=> Biện pháp khắc phục: Đề nghị GV tăng cường quản lý lớp dạy, chú ý các đối tượng học sinh nhất là những học sinh cá biệt, tích cực sử dụng ĐDDH, thực hiện đúng kế hoạch dạy bù, dạy[r]
(1)HỌP CHUYÊN MÔN -THÁNG 9 BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ
TRỌNG TÂM CHUYÊN MÔN THÁNG 9 THỜI GIAN - ĐỊA ĐIỂM:
+ Vào lúc … … phút, ngày 12 tháng năm 2016 + Tại : Trường THCS Suối Ngô.
THÀNH PHẦN:
+ Hội đồng phạm : -+ Chủ trì: Nguyễn Văn May (P.HT) + Thư ký: Lê Thị Hoài
NỘI DUNG
I-ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 8 ƯU ĐIỂM:
- Phân công chuyên môn,biên chế học sinh lớp ổn định công tác dạy học đầu năm
- Hoàn thành báo cáo đầu năm giao sĩ số HS cho lớp đầu năm sau: 6a1=44/26 ; 6a2=46/22 6a3=47/21 TC= 137/69
7a1=40/30 ; 7a2=43/20 7a3=39/19 TC=122/79 8a1=37/23 ; 8a2=30/14 8a3=31/17 TC=98/54 9a1=37/19 ;9a2=33/15 9a3=30/12 TC=100/46
Tổng toàn trường =457/248
- Phân công giảng dạy thực tốt công tác chuyên môn đảm bảo ngày công quy định
-Thực BDHSG văn hóa, interet … GV tích cực hướng dẫn HS học tập - Nhà trường hoàn thành KH dạy lớp buổi, tự chọn…
(2)TỒN TẠI:
- Công tác quản lý GV dạy ồn, tiết học học sinh cịn xin ngồi q nhiều tạo nề nếp lớp học chưa tốt
- Giáo viên hạn chế sử dụng ĐDDH lên lớp
- GV thực không đạo công tác dạy bù, dạy thay (nhà trường chưa lên lich dạy bù mà giáo viên tự tổ chức dạy bù)
- GV vắng tiết không lý (Âm nhạc 7a1 tiết 5, thứ ngày 31/8)
- Tổ chun mơn cịn hạn chế việc kiểm tra đột xuất vầ tiết dạy, sử dụng ĐDDH, dự giúp đỡ giáo viên
=> Biện pháp khắc phục: Đề nghị GV tăng cường quản lý lớp dạy, ý đối tượng học sinh học sinh cá biệt, tích cực sử dụng ĐDDH, thực kế hoạch dạy bù, dạy thay, Tổ CM tăng cường kiểm tra nội tổ (dự giúp đỡ giáo viên, công tác ngày công, sử dụng ĐDDH lên lớp )
II-TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ NĂM HỌC:
1.Thực nghiêm túc linh hoạt sáng tạo chương trình kế hoạch giáo dục đảm bảo chuẩn KT-KN
-Tổ nhóm CM xây dựng lựa chọn nội dung chủ đề tích hợp theo khung PPCC để nhà trường phê duyệt thực đơn vị, ý đảm bảo nội dung giảm tải Bộ GD&ĐT - Sinh hoạt CM tích cực thảo luận đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá 2.Dạy học buổi:
- Phụ đạo HS yếu kém, BD học sinh giỏi, tăng thời gian giảng dạy với nội dung dài, khó…
3-Dạy học mơn tiếng anh: Đồng bộ, chuẩn hóa GV T.Anh củng cố chất lượng dạy ngoại ngữ Tiếp tục đổi kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển lực HS
4.Dạy nghề phổ thơng:
-Giao đồng chí Tâm tiếp tục lập danh sách học sinh tham gia học nghề phối hợp với trung tâm GDTX tiến hành mở lớp giảng dạy
(3)7-Tổ chức sinh hoạt tập thể đầu năm, giúp đỡ HS đầu cấp, tuyên truyền ý nghĩa ngày lễ lớn hướng dẫn học sinh tập thể dục
8-Thực HĐ tập thể, NGLL, giáo dục kỹ sống cho HS
9.Tiếp tục đổi phương pháp dạy học tích cực chủ động áp dụng phương pháp “BTNB” phương pháp dạy học tích cực khác Tập trung dạy cách học cho học sinh, tích cực liên hệ thực tế, ứng dụng CNTT, thiết kế giảng e-learing
10.Đổi hình thức dạy học
-Đa dạng hình thức học tập, ý hoạt động trải nghiệm nghiên cứu học sinh
11-Đổi kiểm tra đnáh giá
- Đánh giá qua hoạt động lớp học sinh
-Thực kiểm tra theo mức độ.(Nhận biết,thông hiểu,vận dụng thấp, vận dụng cao) 12.Phát triển dội nghũ:
-Nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn
-Tiếp tục khuyến khích GV tích cực nâng cao CM nghiệp vụ
-Sinh hoạt CM theo hướng nghiên cứu học chuyên đề/HK Áp dụng triển khai hoạt động CM mạng trường học kết nối
13.Duy trì tốt công tác phổ cập giáo dục
14 Tổ chức tố công tác thi đua khen thưởng nhà trường:
Nhà trường xây dựng công tác thi đua theo giai đoạn ,triển khai thực
III PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM THÁNG 9:
- Tiếp tục ổn định nghiêm túc nề nếp dạy học, giáo viên quản lý học học sinh
-Tích cực cơng tác bồi dưỡng HSG tham gia dự thi vòng huyện, thành lập đội tuyển dự kiến thi vào cuối tháng 10
-Kiểm tra biên soạn, duyệt nội dung khung PPCT giảng dạy nộp PHT ngày 15/9 tổ trưởng nộp lại PHT duyệt
-Tổ trưởng XD tất biểu mẫu cho tổ chuyên môn, kiểm tra cập nhật thường xuyên vào sổ dạy bù, dạy thay, sổ báo giảng, đầu bài…
(4)-Tiến hành HGVT từ tuần CM đến tuần CM5, nộp lịch dự cho PHT ngày 13/9 BGH chấm hội giảng Tân, Hạnh, Dung, Huyền, tổng kết HGVT ngày 30/9 (tổ trưởng nộp toàn HS BGH+đăng ký HGVH, tỉnh)
- Học lớp buổi từ tuần CM : thực nề nếp học tập học khóa
-Tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch nội dung sinh hoạt CM theo nghiên cứu học, tích cực cập nhật trang mạng trường học kết nối
-Giáo viên chủ nhiệm nghiên cứu công văn chuẩn bị thi GVCN giỏi huyện 19/1/2017 -Các lớp triển khai toan thể học sinh tham gia thi KTLM theo công văn nộp sản phẩm vể nhà trường trước 6/2/2016 ( sản phẩm tốt nhất/ lớp hai buổi A1, sản phẩm/lớp A2,3
-Giáo viên hoàn thành dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp nộp nộp sản phẩm vể nhà trường trước ngày 6/2
-Bài thiết kế E.learning: GV sản phẩm, tổ XH dư địa chí, giảng e.learing theo chủ đề tích hợp tổ TN video PP dạy học tích hợp ,nộp sản phẩm vể nhà trường trước 10/01/2016 trường chấm nộp phòng trước ngày 19/1/2017
- Cuốc thi KHKT dành cho học sinh khối 8-9: B/c dự án PGD 7/11/2016; tổ TN hướng dẫn hoạc sinh thảo luận tìm dự án, nộp đề cương, tên dự án cho PHT ngày 15/10, nộp dự án hoàn chỉnh ngày 21/11, bảo vệ dự án 7h30 ngày 02/12/2016
- Tiến hành thi làm ĐDDH, thiết bị dạy học: Làm ĐDDH theo mơ hình,chất liệu bẳng nhựa, gỗ, lim loại theo nhóm sau : Tốn; văn; anh; sử-địa; lý-hóa-sinh; TD-tin; ÂN-MT-GD; thời gian làm từ 01/10/2016 đến 15/10/2016 (cấp trường) nộp PGD ngày 17/10/2016
- Phân công chuẩn bị tham gia thi sử dụng thiết bị dạy học: HSSS đ/c +vệ sinh phòng thiết bịThúy; Quản lý +vệ sinh phịng máy vi tính Tho ; Quản lý +vệ sinh -phòng Lab
Dung; Các phòng học+ thiết bị phòng học GVCN quản lý bảo quan vệ sinh tốt -Tham gia thi sử dụng thiết bị dạy học từ 17/10-19/10 tổ chọn 1GV rành tin học, có phượng pháp dạy học sinh động để tham gia hội thi (giao cho tổ trưởng tuyển chọn)Báo GV tham gia vào 30/9/2016
IV THẢO LUẬN, Ý KIẾN BỔ SUNG:
(5)
-V.GIẢI ĐÁP VÀ KẾT LUẬN CỦA P.HIỆU TRƯỞNG
-Buổi họp kết thúc lúc … … phút ngày, nội dung triển khai phiên họp giáo viên thống khơng có ý kiến thêm.
P.HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN