1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 12

3 DE TUYEN SINH VAO LOP 10 CHUYEN MON TOAN PHU YENTHAI BINH THANH HOA

17 13 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 323,15 KB

Nội dung

Chứng minh rằng luôn tồn tại ít nhất ba đường thẳng phân biệt đi qua A và cắt hai tia Ox, Oy lần lượt tại B và C sao cho độ dài các đoạn thẳng OB và OC đều là các số nguyên dương.. z x[r]

(1)

3 ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUN MƠN TỐN: PHÚ N, THÁI BÌNH, THANH HỐ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊN

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM HỌC 2009-2010

Mơn thi: TỐN CHUN

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) *****

Câu 1.(4,0 điểm) Cho phương trình x4 + ax3 + x2 + ax + = 0, a tham số a) Giải phương trình với a =

b) Trong trường hợp phương trình có nghiệm, chứng minh a2 > 2. Câu 2.(4,0 điểm)

a) Giải phương trình: x + + - x (x + 3)(6 - x) =

b) Giải hệ phương trình: x + y + z = 2x + 2y - 2xy + z =

 

Câu 3.(3,0 điểm) Tìm tất số nguyên x, y, z thỏa mãn :

3x2 + 6y2 +2z2 + 3y2z2 -18x = 6. Câu 4.(3,0 điểm)

a) Cho x, y, z, a, b, c số dương Chứng minh rằng: abc + xyz3 3 (a + x)(b + y)(c + z) b) Từ suy : 333333 33 2 33

Câu 5.(3,0 điểm) Cho hình vng ABCD tứ giác MNPQ có bốn đỉnh thuộc bốn cạnh AB, BC, CD, DA hình vng

a) Chứng minh SABCD

AC

(MN + NP + PQ + QM)

b) Xác định vị trí M, N, P, Q để chu vi tứ giác MNPQ nhỏ

Câu 6.(3,0 điểm) Cho đường trịn (O) nội tiếp hình vng PQRS OA OB hai bán kính thay đổi vng góc với Qua A kẻ đường thẳng Ax song song với đường thẳng PQ, qua B kẻ đường thẳng By song song với đường thẳng SP Tìm quỹ tích giao điểm M Ax By

HẾT

(2)

Chữ kí giám thị 1:………Chữ kí giám thị 2:….……… SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN KỲ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2009 -2010

MƠN : TỐN (Hệ số 2)

-ĐỀ CHÍNH THỨC

HƯỚNG DẪN CHẤM THI

Bản hướng dẫn chấm gồm 04 trang

I- Hướng dẫn chung:

1- Nếu thí sinh làm khơng theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm phần hướng dẫn quy định

2- Việc chi tiết hố thang điểm (nếu có) so với thang điểm hướng dẫn chấm phải bảo đảm không sai lệch với hướng dẫn chấm thống thực Hội đồng chấm thi

3- Điểm tồn thi khơng làm tròn số II- Đáp án thang điểm:

CÂU ĐÁP ÁN Điểm

Câu 1a. (2,0đ)

Ta có phương trình : x + ax +x + ax + = (1)4 Khi a =1 , (1)  x +x +x +x+1= (2) Dễ thấy x = nghiệm

Chia vế (2) cho x2 ta được:

2

1

x + + x + +1=

x x (3).

Đặt

1 1

t = x+ t x+ x +

x   x  x  2

1

x + t -2 x  . Phương trình (3) viết lại : t + t - = 02

Giải (3) ta hai nghiệm

1 t

2

  

1 t

2

  

không thỏa điều kiện |t| 2.Vậy với a = 1, phương trình cho vơ nghiệm

0,50 0,50 0,50 0,50 Câu1b . (2,0đ)

Vì x = khơng phải nghiệm (1) nên ta chia vế cho x2 ta có phương trình :

2

1

x + +a x + +1=

x x       . Đặt t = x +

x , phương trình : t2 + at - = (4).

Do phương trình cho có nghiệm nên (4) có nghiệm |t|  Từ (4)

suy 1- t a t 

Từ :

2 2

2 (1 - t ) a >2

t

  t (t - 4) (5)2

  

Vì |t|  nên t2 >0 t2 –  , (5) đúng, suy a2 > 2.

0,50

(3)

Câu 2a. (2,0đ)

x + + - x - (x + 3)(6 - x) (1)

Điều kiện :

x+3

-3 x 6-x

        Đặt : 2 x +

, ,

v = - x

u

u v u v

         

Phương trình có trở thành hệ :

2 2

u + v = (u + v) - 2uv = u + v - uv = u + v = + uv

 

 

 

Suy : (3+uv)2-2uv =

uv = u = uv = -4 v =

 

   

 

x+3 = x = -3 x = 6-x =

 

   



Vậy phương trình có nghiệm x =-3 , x =

0,50 0,50 0,50 0,50 Câu 2b. (2,0đ)

Ta có hệ phương trình :

2

x+y+z=1 x+y = 1-z

2x+2y-2xy+z =1 2xy = z +2(x+y)-1

 

 

 

2 x + y = - z

2xy = z - 2z + = (1- z)

   

 2xy = (x + y)2

 x + y = 02  x = y =  z = 1.

Vậy hệ phương trình có cặp nghiệm nhất: (x ;y ;z) = (0 ;0; 1)

0,50

0,50

0,50 0,50 Câu 3.

(3,0đ) Ta có : 3x2 + 6y2 + 2z2 +3y2z2 -18x = (1)  3(x-3) + 6y + 2z + 3y z2 2 2 33 (2) Suy : z2  2z2  33

Hay |z| 

Vì z nguyên suy z = |z| = a) z = , (2)  (x-3)2 + 2y2 = 11 (3) Từ (3) suy 2y2  11  |y|  2.

Với y = , (3) khơng có số ngun x thỏa mãn Với |y| = 1, từ (3) suy x { ; 6}.

b) |z| = 3, (2)  (x-3)2 + 11 y2 = (4)

Từ (4)  11y2   y = 0, (4) khơng có số ngun x thỏa mãn. Vậy phương trình (1) có nghiệm ngun (x ;y ;z) (0;1;0) ; (0 ;-1;0) ; (6 ;1 ;0) (6 ;-1 ;0)

(4)

Câu 4a. (2,0đ)

3 abc3 xyz  3(a+x)(b+y)(c+z) (1) Lập phương vế (1) ta :

abc + xyz + (abc) xyz +3 abc(xyz)3 (a+x)(b+y)(c+z)

2

3

abc + xyz+ (abc) xyz +3 abc(xyz)

 

abc+xyz+abz+ayc+ayz+xbc+xyc+xbz

2

3

3 (abc) xyz +3 abc(xyz) (abz+ayc+ xbc)+ (ayz+xbz+xyc)

  (2)

Theo bất đẳng thức Cauchy, ta có :

3

(abz+ayc+ xbc) (abc) xyz (3)

(ayz+xbz+ xyc) abc(xyz) (4)

Cộng hai bất đẳng thức (3) (4) ta bất đẳng thức (2), (1) chứng minh

0,50

0,50

0,50 0,50

Câu4b . (1,0đ)

Áp dụng BĐT (1) với a = 3+ 3, b = 1, c = 1, x = - 3, y = 1, z = 13 Ta có : abc = + 33, xyz = 3-33, a+ x = 6, b + y = 2, c + z = Từ : 33+ 33 33- 33 36.2.2 2 33 (đpcm)

0,50 0,50 Câu

5a. (2,0)

Gọi I, J, K trung điểm QN, MN, PQ Khi :

BJ = MN

2 (trung tuyến  vuông MBN)

Tương tự DK = PQ

2 .

IJ = QM

2 (IJ đtb  MNQ).

Tương tự IK = PN

2 .

Vì BD  BJ + JI + IK + KD Dođó: ABCD

AC AC

S BD (BJ+JI + IK+KD)

2

  =AC(MN+NP+PQ+QM)

4

0,50

0,50

0,50 0,50

Câu5b . (1,0)

Chu vi tứ giác MNPQ :

MN + NP + PQ + QM = 2BJ + 2IK +2DK + 2IJ

= 2(BJ + JI + IK + KD)  2BD (cmt) Dấu xảy đường gấp khúc trùng với BD, tức MQ //NP, MN//PQ, MN=PQ (vì cạnh huyền tam giác vng cân nhau), lúc MNPQ hình chữ nhật

0,50

0,50

Câu 6. Kí hiệu hình vẽ

A B

D C

M

N

P Q

I J

(5)

(3,0đ) Phần thuận :

 

AOB =AMB 90 (giả thiết)  tứ giác AOBM nội tiếp  AMO ABO 45   0(vì AOB vng cân O)

Suy M nằm đường thẳng qua O tạo với đường PQ góc 450.

Trường hợp B vị trí B’ M’ nằm đường thẳng qua O tạo với PS góc 450. Giới hạn :

*) Khi A  H M  Q, A  K M  S

*) Trường hợp B vị trí B’: A  H M’  P, A  K M’  R

Phần đảo: Lấy M đường chéo SQ (hoặc M’ PR), qua M kẻ đường thẳng song song với đường thẳng PQ cắt (O) A Kẻ bán kính OB  OA

Ta thấy tứ giác AOBM nội tiếp (vì AMO ABO 45   0) Suy : AMB AOB 90   0.

Mà AM//PQ , PQ PS  MB//PS

Kết luận:Quỹ tích giao điểm M đường chéo hình vng PQRS.

0,50 0,50

0,50

0,50

0,50 0,50 x

y

O

K H

P Q

R S

A

B M M'

(6)

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THÁI BÌNH

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN THÁI BÌNH

Năm học : 2009-2010 MƠN TỐN CHUN Bài 1.(2điểm)

a/Cho k số nguyên dương CMR:

1 1

2( )

(k 1) k  k  k 1

b/ Chứng minh rằng:

1 1 88

23 4 32010 2009 45

Bài (2.5 điểm)

Cho phương trình ẩnx: x2(m 1)x 0   (1) (m tham số) a. Tìm giá trị m để phương trình có nghiệm x 1 

b Tìm m để (1) có nghiệm

x , x cho biểu thức: 2

1

A (x  9)(x  4) có giá trị lớn

nhất

Bài (2 điểm)

a Giải hệ phương trình sau :

2 3

x y xy x y

   

 

 

 

b Tìm số nguyên x, y thỏa mãn phương trình:

3

x 2x 3x y 

Bài 4.(3 điểm)

Cho hình vuông ABCD tâm O, cạnh a M điểm di động đoạn OB (M không trùng với O; B) Vẽ đường tròn tâm I qua M tiếp xúc với BC B, vẽ đường tròn tâm J qua M tiếp xúc với CD D Đường tròn (I) đường tròn (J) cắt điểm thứ hai N

a. Chứng minh điểm A, N, B, C, D thuộc đường trịn Từ suy điểmC, M, N thẳng hàng

(7)

-Họ tên thí sinh:……….Số báo danh:……… Chữ kí giám thị 1:………Chữ kí giám thị 2:….………

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THÁI BÌNH

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN THÁI BÌNH

Năm học : 2009-2010

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TOÁN CHUYÊN

CÂU Ý NỘI DUNG ĐIỂM

Bài 1. (2điểm)

a. Cho k số nguyên dương CMR:

1 1

2( )

(k 1) k  k  k 1

b. Chứng minh rằng:

1 1 88

23 24 32010 2009 45 a

(1.0đ) Bđt

1 k k (k 1) k k k

 

 

  0.25

 2k k(k 1) 0    0.25

2 ( k k )

   

Luôn với k nguyên dương

0.25

1 1

2( )

(k 1) k k k

  

  0.25

b (1.0đ)

Áp dụng kết câu a ta có:

1 1

VT

2 2010 2009

   

0.25

1 1 1

2 2

1 2 2009 2010

   

 

          

     

(8)

1

2010

 

   

  0.25

1 88

2 VP

45 45

 

    

  (đpcm) 0.25

Bài 2 (2.5 điểm)

Cho phương trình ẩnx: x2(m 1)x 0   (1) (m tham số) a.Tìm giá trị m để phương trình có nghiệm x 1 

b. Tìm m để (1) có nghiệm x , x1 cho biểu thức:

2

1

A (x  9)(x  4) max

a

(1,5đ) Pt (1) có nghiệm x 1      

2

1 m 1

       0.5

Tìm m 6  KL. 1.0

b

(1,0đ) Tính  

m 24 m

      suy pt (1) có nghiệm phân biệt

x , x . 0.5

 2  22

A x x 6  2x 3x

Theo ĐL Vi-et ta có x x1 6   2

A 2x 3x 0 0.25

Max A =

1 1

1 2

1

2x 3x x x

x x x x

x x m m m

                            

KL : Vậy m = ; m = giá trị cần tìm

0.25

Bài 3 (2 điểm)

a Giải hệ phương trình sau :

2 3

x y xy x y

         

b Tìm số nguyên x, y thỏa mãn phương trình:

3

x 2x 3x y  a

(1.0đ) Hệ phương trình cho2

2 2

x y x y xy

(x y) 3xy (x y)(x y xy)

                      0.5

x y x

xy y

  

 

   

 

 

(9)

b (1.0đ)

Ta có

2

3 3

y x 2x 3x 2 x x y

 

           

 

(1)

0.25

2

3 15

(x 2) y 4x 9x 2x y x 16

 

            

 

(2)

0.25

Từ (1) (2) ta có x < y < x+2 mà x, y nguyên suy y = x + 0.25 Thay y = x + vào pt ban đầu giải phương trình tìm

x = -1; x = từ tìm hai cặp số (x, y) thỏa mãn toán

(1 ; 2), (-1 ; 0) 0.25

Bài 4.

(3 điểm) Cho hình vuông ABCD tâm O, cạnh a M điểm di động trênđoạn OB (M không trùng với O; B) Vẽ đường tròn tâm I qua M tiếp xúc với BC B, vẽ đường tròn tâm J qua M tiếp xúc với CD D Đường tròn (I) đường tròn (J) cắt điểm thứ hai N

c. Chứng minh điểm A, N, B, C, D thuộc đường trịn Từ suy điểm C, M, N thẳng hàng d. Tính OM theo a để tích NA.NB.NC.ND lớn

K H

N

O

I

J

B A

D C

M

a 2.0đ

MNB MBC

  ( Cùng chắn cung BM)

MND MDC

  ( Cùng chắn cung DM)

BND MNB MND MBC MDC 90

        

Do điểm A, B, C, D, M thuộc đường tròn

(10)

Suy NC phân giác góc BND ( cung BC = cung BD) Mặt khác, theo CM ta có NM phân giác góc BND Nên M, N, C thẳng hàng

0.5

b

1.0đ Gọi H, K hình chiếu N AC BD NHOK hình chữ nhật

Ta có : NA.NC NH.AC NH.a 2 

NB.ND NK.BD NK.a 2 

Suy

2

2 NH NK 2 a

NA.NB.NC.ND 2a NH.NK 2a a NO

2

   

0.5

Dấu xảy

a NH NK

2

  OM (2 2)a

2

  0.5

Bài 5. (0.5 điểm)

Cho góc xOy 120o, tia phân giác Oz góc xOy lấy điểm A cho độ dài đoạn thẳng OA số nguyên lớn Chứng minh ln tồn ba đường thẳng phân biệt qua A cắt hai tia Ox, Oy B C cho độ dài đoạn thẳng OB OC số nguyên dương

y

z x

A O

(11)

 Chỉ đường thẳng d1 qua A vng góc với OA thỏa mãn toán

 Đặt OA = a > (a nguyên) Trên tia Ox lấy điểm B cho OB = a + nguyên dương Đường thẳng d2đi qua A, B cắt tia Oy C

Chứng minh

1 1

OB OC OA

1 1

OC a(a 1) a OC a

     

 là số nguyên dương

Suy d2 đường thẳng cần tìm

 Tương tự lấy B Ox cho OB = a(a + 1), Ta tìm đường thẳng d3

 Chứng minh d ,d ,d1 phân biệt ĐPCM

0.5

Hướng dẫn chung

1 Trên bước giải khung điểm cho câu Yêu cầu học sinh phải trình bầy, lập luận biến đổi hợp lý, chặt chẽ cho điểm tối đa.

2 Bài phải có hình vẽ phù hợp với lời giải toán cho điểm.( khơng cho điểm hình vẽ )

3 Những cách giải khác cho điểm tối đa.

(12)

SỞ GD VÀ ĐT

THANH HOÁ KỲ THI TUYỂN SINH THPT CHUYÊN LAM SƠNNĂM HỌC: 2009 - 2010 Đề thức Mơn: Tốn (Dành cho thí sinh thi vào lớp chun Tốn)

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi: 19 tháng năm 2009 Câu 1: (2,0 điểm)

Cho số x x R; x 0   thoả mãn điều kiện: x2 +

1 x = 7

Tính giá trị biểu thức: A = x3 +

1

x B = x5 +

1 x

Giải hệ phương trình:

1

2

1

2

y x

x y

   

 

   

 

Câu 2: (2,0 điểm) Cho phương trình: ax2 bx c 0  (a 0 ) có hai nghiệm x , x1 thoả mãn điều kiện: 0 x x2 2.Tìm giá trị lớn biểu thức:

2

2

2a 3ab b Q

2a ab ac

 

 

Câu 3: (2,0 điểm)

Giải phương trình: x 2 + y 2009 + z 2010 =

(x y z)   Tìm tất số nguyên tố p để 4p2 +1 6p2 +1 số nguyên tố.

Câu 4: (3,0 điểm))

Cho hình vng ABCD có hai đường chéo cắt E Một đường thẳng quaA, cắt cạnh BC M cắt đường thẳng CD N Gọi K giao điểm đường thẳng EM BN Chứng minh rằng: CKBN

Cho đường trịn (O) bán kính R=1 điểm A cho OA= √2 Vẽ tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (O) (B, C tiếp điểm).Một góc xOy có số đo

450 có cạnh Ox cắt đoạn thẳng AB D cạnh Oy cắt đoạn thẳng AC E Chứng

(13)

Câu 5: (1,0 điểm) Cho biểu thức P a 2b2c2d2ac bd ,trong ad bc 1  .

Chứng minh rằng: P 3.

Hết

SỞ GD VÀ ĐT

THANH HOÁ KỲ THI TUYỂN SINH THPT CHUYÊN LAM SƠNNĂM HỌC: 2009 - 2010 Mơn: Tốn ( Dành cho thí sinh thi vào lớp chun Tốn)

Ngày thi: 19 tháng năm 2009

(Đáp án gồm 04 trang)

Câu ý Nội dung Điểm

1

1

Từ giả thiết suy ra: (x +

x)2 =  x +

1

x = (do x > 0)

 21 = (x +

x)(x2 +

1

x ) = (x3 +

1

x ) + (x +

1

x )  A = x3 +

1 x =18

 7.18 = (x2 +

1

x )(x3 +

1

x ) = (x5 +

1

x ) + (x + x)

 B = x5+

1

x = 7.18 - = 123

0.25 0.25

0.25 0.25

2

Từ hệ suy

1 1

2

y x

x    y   (2)

Nếu

1 x  y

1

2

y x

  

nên (2) xảy x=y vào hệ ta giải x=1, y=1

0.5

0.5

2

Theo Viét, ta có: b x x

a  

,

c x x a  Khi 2

2a 3ab b Q

2a ab ac

     = b b a a b c a a          

( Vì a 0)

=

2

1 2

1 2 3(x x ) (x x )

2 (x x ) x x

   

  

Vì 0 x x2 2 nên

1

x x x x22 4

0.25

(14)

 x12 x22 x x1 4  

1 2

x x 3x x

   

Do

1 2

1 2

2 3(x x ) 3x x 4

Q 3

2 (x x ) x x

   

 

  

Đẳng thức xảy x1 x2 2 x1 0, x2 2

Tức

b 4 a

c c b 4a

4

a b 2a

b

2 c 0

a c

0 a

 

 

   

     

  

  

 

 

    

  

   

 

  

 Vậy maxQ=3

0.25

0.25

0.25

3

1 ĐK: x ≥ 2, y ≥ - 2009, z ≥ 2010 Phương trình cho tương đương với:

x + y + z = x 2 +2 y 2009 +2 z 2010  ( x 2 - 1)2 + ( y 2009 - 1)2 + ( z 2010 - 1)2 = 0 x 2 - = x = 3

y 2009 - =  y = - 2008 z 2010 - = z = 2011

0.25

0.25 0.25

0.25

2 Nhận xét: p số nguyên tố  4p2 + > 6p2 + > 5 Đặt x = 4p2 + = 5p2- (p - 1)(p + 1)

y = 6p2 +  4y = 25p2 – (p - 2)(p + 2) Khi đó:

- Nếu p chia cho dư dư (p - 1)(p + 1) chia hết cho  x chia hết cho mà x >  x không số nguyên tố

- Nếu p chia cho dư dư (p - 2)(p + 2) chia hết cho  4y chia hết cho mà UCLN(4, 5) =  y chia hết cho mà y >  y không số nguyên tố

0.25

(15)

Vậy p chia hết cho 5, mà p số nguyên tố  p = Thử với p =5 x =101, y =151 số nguyên tố Vậy: p =5

0.25

0.25

1

2

Trên cạnh AB lấy điểm I cho IB = CM Ta có Δ IBE = Δ MCE (c.g.c)

Suy EI = EM , MECBEI Δ MEI vuông cân E

Suy EMI 45 BCE

Mặt khác:

IB CM MN

ABCB AN  IM // BN

BCEEMIBKE  tứ giác BECK nội tiếp

BEC BKC 180

   

Lại có: BEC 90  BKC 90 0 Vậy CK BN

Vì AO = √2 , OB=OC=1 ABO=ACO=900 suy OBAC hình vng

Trên cung nhỏ BC lấy điểm M cho DOM = DOB

0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25

(16)

5

MOE=COE

Suy Δ MOD= Δ BOD  DME=900 Δ MOE= Δ COE EMO=900

suy D,M,E thẳng hàng, suy DE tiếp tuyến (O) Vì DE tiếp tuyến suy DM=DB, EM=EC

Ta cú DE<AE+AD 2DE<AD+AE+BD+CE =2 suy DE<1 Đặt DM = x, EM = y ta có AD2 + AE2 = DE2

 (1-x)2 + (1-y)2 = (x+y)2  1- (x+y) = xy (x+y)2

4 suy DE

2 + 4.DE - 40  DE 2√22

Vậy 2√22 DE<1

Ta có: (ac bd) (ad bc) a c2 22abcd b d 2a d2 2 2abcd b c 2

       

2 2 2 2 2 a c d b d c a b c d

      

Vì ad bc 1  nên    

2 2 2 2 2

1 (ac bd)   a b c d (1)

Áp dụng bất đẳng thức Cosi cho hai số không âm     2 2 a b ; c d

có:

   

2 2 2 2

P a b c d ac bd a  b c d ac bd

 2

P ac bd ac bd

     

(theo (1)) Rõ ràng P 0 vì: 2 1ac bd 2  ac bd

Đặt x ac bd  ,ta có: P x  x

   

2 2 2 2

P x 4x x x x 4x x 4x

           

 1 x2 2x2 3 3

    

Vậy P 3

0.25 0.25

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25 0.25

(17)

Ngày đăng: 04/03/2021, 20:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w