Cho tứ diện ABCD, gọi M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và CD, trên cạnh AD lấy điểm P không trùng với trung điểm của AD.. a) Gọi E là giao điểm của đường thẳng MP và đường t[r]
(1)Đề số 10
ĐỀ THI HỌC KÌ – Năm học 2007 – 2008 Mơn TỐN Lớp 11 – Cơ bản
Thời gian làm 90 phút Bài 1: (1,5đ)
a) Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số
1 2sin y x
. b) Xét tính chẵn lẻ hàm số yf x 2sin 2x
Bài 2: (2đ) Giải phương trình sau:
a) 2cos 22 x 3cos 2x1 0 (1) b) cos 4xsin 4x 2cos3x0 (2)
Bài 3: (1,5đ)
Trong lơ hàng có 10 quạt bàn quạt trần, lấy ngẫu nhiên quạt Tính a) Số cách lấy cho có quạt bàn
b) Tính xác suất để quạt trần Bài 4: (2đ)
a) Tìm hệ số x8 trong khai triển
15
2
x
.
b) Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng d: 4x – 5y + = v1; 3
Tìm ảnh d qua phép tịnh tiến theo véctơ v.
Bài 5: (3đ)
Cho tứ diện ABCD, gọi M N trung điểm cạnh AB CD, cạnh AD lấy điểm P không trùng với trung điểm AD
a) Gọi E giao điểm đường thẳng MP đường thẳng BD Tìm giao tuyến hai mặt phẳng (PMN) (BCD)
b) Tìm thiết diện mặt phẳng (PMN) với tứ diện ABCD
(2)
Đề số 10
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ – Năm học 2007 – 2008 Mơn TỐN Lớp 11 – Cơ bản
Thời gian làm 90 phút
Bài 1
(1,5đ) Nội dung Điểm
Câu a (0,75đ)
1 2 2
6
sin x 1, x ¡ sin x
1 2 3
6
sin x y
Vậy: Maxy = miny = –1
0,5 0,25
Câu b (0,75đ)
Tập xác định D = ¡ x D x D
f x 2sin 2 x 2sin 2x f x Vậy f(x) hàm số lẻ
0,25 0,5
Bài 2
(2đ) Nội dung Điểm
Câu a (1đ)
cos cos
1 1
cos cos cos x x x x 2 2
x k x k
k Z
x k x k
0,5 0,5 Câu b (1đ)
2 cos sin cos3
2
cos cos3
6
x x x
x x
4
6
4
6
2
42
x x k
x x k
x k k Z k x 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 3
(1,5đ) Nội dung Điểm
Câu a (0,75đ)
Lấy quạt, có quạt bàn nên có quạt trần
Lấy quạt bàn từ 10 quạt, số cách lấy C103 Lấy quạt bàn từ quạt, số cách lấy C52
Số cách lấy quạt có quạt bàn C C103 52 1200
0,25 0,25 0,25
Tổng số quạt 10 + = 15 0,25
(3)Câu b (0,75đ)
15 3003 n C
5 10 450
Gọi A biến cố:"Lấy đ ợc quạt trần", n A C C 450 150 3003 1001 n A P A n 0,25 0,25 Bài 4 (2đ)
Nội dung Điểm
Câu a (1đ)
15 15 15
15 15 15
8
7 15 7
15 15 15
1
2 ; ; 15
2
1
2
2
§Ĩ cã hƯ sè cđa x ta ph¶i cã 15 - Suy hƯ sè cđa x lµ
1
2 12870
2
k k
k
k n k k k k k k
a x b n
C a b C x C x
k k
C C C
0,25 0,25 0,25 0,25 Câu b (1đ)
Lấy M(x; y) d 4x 5y90 (*)
' '
' '; '
' '
v
x x x x
T M M x y
y y y y
Thay vào (*) : 4(x’ – 1) - 5(y’ + 3) + = ' ' 10x y 0 Vậy phương trình d’: 4x – 5y – 10 = 0
0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 5 (3đ)
Nội dung Điểm
F E N M B D C A P 0,5 Câu a (1, 5đ) ,
E MP BD suy ra
E MP MNP E MNP
E BD BCD E BCD
là điểm chung thø nhÊt
E
lµ ®iÓm chung thø hai Suy
N MNP
N CD BCD N BCD
N MNP BCD EN
0,5
0,5 0,5
(4)Câu b (1đ)
Trong mp BCD gäi F = EN BC
DoEN Mặt khác:
PMN BC PMN F ABC PMN MF
BCD PMN FN
ACD PMN NP
ABD PMN PM
Vậy thiết diện mp(PMN) tứ diện ABCD tứ giác MFNP
0,5 0,25
0,25