Hay khi bạn gặp khó khăn thì các em cần biết chia sẻ, giúp đỡ bạn,đó là biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè.Việc làm đó là một việc làm tốt, cần phát huy.. Hoạt động 2: Việc là[r]
(1)GIÁO ÁN
Bài soạn : TUẦN 12Ngày soạn : Thứ hai, ngày tháng năm 2019 Người soạn: Lại Thị Tuyết Nhung
Môn đạo đức lớp 2
Bài : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN BÈ
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- HS hiểu quan tâm giúp đỡ bạn vui vẻ, thân với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn HS hiểu cần thiết việc quan tâm, giúp đỡ bạn, quyền không bị phân biệt đối sử trẻ em
2 Kỹ năng, hành vi:
-HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè sống ngày
-HS có kĩ giao tiếp, biết thể cảm thông, quan tâm, chia sẻ với bạn bè
3 Thái độ
-HS có thái độ yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn xung quanh, đồng tình với biểu quan tâm, giúp đỡ bạn
II Đồ dùng -SGV, SBT
-Tranh ảnh quan tâm, giúp đỡ bạn bè -Câu truyện: “ Trong chơi”
-Phiếu học tập
III Các phương pháp
-Phương pháp kể chuyện.
-Phương pháp đàm thoại.
-Phương pháp tổ chức cho HS làm việc cá nhân.
-Phương pháp làm việc nhóm.
IV Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số:
-Cho lớp hát
(2)2 Kiểm tra cũ
-Hơm trước học gì? -Chăm học tập giúp em điều gì? -Chăm học tập nào?
3 Bài mới
1 Giới thiệu mới
Yêu cầu HS quan sát tranh SGK, hỏi: -Các bạn tranh làm gì? - Hành động nói lên điều gì?
- Hành động bạn tranh biết quan tâm giúp đỡ bạn lúc gặp khó khăn Đó đức tính tốt cần học tập Bài học hôm là: “Quan tâm giúp đỡ bạn”
-GV ghi đề lên bảng
2 Dạy mới
Hoạt động 1: Kể chuyện:
“Trong chơi “của Hương Xuân (BT1)
*Mục tiêu: giúp HS hiểu biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn
*Cách tiến hành:
-GV kể chuyện: “ Trong chơi” -GV đặt câu hỏi:
+ Các bạn lớp 2A làm bạn Cường bị ngã?
+ Em nghĩ việc làm bạn Hợp bạn Cường?
-Chăm học tập
-Chăm học tập giúp em mau tiến -Chăm học tập cố gắng làm tập giao, không trốn học, tự giác học bài, ý nghe thầy cô giảng bài, …
HS quan sát, trả lời:
-Trong tranh có bạn bị ngã bạn đỡ bạn đứng lên
-Hành động cho biết bạn giúp đỡ bạn bị ngã
(3)+Em có đồng tình với việc làm bạn lớp 2A không? Tại sao?
-GV đặt câu hỏi: Vậy qua hành động bạn Hợp bạn lớp 2A em cần làm bạn bị ngã?
*GV nhận xé kết luận: Khi bạn ngã,các em cần hỏi thăm nâng bạn đứng lên Hay bạn gặp khó khăn em cần biết chia sẻ, giúp đỡ bạn,đó biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn bè.Việc làm việc làm tốt, cần phát huy
Hoạt động 2: Việc làm đúng? (BT2)
*Mục tiêu: giúp HS biết số biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn *Cách tiến hành:
- GV giao cho HS làm việc theo nhóm : quan sát tranh: tranh tập đạo đức (Trang 23, 24) Chỉ hành vi quan tâm giúp đỡ bạn? Vì sao?
Tranh 1: Cho bạn mượn đồ dùng học tập Tranh 2: Cho bạn chép kiểm tra
Tranh3: Giảng cho bạn
Tranh 4: Nhắc bạn không xem truyện học
Tranh5: Đánh với bạn
+Đồng ý.Vì bạn biết giúp đỡ bạn bạn bị ngã
-HS trả lời: Chúng ta cần biết quan tâm, giúp đỡ bạn bạn bị ngã
-HS làm việc theo nhóm, quan sát tranh:
Tranh 1: Cho bạn mượn đồ dùng học tập.
Việc làm đúng vì bạn biết giúp đỡ bạn
Tranh 2: Cho bạn chép kiểm tra.
Việc làm sai Vì khơng nên cho bạn chép bài, bạn khơng chịu học mà chép người khác
Tranh3: Giảng cho bạn.
Việc làm đúng. VÌ bạn biết giúp đỡ cho bạn tiến bộ, giảng lại chỗ bạn chưa hiểu để hiểu
Tranh 4: Nhắc bạn không xem truyện trong học.
Việc làm đúng. Vì học nên ý nghe giảng để hiểu
Tranh5: Đánh với bạn
(4)Tranh6 : Thăm bạn bị ốm
- Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả, GV nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét, kết luận
*Kết luận: Luôn vui vẻ, chan hòa với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn học tập, sống quan tâm giúp đỡ bạn
Hoạt động 3: Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn bè?
*Mục tiêu; giúp HS biết lí cần phải quan tâm giúp đỡ bạn mà em tán thành
*Cách tiền hành:
- GV cho HS làm việc phiếu học tập: Hãy khoanh tròn vào chữ trước ý kiến mà em tán thành? Lí em tán thành
A Em yêu mến bạn B Bạn cho em đồ chơi
C Vì bạn nhắc cho em kiểm tra
D Em làm theo lời dạy thầy giáo, giáo
E Vì bạn che giấu khuyết điểm cho em F Vì bạn có hồn cảnh khó khăn
-GV nhận xét kết luận
*Kết luận: quan tâm, giúp đỡ bạn việc nên làm cần thiết HS Khi quan
nên đánh mà phải quan tâm, giúp đỡ
Tranh6 : Thăm bạn bị ốm.
Việc làm đúng. Vì bạn biết quan tâm bạn ốm
- Đại diện nhóm trình bày kết Các nhóm nhận xét, bổ sung
-HS ý lắng nghe
-HS đọc phiếu đọc tập khoanh tròn vào chữ trước ý kiến mà HS tán thành giải thích lí
(5)tâm đến bạn, em mang lại niềm vui đến bạn, cho cho tình bạn thêm thân thiết gắn bó
-GV rút ghi nhớ (VBT/ trang 25):
Bạn bè thể anh em,
Quan tâm giúp đỡ thêm thân tình -GV choHS nhắc lại
4.Củng cố dặn dò:
-GV đặt câu hỏi:+ Hơm học ? + Qua học hôm em rút học gì?
-GV nhận xét tiết học
-Dặn dò HS nhà chuẩn bị tiết
-HS ý lắng nghe
-HS nhắc lại ghi nhớ
- HS lắng nghe câu hỏi trả lời: +” Quan tâm, giúp đỡ bạn”
+” Phải biết quan tâm đến bạn bè giúp bạn bạn gặp khó khăn