c.Tæ chøc d¹y nghÒ miÔn phÝ cho trÎ em gÆp khã kh¨n.. d.Kh«ng nhËn trÎ em nghÌo vµo líp.[r]
(1)Đề kiểm tra tiết Môn: GDCD (Bài số 1) Đề số 1:
Cõu 1: Thế lễ độ? Là học sinh em phải rèn luyện đức tính lễ độ nh nào? Hãy nêu câu ca dao thành ngữ v c tớnh l
Câu 2: Đánh dấu x vào ô trống tơng ứng với hành vi thĨ hiƯn tÝnh kû lt
a-Đi học
b-Đọc báo học c-Đi xe vợt đèn đỏ d-Thấy đèn đỏ dừng xe
e-Viết đơn xin phép nghĩ buổi học g-Chơi đùa nhảy lên bàn ghế
h-Học thuộc trớc đến lớp
i-Giữ gìn trật tự trị an nhà trờng nhà trờng Câu 3: Giải thích câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim
Đề sè 2:
Câu 1: Thế biết ơn? Theo em đối tợng để em tỏ lòng biết ơn l nhng ai? Vỡa sao?
Câu 2: Đánh dấu x vào ô trống tơng ứng với hành vi thĨ hiƯn tÝnh kû lt
a-§i tha vỊ gưi
b-Gặp ngời lớn Lan không chào c-Gọi bảo
d-Nói leo học e-Kính thầy yêu bạn g-Giúp ngời già tàn tật
h-Ngi vt vo ghế trớc ngời i-Lời nói nhẹ nhàng có húa cú o c
Câu 3: Giải thích câu tục ngữ: ăn nhớ kẻ trồng cây
Đề kiểm tra tiết Môn: GDCD (Bài số 2) Đề số 1:
I-Trắc nghiệm: HÃy điền dấu x vào ô trống:
Cõu 1: Tng ng với việc làm vi phạm quyền trẻ em: a.Lợi dụng trẻ em để bn bán ma túy
b.Tỉ chøc trại hè trẻ em
c.Cha mẹ li hôn không chăm sóc d.Dạy học lớp học tình thơng cho trẻ em e.Bắt trẻ em làm việc nặng sức
(2)Nhng nguyờn nhân dẫn đến tai nạn giao thông đối vớingời xe đạp: a.Đá bóng, đùa nghịch dới lịng đờng
b.Đi xe đạp hàng ba, hàng t đờng c.Trẻ em xe đạp ngời lớn d.Vợt đèn đỏ, ngợc chiều e.Lái xe đạp tay
g.Đi xe đạp phần đờng ngời xe đạp II-Tự luận:
Câu 1: Hãy su tầm câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn nói học tập? Câu 2: Quyền nghĩa vụ học tập đợc pháp luật quy định nh nào?
§Ị số 2: I-Trắc nghiệm: HÃy điền dấu x vào ô trèng:
Câu 1: Tơng ứng với việc làm thực quyền trẻ em: a.Trẻ em đợc nuôi dỡng, chăm sóc chu đáo b.Cha mẹ u tiên trai gái mặt
c.Tỉ chøc d¹y nghỊ miễn phí cho trẻ em gặp khó khăn d.Không nhận trẻ em nghèo vào lớp
e.Tổ chức cho trẻ em tham gia trò chơi bổ ích g.Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ em
Câu 2:
Những nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông ngời bộ: a.Đi hè phố, lề đờng, sát mép đờng
b.Không quan sát qua đờng
c.Đi qua đờng cha có tín hiệu cho ngời qua đờng d.Bám, nhảy tàu xe
e.Đi qua đờng sắt không quan sát kỹ
g.Đi sát mép đờng phía phải theo hớng II-Tự luận:
C©u 1: HÃy kể hình thức học tập mà em biết?
Câu 2: Cơng dân Việt Nam có quyền nghĩa vụ nhà nớc. Đề kiểm tra tiết – Môn: GDCD (Bài số 1)
Đề số 1: Câu 1:
a- Thế trung thực? Tìm 2-3 hành vi biểu trái với trung thực? b- Em hÃy kể lại việc làm cđa em thĨ hiƯn tÝnh trung thùc?
C©u 2:
a- Hãy nêu 3-4 câu ca dao tục ngữ nói “Tơn s trọng đạo” b- Kể lại việc làm em thể “Tôn s trọng đạo”
Câu 3: Hãy điền đức tính phù hợp (2) ứng với hành vi (1) sau:
Hành vi (1) Đức tính (2)
-Tốt gỗ tốt nớc sơn
-Cõy khụng s chết đứng -Đói cho sạch, rách cho thơm -Khơng nói chuyện riêng lớp
-Thuận vợ, thuận chồng tát biển đông cạn - ……… - ……… -……… - ……… - ……… Đề số 2:
C©u 1:
(3)C©u 2:
a- Hãy nêu 3-4 câu ca dao tục ngữ nói “Đồn kết, tơng trợ” b- Kể lại việc làm em thể “Đoàn kết, tơng trợ” Câu 3: Hãy điền đức tính phù hợp (2) ứng với hnh vi (1) sau:
Hành vi (1) Đức tính (2)
-Đói cho sạch, rách cho thơm -Tốt gỗ tốt nớc sơn
-Cõy khụng s chết đứng -Khơng nói chuyện riêng lớp
-Thn vợ, thuận chồng tát biển Đông cạn
- ……… - ……… -……… - ……… - ………
§Ị kiểm tra tiết Môn: GDCD (Bài số 2)
Đề số 1: Câu 1:
Mụi trng tài ngun thiên nhiên gì? Mơi trờng tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng nh đời sống ngời? Chúng ta phải làm để bảo vệ mơi trờng tài ngun thiên?
Câu 2:
Di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh gì? Thế di sản văn hãa vËt thĨ? H·y lÊy vÝ dơ vỊ di s¶n văn hóa vật thể mà em biết
Câu 3: Em hÃy viết đoạn văn ngắn khoảng khoảng 150 từ nói lên cảm xúc em môi trờng tài nguyên thiên nhiên sau chuyến tham quan, du lịch em ?
Đề số 1: Câu 1:
Di sản văn hóa gì? Tại phải bảo vệ di sản văn hóa? Để bảo vệ di sản văn hóa, pháp luật quy định nh nào?
C©u 2:
Quyền chăm sóc, giáo dục gì? Bổn phận trẻ em nh đợc hởng quyền chăm sóc, giáo dục? Theo em, trẻ em Việt Nam đợc hởng đầy đủ quyền bảo vệ, quyền chăm sóc, quyền giáo dc cha?
Câu 3: Tình huống:
1-Trờn ng đến trờng, em thấy bạn em vứt vỏ chuối xuống đờng 2-Đến lớp học, em thấy bạn xã rác bừa bãi
(4)§Ị kiĨm tra tiết Môn: GDCD Câu 1: (3đ)
a-Thế gọi liêm khiết? b-Thế gọi giữ ch÷ tÝn?
c-Liêm khiết giữ chữ tín là phẩm chất tốt đẹp cần có ngời Em lếy hai ví dụ hai gơng sáng
Câu 2: (4đ) Hãy điền chữ (Đ) hay sai (S) vào ô vuông sau đây: a- Tơn trọng ngời khác tơn trọng
b- Trªu chäc, chÕ giƠu ngêi khut tËt c- Đổ lỗi cho ngời khác
d- Giỳp ngi khác có khó khăn e- Ln lắng nghe ý kiến ngời khác f- Không giữ lời hứa với bạn bè
g- Gần gủi, giúp đỡ bạn bè ngời nớc h- Tham gia phong trào t thin
Câu 3: (2,5đ)
a-Tôn trọng học hỏi dân tộc khác có lợi gì? Thuộc lÜnh vùc nµo?
b-Việt Nam ta thời kỳ đổi có cần hợp tác, học hỏi dân tộc khác khơng? Vì sao?
(5)a-Thế gọi dân chủ? Cho ví dụ b-ThÕ nµo gäi lµ kØ lt? Cho vÝ dơ
c-Phân tích điểm khác dân chủ kỉ luật Em hÃy liên hệ hai nội dung dân chđ vµ kØ lt ë líp em
Câu 2: Hãy điền chữ (Đ) hay sai (S) vào ô vuông sau đây: a-Bạn em thiếu lịch với ngời nớc ngồi
b-Trêng em cã tỉ chøc giao lu văn nghệ với ngời nớc
c-Giỳp ngời nớc sinh sống làm việc Việt Nam d-Em ghi th cho ngời bạn ngời nớc trao đổi việc học tập
e-Lớp em có bạn học ngời nớc ngoài, số bạn xa lánh dèm pha
Cõu 3: Nêu vài truyền thống tốt đẹp dân tộc ta. a-Về chống giặc ngoại xâm? ví dụ
b-Về lao động sản xuất? ví dụ