Đang tải... (xem toàn văn)
-GV giới thiệu: Hướng dẫn các bước tiến hành xác định độ pH của đất và nêu một số lưu ý trong quá trình thực hành để đảm bảo kết quả chính xác?. -GV: Yêu cầu các nhóm thực [r]
(1)Tuần Ngày soạn: 11/09/2010 Tiết 11 Ngày dạy: 14/09/2010
THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT XÁC ĐỊNH ĐỘ pH CỦA ĐẤT
I.MỤC TIÊU: Sau HS phải:
1 Kiến thức: Mô tả quy trình xác định thành phần giới đất phương pháp vê tay xác định độ pH đất phương pháp so màu
Vận dụng vào thực tế sản xuất hàng ngày gia đình
2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ nhận biết, kĩ quan sát
3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ mơi trường, cẩn thận,trật tự, giữ vệ sinh chung II CHUẨN BỊ :
1 GV:
- Nước, khay nhựa, chậu
- Thang màu pH chuẩn, chất thị màu tổng hợp HS:
mẫu đất khu vực khác III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp(1’): 7A1………/…… 7A3………/……… Bài mới:
a Giới thiệu bài: Bằng cách quan sát, thử tính chất loại phân bón, thuốc trừ sâu, nhận biết, phân biệt chúng?
b Các hoạt động chính:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Tổ chức học(5’). -GV: Kiểm tra việc chuẩn bị HS
Chia nhóm thực hành; On định chỗ ngồi cho nhóm thực hành
-GV: Giao dụng cụ thực hành cho nhóm
-HS: Đưa bảng tường trình kẻ Các nhóm thực hành chỗ -HS: Nhận dụng cụ thực hành
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành xác định thành phần giới đất(15’). -GV:Yêu cầu HS đọc SGK thảo luận nhóm ,
cho biết :
? Thành phần giới đất gì? Có loại đất thường gặp? Lam xác định thành phần giới đất?
-GV: Giải thích, phân tích thêm số kiến thức cần thiết phục vụ cho buổi thực hành -GV: Hướng dẫn bước thực hành nhận xác định thành phần giới đất
-GV: Nêu số lưu ý tiến hành thực hành
- GV: Yêu cầu nhóm tiến hành thực hành theo nhóm phân cơng
- HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV đặt dựa vào kiến thức học
- HS: Nghe ghi nhớ
- HS: Theo dõi ghi nhớ thao tác -HS: Lắng nghe ghi nhớ
(2)Hoạt động Xác định độ pH đất(13’). -GV hỏi:
? Độ pH đất gì? Ý nghĩa độ pH đất? Dựa vào độ pH có loại đất chính? Làm xác định độ pH đất?
-GV giới thiệu: Hướng dẫn bước tiến hành xác định độ pH đất nêu số lưu ý trình thực hành để đảm bảo kết xác
-GV: Yêu cầu nhóm thực hành theo nhóm phân cơng
- GV: Theo dõi nhóm thực hành, nhắc nhở, uốn nắn nhóm q trình thực hành
-HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV đặt
-HS: Lắng nghe theo dõi thao tác GV, ghi nhớ chuẩn bị cho thực hành
-HS: Thực hành thưo hướng dẫn GV
Hoạt động Đánh giá kết thực hành – Nhận xét – Dặn dò(5’) -GV: Đánh giá tiết học, chấm điểm cho
nhóm
Rút kinh nghiệm chuẩn bị HS
-HS: Lắng nghe, rút kinh nghiệm cho tiết
3 Công việc cuối buổi(5’):
HS thu dọn dụng cụ, vệ sinh nơi thực hành Hoàn chỉnh nộp lại kết thực hành
4 Dặn dò(1’):
Vận dụng thực hành nhận biết loại đất độ pH đất trình sản xuất nông nghiệp