Cách tiến haønh:

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS nhận biết phần Cách tiến haønh:

- Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS cắt

- Yêu cầu HS nêu kết 3. Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học

- HS đọc u cầu

- HS làm, HS nhận xét

- HS làm - HS nhận xét

- HS theo dõi - HS làm - HS sửa

(6)

 Đọc (HS yếu) đọc diễn cảm (HS K_G) “Đánh tam cúc”  Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời câu hỏi BT2 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ

- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm - Hướng dẫn đọc khổ giải nghĩa từ - Theo dõi HS đọc HD ngắt giọng câu khó đọc

 Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: - Yêu cầu đọc khổ theo nhóm - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét

- Yêu cầu HS đọc đề GV hướng dẫn HS làm theo nhóm

- u cầu HS làm vào 3 Củng cố, dặn dị(3’)

- Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện - Nhận xét tiết hoïc

- HS đọc nối tiếp câu sửa lỗi phát âm theo hướng đẫn GV - HS đọc khổ

- HS đọc thảo luận câu hỏi - Đại diện nhóm phát biểu, nhận xét bổ sung

(7)

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

 Đọc hiểu nội dung bài, trả lời câu hỏi BT1  Ôn viết đoạn văn miêu tả

H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc câu đoạn - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm - Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn

 Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: - Yêu cầu đọc đọan theo nhóm - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét

* Mục tiêu:HS hiểu nội dung truyện đọc BT1 để chọn câu

- u cầu HS đọc đề GV hướng dẫn HS làm theo nhóm

- Yêu cầu HS làm vào

Hoạt động 3: Học sinh làm BT

* Mục tiêu:HS viết đoạn văn tả đồ chơi gợi ý

- GV hướng dẫn HS làm theo nhóm với hệ thống câu hỏi gợi ý:

+ Đồ vật em tả gì?

(8)

+ Đồ vật to chừng nào? Hình gì? Màu gì? Có đặc biệt?

- Yêu cầu HS nêu miệng

- GV ý sửa lỗi dùng từ, câu cho HS - u cầu HS làm

3 Củng cố, dặn dò(3’)

- Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện - Nhận xét tiết học

- HS nêu - HS theo dõi

(9)

I.MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Luyện tập cách tính giá trị biểu thức; tìm thành phần chưa biết - Ôn dấu hiệu chia hết biểu đồ

- Ơn giải tốn có lời văn

2 Hướng dẫn HS làm tập:

Hoạt động : Bài tập 1/upload.123doc.net: * Mục tiêu:HS biết tính giá trị biểu thức

- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân vào - Yêu cầu HS làm bảng lớp - GV nhận xét

* Muïc tiêu:HS biết tìm thành phần chưa biết phép chia

- Gọi HS đọc u cầu

- Yêu cầu HS nêu cách tìm thành phần phép chia

-u cầu HS làm cá nhân - Yêu cầu HS làm bảng lớp - GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết tính trình bày giải Cách tiến hành:

- GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết dấu hiệu chia hết

- HS đọc u cầu - HS làm

- HS nhận xét

- HS làm - HS nhận xét

(10)

- u cầu HS đọc đề - Yêu cầu nêu giải thích - GV nhận xét

* Mục tiêu:HS biết đọc biểu đồ dạng cột Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc đề - u cầu nêu

- GV nhận xét

(11)

I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Ơn đặt tính tính chia - Ơn dấu hiệu chia hết - Ơn giải tốn có lời văn

* Mục tiêu:HS biết đặt tính tính nhân, chia Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS làm bảng con, HS làm bảng lớp

- GV nhận xét Hoạt động :

* Mục tiêu:HS ôn dấu hiệu chia hết Cách tiến hành:

Bài tập 2/T120:

- Yêu cầu HS làm miệng giải thích - GV nhận xét

Bài tập 3/T105:

- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân vào - GV nhận xét

* Muïc tiêu:HS biết tính trình bày giải Cách tiến haønh:

- GV nhận xét

* Mục tiêu: HS biết tìm số với điều kiện cho trước

- HS đọc u cầu

- HS đọc trước lớp - HS làm, HS nhận xét - HS đọc trước lớp - HS làm

(12)

- GV nhận xét

- HS theo doõi

(13)

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

 Đọc (HS yếu) đọc diễn cảm (HS K_G) “Sự tích lồi hoa”  Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời câu hỏi BT2 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc câu đoạn - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm - Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn

- Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, tương tự cách hướng dẫn đọc đoạn

- YC HS tiếp nối đọc theo đoạn  Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: - yêu cầu đọc đọan theo nhóm - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét

* Cách tiến haønh:

- Yêu cầu HS đọc đề GV hướng dẫn HS làm theo nhóm

- u cầu HS làm vào 3 Củng cố, dặn dị(3’)

- Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện

- HS lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng đoạn

- 3 HSK tiếp nối đọc - HSTB đọc bài, HS nhóm nghe sửa lỗi cho

(14)

 Điền ô chữ câu thành ngữ, tục ngữ học  Ôn viết đoạn văn miêu tả

* Mục tiêu: HS thuộc câu thành ngữ, tục ngữ để điền vào ô chữ

- u cầu HS đọc câu thành ngữ. - Tìm từ cần điền

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Học sinh làm BT

* Mục tiêu:HS viết đoạn văn nêu công dụng đồ chơi gợi ý

- GV hướng dẫn HS làm theo nhóm với hệ thống câu hỏi gợi ý:

+ Đồ vật em tả gì? + Cách chơi nào? - Yêu cầu HS nêu miệng

- GV ý sửa lỗi dùng từ, câu cho HS - Yêu cầu HS làm

3 Củng cố, dặn dò(3’)

- Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện - Nhận xét tiết học

- HS đọc

- Nêu từ cần điền

- Tập quan sát theo câu hỏi gợi ý GV

- HS neâu

(15)

I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Ôn dấu hiệu chia heát

2 Hướng dẫn HS làm tập: Hoạt động :

Bài tập 1/126:

Bài tập 2/T126:

- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân

- Yêu cầu HS nêu kiểm tra miệng - GV nhận xét

Bài taäp 3/T105:

* Mục tiêu: HS biết tìm số với điều kiện cho trước

- Yêu cầu HS làm miệng - GV nhận xét

- HS laøm, HS nhận xét

- HS nhận xét - HS đọc trước lớp - HS làm

- HS theo dõi

(16)

TIẾT I.MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Ơn dấu hiệu chia hết - Ơn giải tốn có lời văn

2 Hướng dẫn HS làm tập: Hoạt động :

Bài tập 1/126:

Bài tập 2/T126:

- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân

- Yêu cầu HS nêu kiểm tra miệng - GV nhận xét

Bài tập 3/T105:

* Mục tiêu: HS giải tốn có lời văn dạng tốn hợp

- Bài toán cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Hướng dẫn cách giải

- Yêu cầu HS làm cá nhân - Yêu cầu HS làm bảng lớp - GV nhận xét

- HS đọc u cầu

- HS nhận xét - HS đọc trước lớp - HS làm

- HS theo dõi - HS làm

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	29,03 KB