- Gấp cắt dán được phong bì bằng giấy nháp. Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng, đúng qui trình... - Phong bì có thể chưa cân đối..[r]
(1)Tên: MSSV Lê Thị Kim Ngân - CGT160096 Trần Bình An - CGT160068 Nguyễn Thị Bảo Yến - CGT160134 Trần Thị Xuyến - CGT160132 Trương Thị Ngọc Quyên - CGT160110 Neang Smay Phone - CGT160723
I Mục tiêu học: sau học giúp học sinh: 1. Kiến thức:
- Hs biết cách gấp, cắt, dán phong bì 2. Kỹ năng:
- Gấp cắt dán phong bì giấy nháp Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng, qui trình
- Phong bì chưa cân đối
- Ghi chú: Với học sinh khéo tay: Gấp cắt dán phong bì giấy nháp Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng Phong bì cân đối
3. Thái độ:
- Thích làm phong bì để sử dụng II.Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên :
- Mẫu phong bì, thiếp chúc mừng - Qui trình gấp, cắt, dán phong bì - SGK thủ cơng, giấy A4
2. Học sinh:
- Kéo thủ công, hồ dán ,bút chì , thước kẻ - Giấy màu thủ cơng, SGK thủ công
II Các hoạt động dạy – học: 1 Ổn định lớp:
C
Thứ tư, ngày 28 tháng 11 năm 2018 Thủ công
(2)a) Khởi động:
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số cho GV; - Cho HS hát bài: lớp b) Kiểm tra cũ:
- Yêu cầu học sinh nêu lại bước gấp, cắt thiếp chúc mừng 2 Giới thiệu bài:
Giới thiệu tiết trước em làm thiếp chúc mừng Muốn gửi đến bạn em làm cách nào?
- Hôm cô hướng dẫn em: Gấp, cắt, dán phong bì Ghi tựa lên bảng
3 Dạy mới:
Nội dung, kiến thứ,
kỹ bản. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh.
Tiết 1:
1 Quan sát nhận xét hình mẫu:
Hoạt động 1: hướng dẫn quan sát nhận xét vật mẫu.
Mục tiêu: làm cho học sinh (HS) biết đặc điểm phong bì
Cách tiến hành:
- Giáo viên đính mẫu phong bì lên bảng u cầu học sinh quan sát, trả lời câu hỏi sau:
+
+ Phong bì có hình gì?
+ Mặt trước mặt sau phong bì nào?
- Gv bổ sung: “ Sau cho thư vào phong bì, thiếp chúc mừng người ta dán nốt phần lại ”
- Gv cho Hs so sánh kích thước phong bì thiếp chúc mừng:
- Học sinh quan sát, trả lời câu hỏi:
+ Phong bì có hình chữ nhật + Mặt trước phong bì ghi chữ người gửi - người nhận, mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiếp chúc mừng - Lắng nghe
(3)+ So sánh kích thước phong bì thiếp chúc mừng
em thấy phong bì to thiếp chúc mừng
2 Hướng dẫn gấp, cắt, dán phong bì
Hoạt động : hướng dẫn học sinh thao tác mẫu.
Mục tiêu: giúp HS nắm bước, thao tác gấp, cắt, dán phong bì
Cách tiến hành:
- Gíao viên treo bảng quy trình giới thiệu sơ bước quy trình
- Giáo viên hướng dẫn bước: Bước 1: Gấp phong
bì
- Lấy tờ giấy trắng giấy thủ công (giấy màu) gấp thành hai phần theo chiều rộng hình cho mép tờ giấy cách mép khoảng ơ, hình
Hình 1 Hình 2
- Gấp bên hình 2, bên vào khoảng 1ơ rưỡi để lấy đường dấu gấp hình
- Mở đường gấp ra, gấp chéo góc hình để lấy đường dấu gấp ta hình số
- Học sinh quan sát ghi nhớ
Bước 2: cắt phong bì.
Hình
- Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ phần gạch chéo hình hình
(4)
Hình 5
Bước 3: dán thành phong bì
- Gấp lại nếp gấp hình 5, dán bên mép và gấp mép phía ta phong bì hình
Hình 6
Tiết 2: thực hành gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng
Hoạt động : hướng dẫn học sinh thực hành Mục tiêu: giúp HS thực hành thao tác gấp, cắt, dán phong bì
Cách tiến hành:
- Chia lớp thành nhóm nhóm tối đa học sinh ( nhóm tự chọn nhóm trưởng ) - Yêu cầu nhóm trưởng kiểm tra đồ dùng bạn nhóm ( thước, kéo, viết chì giấy màu ) báo cáo cho giáo viên
- Bắt đầu cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán phong bì - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em lúng túng
- Yêu cầu học sinh lựa chọn sản phẩm nhóm đem lên bảng trình bày
- Cho học sinh nhận xét sản phẩm bạn.- Giáo viên nhận xét chung ( tuyên dương chung )
- Tiến hành chia nhóm theo chỗ ngồi tự chọn nhóm trưởng
- Nhóm trưởng kiểm tra đồ dùng bạn nhóm báo cáo cho giáo viên bạn có chuẩn bị đầy đủ hay khơng
- Bắt đầu thực hành
- Trình bày sản phẩm - học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe 4 Củng cố, dặn dò:
(5)