- Địa điểm: Trên sân trường. - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu. 2/ khởi động - Khởi động xoay các khớp. - HS khởi động kỹ các khớp. Sau đó mời một số em lên điều khiển lớp tập. - H[r]
(1)TUẦN 1
Từ ngày 29/8 đến ngày 31/8/2016 BÀI : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRỊ CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI ” * Mục tiêu
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập
- Một số quy định học Thể dục Yêu cầu HS biết điểm bước vận dụng vào trình học tập để tạo thành nề nếp
- Biên chế tổ, chọn cán
- Học giậm chân chỗ - đứng lại Yêu cầu thực tương đối
- Ơn trị chơi “ Diệt vật có hại ” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Đứng chỗ vỗ tay, hát 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động tích cực
II/ Phần bản
1) Giới thiệu chương trình Thể dục lớp :
22’
4’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV giới thiệu chương trình Thể dục lớp : + Thời lượng học tiết/tuần, học 35 tuần, năm học 70 tiết
+ Nội dung bao gồm: ĐHĐN, Bài TDPTC, Bài tập RLTT&KNVĐCB, Trò chơi vận động
2) Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện 4’ - GV phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện : Trong học quần áo phải gọn gàng , giày dép có quai sau không dép lê
(2)3) Trị chơi: “Diệt vật có hại” 10’ Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên trò chơi, hỏi để HS trả lời xem vật có hại, có ích Thống với lớp gọi đến tên vật có hại đồng hơ to “Diệt ! Diệt ! Diệt !”, tên vật có ích đứng im, hơ “Diệt !” sai
- GV gọi tên số vật cho HS làm quen dần với cách chơi
- HS ý lắng nghe để hơ xác với yêu cầu GV
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(3)-Từ ngày 31/8 đến ngày 05/9/2016 BÀI : TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP * Mục tiêu
- Ôn số kỹ ĐHĐN học lớp Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác, nhanh trật tự
- học cách chào báo cáo GV nhận lớp kết thúc học Yêu cầu thực tương đối động tác
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- đứng chỗ vỗ tay, hát 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động tích cực
II/ Phần bản
1/ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân chỗ - đứng lại
22’
9’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x 2/ Chào báo cáo giáo viên nhận
lớp kết thúc học 7’ - GV phổ biến nhắc nhở lại nôi quy học,∆ GV nêu tên động tác sau điều khiển lớp tập lần Lần mời cán lớp lên điều khiển lớp thực
- HS thực tích cực theo hướng dẫn GV điều khiển huy
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện sửa sai cho HS
3) Trị chơi: “Diệt vật có hại” 6’ Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi luật chơi, sau triển khai đội hình tổ chức cho HS chơi
(4)bảo an toàn nhận xét III/ Phần kết thúc
1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(5)-TUẦN 2
Từ ngày 07/9 đến ngày 08/9/2016 BÀI : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI ” * Mục tiêu
- Ôn số kỹ ĐHĐN học lớp Yêu cầu thực động tác tương đối xác, nhanh nhẹn trật tự khơng xơ đẩy
- Ơn cách chào báo cáo GV nhận lớp kết thúc học Yêu cầu thực tương đối nhanh nhẹn, trật tự trước
- Ơn trị chơi “ Qua đường lội ” Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV hỗ trợ lớp trưởng tập hợp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Giậm chân chỗ
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm , đứng nghỉ, giậm chân chỗ- đứng lại
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV 2/ Ôn cách chào báo cáo giáo
viên nhận lớp kết thúc học
9’ - GV nêu tên động tác điều khiển lớp tập lần Sau mời số em lên điều khiển lớp tập - HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn GV huy
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện sửa tư động tác sai cho HS
3/ Trò chơi: “Qua đường lội” 7’ Đội hình
(6)- GV nêu tên trị, sau vừa giải thích vừa làm mẫu, tổ chức cho HS chơi
- HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
-GV quan sát nhận xét, bổ xung thêm chỗ HS chưa nắm rõ sửa sai cho HS
III/ Phần kết thúc 1/ Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(7)-Từ ngày 09/9 đến ngày 13/9/2016 BÀI : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI ” * Mục tiêu
- Ôn số kỹ ĐHĐN Yêu cầu thực động tác tưng đối xác, đẹp trước - Ơn trò chơi “ Nhanh lên bạn ” Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV - GV hỗ trợ lớp trưởng tập hợp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ khởi động - Khởi động xoay khớp. - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 6’ Đội hình x x x x x
x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp II/ Phần bản 22’ 1/ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm , đứng nghỉ, điểm số quay phải, quay trái 5’ Đội hình x x x x x x
x x x x x x
∆ GV 2/ Ôn dàn hàng ngang dồn hàng 4’ - GV nêu tên động tác điều khiển lớp tập lần Sau mời số em lên điều khiển lớp tập - HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn GV huy - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện sửa tư động tác sai cho HS 3) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm , đứng nghỉ, điểm số quay phải, quay trái, dàn hàng ngang dồn hàng 6’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x
∆ GV x
x
x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ
4/ Học trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
(8)+ Kẻ hai vòng tròn đồng tâm, vịng trịn ngồi có đường kính – 10m, vòng tròn 0,8 – 1,5m chia làm phần
+ Đặt đồ vật vào phần chia vòng tròn
+ Chia HS lớp thành đội Tập hợp đứng quay mặt theo vịng trịn Có thể tập hợp HS theo đội hình hình vng tam giác - Cách chơi: em đồng đọc: “Bạn ! Bạn !
Ta thi chạy, Xem tổ nhất, Nào ! Một ! Hai ! Ba !”
Khi đọc đến tiếng “ba|” tất số đội chạy vào vòng tròn nhỏ nhặt đồ vật đội chạy đưa cho bạn số 2, đứng vào vị trí cũ Số đón lấy đồ vật, chạy đến vịng trịn nhỏ đặt vào đội mình, sau chạy nhanh chạm tay vào bạn số số tiếp tục số hết đội xong trước phạm quy thắng vạch đích rơi ngồi nhặt lại chơi tiếp
- Các trường hợp phạm quy:
+ Xuất phát trước lệnh, chưa chạm tay bạn chạy trước
+ Đứng lấn vạch trước xuất phát
- GV nêu tên trò chơi, nêu cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/ Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(9)TUẦN 3
Từ ngày 14/9 đến ngày 15/9/2016 BÀI : QUAY PHẢI, QUAY TRÁI
TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI ” * Mục tiêu
- Tiếp tục ôn số kỹ ĐHĐN Yêu cầu thực động tác tương đối xác, đẹp trước
- Học quay phải, quay trái yêu cầu nhận biết hướng quay hướng - Ơn trị chơi “ Nhanh lên bạn ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi luật * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV - GV hỗ trợ lớp trưởng tập hợp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động - Chạy chậm xung quanh sân tập - Đứng theo vịng trịn khởi động khớp 6’ Đội hình - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp II/ Phần bản 22’ 1/ Học quay phải, quay trái - TTCB: đứng nghiêm - Khẩu lệnh: “Bên phải (hoặc bên trái) … quay !” - Động tác; Lấy gót chân phải nửa bàn chân trái làm trụ quay người sang phải, sau đưa bàn chân trái với bàn chân phải (thành hình chữ V, hai gót chạm nhau) đứng tư nghiêm Khi quay sang trái, lấy gót chân trái nửa bàn chân phải làm trụ, quay người sang trái Khi quay, hai bàn tay áp nhẹ vào đùi, quay hướng, không để thăng 5’ Đội hình x x x x x x
x x x x x x
∆ GV - GV nêu tên động tác, phân tích làm mẫu động tác - HS ý quan sát tập theo - GV tập chậm cho HS tập theo - Sau GV hướng dẫn HS tập luyện - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Chia tổ tập luyện Tập tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái 7’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x
∆ GV x
x
x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
(10)GV
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ
3) Thi đua tổ với Tập quay phải, quay trái
4’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
x x x x x x - GV gọi tổ lên thực
- HS tổ lại quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt
4/ Trò chơi: “Nhanh lên bạn 1” 6’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trị chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/ Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
-
-Từ ngày 16/9 đến ngày 20/9/2016 BÀI : QUAY PHẢI, QUAY TRÁI –
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ ĐỘNG TÁC TAY * Mục tiêu
- Ôn quay phải, quay trái yêu cầu nhận biết hướng quay hướng
- Làm quen với động tác vươn thở tay TDPTC Yêu cầu thực động tác tương đối
* Yêu cầu:
(11)- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV hỗ trợ lớp trưởng tập hợp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn Quay phải, quay trái 6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác điều khiển lớp tập lần Sau mời số em lên điều khiển lớp tập
- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn GV huy
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện sửa tư động tác sai cho HS
2/ Học động tác vươn thở tay TDPTC
7’ a) Động tác: vươn thở
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, đồng thời hai tay sang ngang - lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào mắt nhìn lên cao Hít vào mũi
- Nhịp 2: Đưa hai tay sang hai bên – xuống thấp, bắt chéo trước bụng cách nhịp nhàng, khơng cứng nhắc (tay phải phía trong), đầu cúi Thở mạnh miệng
- Nhịp 3: Hai tay dang ngang, lòng bàn tay ngửa, mắt hướng trước hít vào
- Nhịp 4: Về TTCB Thở
- Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi chân
4Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác, phân tích làm mẫu động tác
- HS ý quan sát tập theo - GV tập chậm cho HS tập theo
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
(12)- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa theo chiều lườn lên cao ngang vai, bàn tay ngửa, mặt hướng trước
- Nhịp 2: Đưa hai tay lên cao, vỗ hai bàn tay vào nhau, mắt ngửa, mắt nhìn theo tay
- Nhịp 3: Đưa hai tẩy trước thẳng hướng lên cao ngang vai, bàn tay sấp
- Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi chân
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV - GV nêu tên động tác, phân tích làm mẫu động tác - HS ý quan sát tập theo - GV tập chậm cho HS tập theo - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3) chia tổ tập theo khu vực sân Tập động tác: Vươn thở, tay 9’ x x x x (t1) x(t2)Đội hình x
∆ GV x
x
x x x x x(t3) x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ III/ Phần kết thúc 1/ Thả lỏng - Lớp tập số động tác thả lỏng 5’ 2’ Đội hình x x x x x x
x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực 2/ GV HS hệ thống lại 3/ GV nhận xét học giao tập nhà: 1’ 2’ Đội hình x x x x x x
x x x x x x ∆ GV
(13)TUẦN 4
Từ ngày 21/9 đến ngày 27/9/2016 BÀI : ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “ AI KÉO KHOẺ ”
* Mục tiêu
- Ôn động tác vươn thở tay Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác - Học động tác chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối
- Ơn trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
LX8N/
1 ĐT x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp 3/ Kiểm tra cũ:
Tập động tác thể dục phát triển chung học
2HS - GV nêu nôi dung kiểm tra cũ
- Lấy tinh thần xung phong GV định HS lên thực
- HS lên thực theo nhịp hô GV - HS lại quan sát nhận xét bạn thực
- GV nhận xét bổ xung tuyên dương Đội hình
x x x x x x x x x x x x ∆ GV
x x
II/ Phần bản: 22’
1/ Ôn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung:
4Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
(14)2/ Học động tác Chân
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay dang ngang, bàn tay sấp
- Nhịp 2: Khuỵu gối chân trái, chân phải thẳng, hai tay đưa trước ngang vai, vỗ vào
- Nhịp 3: Về nhịp - Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi chân
5’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác, phân tích làm mẫu động tác
- HS ý quan sát tập theo - GV tập chậm cho HS tập theo
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
3/ Ôn động tác thể dục phát triển chung học
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV hô tập chậm cho học sinh tập - HS ý lắng nghe quan sát tập theo - GV quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS
4/ Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 6’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, HS nhắc lại cách chơi luật chơi, sau triển khai đội hình tổ chức cho HS chơi
- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn nhận xét
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(15)Từ ngày 27/9 đến ngày 28/9/2016 BÀI : ĐỘNG TÁC LƯỜN
TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ ” * Mục tiêu
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học động tác lườn Yêu cầu thực động tác tương đối
- Tiếp tục ơn trị chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ” Yêu cầu bíêt cách chơi tham gia chơi có kết hợp vần đọc vần để tạo nhịp
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Giậm chân chỗ
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn động tác vươn thở, tay chân thể dục phát triển chung:
Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Học động tác Lườn
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa sang ngang – lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào
- Nhịp 2: Nghiêng lườn sang trái, tay trái chống hông, tay phải đưa cao áp nhẹ vào tai Trọng tâm dồn vào chân
4’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác, phân tích làm mẫu động tác
- HS ý quan sát tập theo - GV tập chậm cho HS tập theo
(16)phải, chân trái kiễng gót
- Nhịp 3: Về nhịp 1, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa
- Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi bên
3/ Chia tổ tập theo khu vực sân
Tập động tác: vươn thở, tay, chân lườn
7’ Đội hình
x x x x (t1) x(t2)
x
∆ GV x
x
x x x x x(t3) x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ 4/ Trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi luật chơi, sau triển khai đội hình tổ chức cho HS chơi - GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn nhận xét III/ Phần kết thúc 1/ Thả lỏng - Lớp tập số động tác thả lỏng 5’ 2’ Đội hình x x x x x x
x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực 2/ GV HS hệ thống lại 3/ GV nhận xét học giao tập nhà: 1’ 2’ Đội hình x x x x x x
x x x x x x ∆ GV
(17)TUẦN 5
Từ ngày 29/9 đến ngày 04/10/2016 BÀI : CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI ƠN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * Mục tiêu
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vịng trịn ngược lại Yêu cầu thực tương đối xác nhanh trật tự
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Trò chơi: “Diệt vật có hại”
4’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp 3/ Kiểm tra cũ:
Tập động tác thể dục phát triển chung học
2HS Đội hình
x x x x x x x x x x x x ∆ GV
x x
- GV nêu nôi dung kiểm tra cũ
- Lấy tinh thần xung phong GV định HS lên thực
- HS lên thực theo nhịp hô GV
- HS lại quan sát nhận xét bạn thực - GV nhận xét bổ xung tuyên dương
II/ Phần bản 22’
1/ Học chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại:
6’ a/ chuyển đội hình hàng dọc thành hình vịng trịn:
- TTCB: Đứng nghiêm
- Khẩu lệnh: “Thành vòng tròn thường Bước!”
- Động Tác: Sau lệnh, HS (bắt đầu từ tổ trưởng tổ 1) thường ngược chiều kim đồng hồ tạo
Đội hình
- GV nêu tên nội dung
(18)thành vòng tròn Khi tạo thành vòng tròn, HS tiếp tục thường để chỉnh vịng trịn cho phù hợp với đội hình cụ thể Khi có lệnh đứng lại, mặt hướng theo vịng trịn, có lệnh quay vào tâm, quay
hiện
- HS ý thực theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở HS thực
b/ Chuyển đội hình vịng trịn thành đội hình hàng dọc:
- Khẩu lệnh: “Bên phải quay, Thành hàng dọc bước”
- Động tác: HS theo chiều vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ sau tổ 1, tách khỏi vịng trịn chuyển thành hàng dọc theo tổ
Đội hình
- GV nêu tên nội dung
- Sau vừa phân tích vừa hướng dẫn HS Thực
- HS ý thực theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở HS thực
2/ GV hướng dẫn học sinh biến đổi đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại
8’ Đội
- GV hướn dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Ôn động tác thể dục phát triển
chung đá học:
- Động tác: Vươn thở - Động tác: Tay - Động tác: Chân - Động tác: Lườn
8’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS III/ Phần kết thúc
1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(19)Từ ngày 04/10 đến ngày 05/10/2016 BÀI 10 :ĐỘNG TÁC BỤNG
CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI * Mục tiêu
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn học động tác bụng Yêu cầu thực động tác tương đối xác, nhịp, phương hướng
- Ơn chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn ngược lại Yêu cầu thực tương đối xác nhanh trật tự
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp II/ Phần bản
1/ Ôn chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn ngược lại:
22’ 8’ a/ chuyển đội hình hàng ngang thành hình vịng trịn:
Đội hình
- GV nêu tên nội dung tập - Sau hướng dẫn HS Thực - HS ý thực theo hướng dẫn GV
- GV quan sát nhắc nhở HS thực b/ Ôn chuyển đội hình vịng trịn thành đội hình
hàng ngang: Đội hình
(20)- Sau hướng dẫn HS Thực - HS ý thực theo hướng dẫn GV
- GV quan sát nhắc nhở HS thực 2/ Học động tác Bụng
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa trước lên cao, lòng bàn tay
hướng vào nhau, mặt ngửa
- Nhịp 2: Từ từ gập thân, hai bàn tay chạm vào mu bàn chân, hai chân thẳng, mắt nhìn theo tay - Nhịp 3: Nâng thân, hai tay dang ngang, lòng bàn tay ngửa
- Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi chân
4Lx8N Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV - GV nêu tên động tác, phân tích làm mẫu động tác - HS ý quan sát tập theo - GV tập chậm cho HS tập theo - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3) chia tổ tập theo khu vực sân Tập động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng 7’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x
∆ GV x
x
x x x x x(t3) x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ III/ Phần kết thúc 1/ Thả lỏng - Lớp tập số động tác thả lỏng 5’ 2’ Đội hình x x x x x x
x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực 2/ GV HS hệ thống lại 3/ GV nhận xét học giao tập nhà: 1’ 2’ Đội hình x x x x x x
x x x x x x ∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
(21)TUẦN 6
Từ ngày 06/10 đến ngày 11/10/2016 BÀI 11 : ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC
PHÁT TRIỂN CHUNG * Mục tiêu
- Tiếp tục ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động - Khởi động xoay khớp. - Giậm chân chỗ 6’ Đội hình x x x x x
x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp II/ Phần bản 22’ 1/ Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng TDPTC Lx8N Đội hình x x x x x
x x x x x
∆ GV - GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng 8’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x
∆ GV x
x
x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ
(22)Tập quay phải, quay trái.Tập động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
x x x x x x - GV gọi tổ lên thực
- HS tổ lại quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt 4/ Trị chơi: “Nhanh lên bạn ” 6’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(23)Từ ngày 11/10 đến ngày 12/10/2016 BÀI 12 : ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC
PHÁT TRIỂN CHUNG * Mục tiêu
- Tiếp tục ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Chơi trị chơi “ Chạy tiếp sức ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Giậm chân chỗ
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng TDPTC
Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân
Tập động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng
8’ Đội hình
x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện sửa sai cho HS, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ
(24)Tập quay phải, quay trái.Tập động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
x x x x x x - GV gọi tổ lên thực
- HS tổ lại quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt 4/ Trò chơi: “Chạy tiếp sức ” 6’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(25)TUẦN 7
Từ ngày 13/10 đến ngày 18/10/2016 BÀI 13 : ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
* Mục tiêu
- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực động tác tương đối * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Chạy nhẹ nhàng vòng xung quanh sân tập
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng TDPTC
Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Học động tác Toàn thân
-Nhịp 1: Bước chân trái theo chiều bàn chân chếch trước bước, hai chân chạm đất bàn chân, đồng thời khuỵu gối, hai tay chống hông, thân người thẳng, trọng tâm dồn nhiều vào chân trước
- Nhịp 2: Đưa chân trái với chân
4Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác, phân tích làm mẫu động tác
- HS ý quan sát tập theo - GV tập chậm cho HS tập theo
(26)phải, gối thẳng đồng thời gập thân, hai tay hướng vào hai bàn chân, mắt nhìn theo tay
- Nhịp 3: Đứng lên, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa, mặt hướng trước - Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi chân
3/ Từng tổ ôn động tác thể dục phát triển chung
8’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
x x x x x x
- GV gọi tổ lên thực động tác thể dục phát triển chung
- GV hô cho HS ôn tập
-HS ý tập luyện theo nhịp hô giáo viên - Các tổ quan sát tổ bạn thực để nhận xét
- GV quan sát lớp nhận xét bổ xung, tuyên dương
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(27)Từ ngày 18/10 đến ngày 19/10/2016 BÀI 14 : ĐỘNG TÁC NHẢY
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ ” * Mục tiêu
- Ôn động tác TDPTC học Yêu cầu thực xác trước - Học động tác nhảy Yêu cầu thực động tác tương đối
- Học trò chơi ‘ Bịt mắt bắt dê ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Giậm chân chỗ
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân TDPTC
Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Học động tác Nhảy
- Nhịp 1: Bật nhảy lên tách chân, sau rơi xuống đất đứng hai chân rộng vai, hai bàn tay vỗ vào phía trước cao ngang vai
- Nhịp 2: Bật nhảy lên TTCB
- Nhịp 3: Bật nhảy lên nhịp 1, hai tay vỗ vào cao
4Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác, phân tích làm mẫu động tác
- HS ý quan sát tập theo - GV tập chậm cho HS tập theo
(28)- Nhịp 4: Bật nhảy TTCB - Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 3/ Học trò chơi” “Bịt mắt bắt dê” - Chuẩn bị:
+ Tập hợp lớp thành đội hình vòng tròn, đứng quay mặt vào tâm, em cách em 0,4m
+ Chon HS tương đối lanh lợi, hoạt bát vào vịng trịn đóng vai “dê” bị lạc người tìm Dùng khăn bịt mắt hai em cho đứng cách 1,5 – 2m - Cách chơi: Khi có lệnh, hai em di chuyển vịng trịn, em đóng vai “dê” bị lạc bắt trước tiếng dê kêu “be be be”, em người tìm di chuyển phía đó, tìm cách bắt “dê” Dê có quyền di chuyển chạy bị người tìm chạm vào chịu dừng lại bị giữ lại (bị bắt)
Trò chơi tiếp tục – phút, người tìm khơng bắt “dê”là bị thua ngược lại Trò chơi dừng lại, GV đổi vai cho đôi khác vào thay Những HS ngồi theo vịng trịn mách bảo, reo hò cho trò chơi thêm sinh động
- Ghi chú: + Có thể tổ chức hai, ba, bốn “dê” hai ba người tìm
7’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, gọi em lên hướng dẫn cách chơi
- Sau tổ chức cho em gọi lên chơi thử - Cả lớp quan sát GV hướng dẫn cách chơi
- Sau GV tổ chức cho lớp chơi
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(29)TUẦN 8
Từ ngày 20/10 đến ngày 25/10/2016 BÀI 15 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỒ - TRỊ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ ”
* Mục tiêu
- Ôn động tác TDPTC học Yêu cầu thực xác trước - Học động tác điều hoà Yêu cầu thực động tác tương đối
- Trò chơi ‘ Bịt mắt bắt dê ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Học động tác: Điều hòa
- Nhịp 1: Bước chân trái ngang rộng vai, đưa hai tay trước – lên cao thẳng hướng, lắc hai bàn tay, mặt ngửa
- Nhịp 2: Từ từ cúi xuống, lắc hai bàn tay đồng thời hướng hai tay xuống đất, hai chân thẳng
- Nhịp 3: Từ từ thân người lên thành tư đứng thẳng, lắc hai bàn tay, đồng thời đưa hai tay dang ngang, bàn tay sấp
- Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đỗi chân
4Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác, phân tích làm mẫu động tác
- HS ý quan sát tập theo - GV tập chậm cho HS tập theo
(30)2/ Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, tồn thân, nhảy, điều hịa TDPTC
4Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3) Thi đua tổ với
Tập động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, tồn thân, nhảy, điều hịa TDPTC
1L/1
tổ
Đội hình
x x x x x x x x x x x x ∆ GV
x x x x x x - Giáo viên gọi tổ lên thực - Các tổ lại quan sát nhận xét
- Giáo viên quan sát nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt
3/ Trò chơi” “Bịt mắt bắt dê” 6’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
- Sau GV tổ chức cho HS chơi - HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(31)Từ ngày 25/10 đến ngày 26/10/2016 BÀI 16 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
* Mục tiêu
- Ôn TDPTC học Yêu cầu thực tương đối động tác - Trò chơi ‘ Bịt mắt bắt dê ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hịa TDPTC
8’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Thi đua tổ với
Tập động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, tồn thân, nhảy, điều hịa TDPTC
1L/1
tổ
Đội hình
x x x x x x x x x x x x ∆ GV
x x x x x x - Giáo viên gọi tổ lên thực - Các tổ lại quan sát nhận xét
- Giáo viên quan sát nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt
(32)- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
- Sau GV tổ chức cho HS chơi - HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(33)-TUẦN 9
Từ ngày 27/10 đến ngày 01/11/2016 BÀI 17 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC * Mục tiêu
-Tiếp tục ơn TDPTC học Yêu cầu bước đầu hoàn thiện tập động tác tương đối xác đẹp
- Học điểm số -2, - theo đội hình hàng dọc Yêu cầu biết điểm số rõ ràng * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc:
- TTCB: Đứng nghiêm
- Khẩu lệnh: “Từng tổ theo 1-2, 1-2 điểm số !”
- Động tác: Sau lệnh, tổ điểm số từ xuống Em đứng thứ nhất: điểm số 1, em thứ hai: điểm số 2, em thứ điểm số 1, em thứ điểm số đến hết Em cuối hàng sau điểm số xong số phải hơ “Hết !” điểm số quay mặt qua trái sau hơ, hơ xong quay vị trí ban đầu
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác, phân tíchđộng tác gọi 6-7 em lên làm mẫu hướng dẫn HS thực
- HS quan sát GV hướng dẫn em lên làm mẫu thực
- Sau GV hơ cho HS tập luyện 1-2 lần, sau cán lớp lên điều khiển lớp tập
- HS tập luyện tích cực
(34)2/ Ơn động tác thể dục phát triển
chung 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Chia tổ tập theo khu vực sân
Ôn điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc động tác thể dục phát triển chung
10’ Đội hình
x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(35)Từ ngày 01/11 đến ngày 02/11/2016 BÀI 18 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ĐIỂM SỐ 1- 2, 1- THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG * Mục tiêu
-Tiếp tục ôn TDPTC học Yêu cầu bước đầu hoàn thiện tập động tác tương đối xác đẹp
- Học điểm số -2, - theo đội hình hàng ngang Yêu cầu biết điểm số rõ ràng * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang:
- TTCB: Đứng nghiêm
- Khẩu lệnh: “Từng tổ theo 1-2, 1-2 điểm số !”
- Động tác: Sau lệnh, tổ điểm số từ Phải sang trái Em đứng thứ nhất: điểm số 1, em thứ hai: điểm số 2, em thứ điểm số 1, em thứ điểm số đến hết Em cuối hàng sau điểm số xong số phải hơ “Hết !”
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác, phân tíchđộng tác gọi - em lên làm mẫu hướng dẫn HS thực - HS quan sát GV hướng dẫn em lên làm mẫu thực
- Sau GV hơ cho HS tập luyện 1-2 lần, sau cán lớp lên điều khiển lớp tập
- HS tập luyện tích cực
- GV quan sát nhắc nhở học sinh tập luyện sửa sai cho học sinh
(36)chung x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Chia tổ tập theo khu vực sân
Ôn điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc, hamhg ngang động tác thể dục phát triển chung
11’ Đội hình
x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(37)TUẦN 10
Từ ngày 03/11 đến ngày 08/11/2016 BÀI 19 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
* Mục tiêu
-Tiếp tục ôn TDPTC học Yêu cầu bước đầu hồn thiện tập động tác tương đối xác đẹp
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, tồn thân, nhảy, điều hịa TDPTC
8’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Thi đua tổ với
Tập động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa TDPTC
1L/1
tổ x x x x x xĐội hình x x x x x x ∆ GV
x x x x x x - Giáo viên gọi tổ lên thực - Các tổ lại quan sát nhận xét - Giáo viên quan sát nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt
(38)- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
- Sau GV tổ chức cho HS chơi - HS chơi tích cực đảm bảo an toàn - GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(39)-Từ ngày 08/11 đến ngày 09/11/2016 BÀI 20 : ĐIỂM SỐ 1- 2, 1- THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN
TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN” * Mục tiêu
- Điểm số 1- 2, 1- theo đơị hình vịng trịn u cầu điểm số rõ ràng
- Học trò chơi “Bỏ khăn ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia mức độ ban đầu chưa chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình vịng trịn:
- TTCB: Đứng nghiêm
- Khẩu lệnh: “Em A làm chuẩn theo 2, 1-2 điểm số !”
- Động tác: Sau lệnh từ em làm chuẩn điểm số từ phải sang trái Em đứng làm chuẩn: điểm số 1, em thứ hai: điểm số 2, em thứ điểm số 1, em thứ điểm số đến hết Em cuối vòng tròn sau điểm số xong số phải hơ “Hết !”
6’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, phân tíchđộng tác gọi - em lên làm mẫu hướng dẫn HS thực
- HS quan sát GV hướng dẫn em lên làm mẫu thực
- Sau GV hơ cho HS tập luyện 1-2 lần, sau cán lớp lên điều khiển lớp tập - HS tập luyện tích cực
- GV quan sát nhắc nhở học sinh tập luyện sửa sai cho học sinh
2/ Chia tổ tập theo khu vực sân
Ôn điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình vịng trịn
9’ Đội hình
x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV
(40)- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ
3/ Học trò chơi “Bỏ khăn ”
- Chuẩn bị: Tập hợp HS tạo thành vòng tròn ngồi xổm quay mặt vào tâm vòng tròn, em cách em 0,3m, khăn tay chọn em nhanh nhẹn, khéo léo làm người bỏ khăn
- Cách chơi: Em cầm khăn chạy – vòng sau lưng bạn Khi thấy thuận lợi bỏ khăn sau lưng bạn chạy tiếp hết vịng trịn, bạn chưa biết, cúi xuống nhặt khăn quất nhẹ vào lưng bạn Bạn nhanh chóng đứng lên chạy vịng ngồi vào vị trí cũ Trong bạn bị bỏ khăn chạy, bạn cầm khăn chạy đuổi theo dùng khăn quất nhẹ vào lưng bạn Hết vịng, GV cho HS chơi tiếp giao khăn cho HS khác Trò chơi tiếp tục từ đầu
Trường hợp bỏ khăn, bị phát hiện, người bị bỏ khăn cầm khăn nhanh chóng chạy theo người bỏ khăn để quất Khi người bỏ khăn chạy chạy đến chỗ trống lúc người bị bỏ khăn ngồi, nhanh chóng ngồi thay vào vị trí Người cầm khăn trở thành người chạy bỏ khăn tiếp tục chơi từ đầu Khi bạn chạy bỏ khăn , HS ngồi theo vịng trịn quờ tay sau, không quay sau dẫn cho bạn khác biết
7’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nêu cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trị chơi - HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại 1’ Đội hình x x x x x x
3/ GV nhận xét học giao tập nhà: 2’
x x x x x x ∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
(41)TUẦN 11
Từ ngày 10/11 đến ngày 11/11/2015 BÀI 21 : TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ”
* Mục tiêu
- Ơn trị chơi “ Bỏ khăn ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Ôn thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1a/ Điểm số 1-2, 1-2 đến hết theo đội hình hàng ngang
b/ Điểm số từ đến hết theo đội hình hàng ngang
7’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau hơ, điều khiển HS tập luyện
- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện sửa sai cho HS
2/ Ôn theo - hàng dọc 9’ Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nhắc nhở số kỹ thuật
- GV hơ cho HS tập luyện sau gọi cán lớp lên hô cho lớp tập
- HS ý tập luyện, nghiêm túc
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho học sinh
(42)- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(43)-Từ ngày 12/11 đến ngày 16/11/2015 BÀI 22 : TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ”
* Mục tiêu
- Ơn trị chơi “ Bỏ khăn ” u cầu biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Giậm chân chỗ
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1a/ Điểm số 1-2, 1-2 đến hết theo đội hình hàng ngang
b/ Điểm số từ đến hết theo đội hình hàng ngang
7’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau hơ, điều khiển HS tập luyện
- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn GV - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện sửa sai cho HS
2/ Ôn theo - hàng dọc 9’ Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nhắc nhở số kỹ thuật
- GV hô cho HS tập luyện sau gọi cán lớp lên hơ cho lớp tập
- HS ý tập luyện, nghiêm túc
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho học sinh
(44)- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(45)-TUẦN 12
Từ ngày 17/11 đến ngày 18/11/2015 BÀI 23 : TRỊ CHƠI “ NHĨM BA, NHÓM BẢY ” – ĐI ĐỀU
* Mục tiêu
- Học trị chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy ” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trị chơi - Ơn u cầu thực động tác tương đối xác, đẹp
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Ôn động tác thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Học trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
- Chuẩn bị:Tập hợp HS đứng mạt hướng vòng tròn, em cách em tối thiểu 1m
- Cách chơi: Cho HS chạy nhẹ nhàng nhảy chân sáo theo vòng tròn, vừa vỗ tay vừa đọc “Tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta, hợp thành nhóm ba nhóm bảy” sau tiếng bảy em đứng lại trật tự lắng nghe lệnh huy Nếu hơ “nhóm ba” chạy chụm lại với thành nhóm ba người, huy hơ “nhóm bảy” chạy chụm lại với thành nhóm bảy người Những em khơng thành nhóm theo quy định phải chịu hình phạt GV HS thống
12’
Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nêu cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
2/ Ôn theo - hàng dọc 10’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nhắc nhở số kỹ thuật
(46)- HS ý tập luyện, nghiêm túc
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho học sinh
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(47)-Từ ngày 19/11 đến ngày 24/11/2015 BÀI 24 : ÔN TẬP
* Mục tiêu
-Ôn Điểm số 1- 2, 1- theo đơị hình vịng tròn Yêu cầu điểm số rõ ràng
- Trị chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy ” u cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học I/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình vịng trịn:
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác, phân tíchđộng tác gọi - em lên làm mẫu hướng dẫn HS thực
- HS quan sát GV hướng dẫn em lên làm mẫu thực
- Sau GV hơ cho HS tập luyện 1-2 lần, sau cán lớp lên điều khiển lớp tập - HS tập luyện tích cực
- GV quan sát nhắc nhở học sinh tập luyện sửa sai cho học sinh
2/ Chia tổ tập theo khu vực sân
Ơn điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình vịng trịn
9’ Đội hình
(48)- HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ
3/ trị chơi “nhóm ba nhóm bảy” 7’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà: 1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
(49)TUẦN 13
Từ ngày 24/11 đến 25/11/2015 BÀI 25 : TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN” VÀ“ NHĨM BA, NHĨM BẢY ”
* Mục tiêu
- Ơn trị chơi “Bỏ khăn” “ Nhóm ba, nhóm bảy ” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng sân tập, tạo thành vòng tròn
- Khởi động xoay khớp
6’ Đội hình
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn thể dục phát triển chung 6’ Đội hình x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
2/ Trị chơi “Bỏ khăn” 8' Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
(50)- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng + Cúi người thả lỏng
+ Nhảy thả lỏng
+ Rung đùi (đứng hai chân rộng vai, hai tay đặt lên đùi, rung bắp đùi sang hai bên)
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(51)-Từ ngày 26/11 đến 01/12/2015 BÀI 26 : ĐIỂM SỐ 1- 2, 1- THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ ” * Mục tiêu
- Điểm số 1- 2, 1- theo đơị hình vịng trịn u cầu điểm số rõ ràng
- Ơn trị chơi “ Bịt mắt bắt dê ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng sân tập, tạo thành vòng tròn
- Ôn thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn điểm số 1-2, 1-2, theo vòng tròn
10 Đội hình
- GV nêu tên động tác, triển khai đội hình, hướng dẫn HS cách điểm số: lần GV chọn HS A làm chuẩn để điểm số (đếm ngược chiều kim đồng hồ) Lần gọi em khác làm chuẩn sau gọi cán lớp lên hơ
- HS tập tích cực theo huy
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện sửa tư động tác sai cho HS
2/ Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 12’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật ∆ GV
(52)chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- GV chọn em đóng vai “Dê” bị lạc hai em đóng vai người tìm Sau – phút thay nhóm khác
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng + Cúi người thả lỏng
+ Nhảy thả lỏng + Rung đùi
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(53)-TUẦN 14
Từ ngày 02/12 đến 03/12/2015 BÀI 27: TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN ”
* Mục tiêu
- Học trò chơi “ Vòng tròn ” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi mức ban đầu
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác thể dục phát triển chung: tay, chân, lườn, bụng
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
Học trị chơi vịng trịn: 22’ Đội hình
- Mục đích: Rèn luyện khả nhịp điệu, khéo léo thực động tác - Tập hợp học sinh thành vòng tròn, quay mặt ngược chiều kim đồng hồ GV chọn em làm chuẩn điểm số 1-2, 1-2 đến hết
- Cách chơi: em theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ, vỗ tay tạo nhịp kết hợp với nghiêng người, ngả đầu múa đọc vần điệu:
“Vòng tròn, vòng tròn Từ vòng tròn Chúng ta chuyển Thành hai vòng tròn”
Khi đọc đến “hai vòng tròn”, em số nhảy sang trái bước, em số nhảy sang phải bước tạo thành hai vịng trịn Sau em lại vừa theo hai vòng tròn, vừa vỗ tay đọc theo vần điệu:
“Vòng tròn, vòng tròn
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi thử 1-2 lần, sau tổ chức cho HS chơi thức
- HS ý GV hướng dẫn cách chơi để tham gia chơi cách chơi
(54)Từ hai vòng tròn Chúng ta chuyển Thành vòng tròn”
Khi đọc đến “một vòng tròn”, em số nhảy sang phải bước, em số nhảy sang trái bước tạo thành vòng tròn Trò chơi tiếp tục
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(55)-Từ ngày 04/12 đến 09/12/2015 BÀI 28 : TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN ” - ĐI ĐỀU
* Mục tiêu
- Tiếp tục ơn trị chơi “ Vòng tròn ” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi vần điệu mức ban đầu
- Ôn Yêu cầu thực động tác tương đối xác đẹp * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- tập động tác thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trò chơi: “vòng tròn” Cách chơi:
+ Điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 đến hết sau ơn lại cách nhảy chuyển từ thành hai vòng tròn ngược lại theo hiệu lệnh + Đứng quay mặt vào tâm vòng tròn, học câu vần điệu kết hợp vỗ tay: “vòng tròn” (vỗ nhịp 1), “vòng tròn” (vỗ nhịp 2), “từ một” (vỗ nhịp 3), “vòng tròn” (vỗ nhịp 4), “chúng ta” (vỗ nhịp 5), “cùng nhau” (vỗ nhịp 6), “chuyển thành” (vỗ nhịp 7), “hai vòng tròn” (vỗ nhịp 8)
+ đứng quay mặt theo vòng tròn, đọc vần điệu kết hợp với nhún chân, nghiêng thân, đến nhịp (hai vịng trịn) số nhảy sang trái, số nhảy sang phải đọc vần điệu nhảy từ hai vòng tròn thành vịng trịn
16’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, phổ biến cách chơi: - Sau tổ chức cho HS chơi thử 1-2 lần, sau tổ chức cho HS chơi thức - HS ý GV hướng dẫn cách nhảy để tham gia chơi cách chơi
- GV quan sát nhắc nhở HS nhảy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Đi theo – hàng dọc 6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(56)- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn GV
- GV quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS III/ Phần kết thúc
1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà: 1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(57)-TUẦN 15
Từ ngày 09/12 đến 10/12/2015 BÀI 29 : TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN ” - ĐI ĐỀU
* Mục tiêu
- tiếp tục ơn trị chơi “ Vòng tròn ” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi vần điệu mức ban đầu
- Tiếp tục ôn Yêu cầu thực động tác tương đối xác đẹp * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- tập động tác thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trò chơi: “vịng trịn” 16’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS đọc theo vần điệu kết hợp với vỗ tay, nghiêng người theo nhịp nhảy chuyển đội hình
- GV quan sát nhắc nhở HS nhảy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Đi theo – hàng dọc 6’ Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện tích cực theo hướng dẫn GV - GV quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS III/ Phần kết thúc
1/
Thả lỏng 5’2’
(58)
- Lớp tập số động tác thả lỏng x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(59)-Từ ngày 11/12 đến 15/12/2015 BÀI 30 :BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN ” * Mục tiêu
- Ôn TDPTC Yêu cầu thuộc bài, thực động tác tương đối xác đẹp
- Ơn trị chơi “ Vịng trịn ” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi mức ban đầu
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Bài thể dục phát triển chung 4Lx8N Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân
Tập động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, tồn thân, nhảy, điều hịa
8’ Đội hình
x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ
(60)- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS đọc theo vần điệu kết hợp với vỗ tay, nghiêng người theo nhịp nhảy chuyển đội hình
- GV quan sát nhắc nhở HS nhảy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(61)-TUẦN 16
Từ ngày 16/12 đến 17/12/2015 BÀI 31 : TRÒ CHƠI “ VỊNG TRỊN ” VÀ “ NHĨM BA, NHĨM BẢY ”
* Mục tiêu
- Ơn trị chơi “ Vịng trịn ” “ Nhóm ba, nhóm bảy ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Ôn động tác thể dục phát triển chung: tay, chân, lườn, bụng tồn thân
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn nhắc nhở HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trò chơi “Vịng trịn” 11’ Đội hình
2/ Trị chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” 11’
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng: + Cúi người thả lỏng
+ Nhảy thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập 1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
(62)(63)-Từ ngày 18/12 đến 22/12/2015 BÀI 32 : TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI ” VÀ “ VÒNG TRÒN ”
* Mục tiêu
- Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ” “ Vòng tròn ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn bụng toàn thân
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ơn trị chơi “ Nhanh lên bạn ơi” 11’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
2/ Ơn trị chơi “Vịng trịn” 11’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
(64)nghiêng người theo nhịp nhảy chuyển đội hình
- GV quan sát nhắc nhở HS nhảy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng: + Cúi người thả lỏng
+ Nhảy thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(65)-TUẦN 17
Từ ngày 23/12 đến 24/12/2015 BÀI 33 : TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ ”
VÀ “ NHÓM BA, NHÓM BẢY ” * Mục tiêu
- Ơn trị chơi “ Bịt mắt bắt dê ” “ Nhóm ba, nhóm bảy ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng toàn thân
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trị chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy” Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
2/ Trị chơi “Bịt mắt, bắt dê” Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
(66)III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(67)-Từ ngày 25/12 đến 29/12/201 BÀI 34 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”
* Mục tiêu
- Ơn trị chơi “ Vòng tròn ” “ Bỏ khăn ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng tồn thân
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trò chơi: “Vòng trịn” 11’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
2/ Trị chơi “Bỏ khăn” 11’ Đội hình
(68)Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng: + Cúi người thả lỏng
+ Nhảy thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(69)-TUẦN 18
Từ ngày 30/12 đến 31/12/2015 BÀI 35 : TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN ” VÀ “ NHANH LÊN BẠN ƠI ”
* Mục tiêu
- Ơn trị chơi “ Nhanh lên bạn ” “ vòng tròn ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng toàn thân
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trị chơi: “Nhanh lên bạn ơi” 11’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
2/ Trị chơi “Bỏ khăn” 11’ Đội hình
(70)chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng: + Cúi người thả lỏng
+ Nhảy thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
-
(71)Từ ngày 04/01 đến 06/01/2016 BÀI 36 : ÔN TẬP HỌC KÌ I
* Mục tiêu
- Hệ thống lại nội dung học học kì I Yêu cầu HS biết học gì, điểm cần phát huy khắc phục học kì II
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập
- Khởi động xoay khớp
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp II/ Phần bản
1) Sơ kết học kỳ I:
- GV HS hệ thống lại kiến thức kỹ học kỳ
22’
12’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV HS hệ thống lại kiến thức kỹ học kỳ ( kể tên gọi, cách thực ) Hệ thống kể tên trò chơi học
- GV nhận xét đánh giá kết học tập HS Tuyên dương HS có kết học tập tốt, nhắc nhở động viên tổ, cá nhân có thành tích chưa tốt cần phải khắc phục học kỳ II
2) Chơi trò chơi "Bịt mắt bắt dê" 10’ Đội hình
(72)Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực 2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(73)-TUẦN 19
Từ ngày 11/01 đến ngày 12/01/2016 BÀI 37 : TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ ” - VÀ “ NHANH LÊN BẠN ƠI ”
* Mục tiêu
- Ơn trị chơi “ Nhanh lên bạn ” “ Bịt mắt bắt dê ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học -Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Tập động tác thể dục: + Động tác: tay
+ Động tác: Chân + Động tác: Lườn
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 11’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
2/ Trị chơi: “Nhanh lên bạn ơi” 11’ Đội hình
(74)luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(75)-Từ ngày 13/01 đến ngày 15/01/2016 BÀI 38 : TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ ”
VÀ “ NHÓM BA, NHÓM BẢY ” * Mục tiêu
- Ơn trị chơi “ Bịt mắt bắt dê ” “ Nhóm ba, nhóm bảy ” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học -Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Giậm chân chỗ
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 11’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
2/ Trị chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy” 11’ Đội hình
(76)chơi
Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý chơi trò chơi cách hào hứng - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(77)-TUẦN 20
Từ ngày 18/01 đến ngày 19/01/2016 BÀI 39 : ĐỨNG KIỄNG GĨT, HAI TAY CHỐNG HƠNG VÀ DANG NGANG TRÒ CHƠI
“ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU ” * Mục tiêu
- Ôn động tác RLTTCB Yêu cầu thực tương đối xác
- Học trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ơn đứng kiễng gót, hai tay chống hơng
2/ Ơn đứng hai tay dang ngang lịng bàn tay sấp
3/ Ơn tập phối hợp hai động tác: Đứng kiễng gót, hai tay chống hơng dang ngang lịng bàn tay sấp
5’
5’ 5’
Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần
sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 4/ Học trò chơi: “chạy đổi chỗ, vỗ tay
nhau”
- Mục đích: Rèn luyện sức nhanh kỹ chạy
- Chuẩn bị: kẻ hai vạch giới hạn song song cách – 10 m.Tập hợp đứng thành hai hàng ngang sau hai vạch giới hạn, dàn hàng cách tối thiểu 2m cho học sinh biết bạn đối diện dể tạo thành đôi
- Cách chơi: Các em đồng đọc:
7’ Đội hình
(78)“Chạy đỗi chỗ Vỗ tay Một ! Hai ! Ba !”
Sau tiếng “ba”, em đầu hàngđồng loạt chạy trước đổi chỗ cho theo đôi Khi gặp nhau, em đưa tay trái vỗ vào bàn tay bạn để chào nhau, sau chạy tiếp trước đến vạch giới hạn dừng lại, quay sau để chuẩn bị chơi lần
Chú ý: Không chạy nhanh quá, chạy theo phía bên trái bạn
- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(79)-Từ ngày 20/01 đến ngày 22/01/2016 BÀI 40 : MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THỂ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU ” * Mục tiêu
- Ôn động tác đứng chân rộng vai ( hai bàn chân dứng thẳng hướng phía trước ) tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Tiếp tục học trị chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay ” Yêu cầu biết cách chơi, kết hợp có vần điệu tham gia chơi chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn đứng chân trước, hai tay chống hơng
7’ Đội hình
x x x x x 2/ Ôn Đứng hai chân rộng vai
(hai mũi bàn chân thẳng phía trước), hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch hình chữ V – TTCB
8’ x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần
sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Trò chơi: “chạy đổi chỗ, vỗ tay
nhau” Đội hình
(80)- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chạy đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(81)-TUẦN 21
Từ ngày 25/1 đến ngày 26/1/2016 BÀI 41 : ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG
* Mục tiêu
- Ôn động tác đứng chân rộng vai ( hai bàn chân thẳng hướng phía trước ) Hai tay đưa trước-sang ngang-lên cao thẳng hướng Yêu cầu thực động tâc tương đối xác - Học thường theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực tương đối động tác
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác thể dục phát triển chung: Tay, chân, lườn, bụng
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn đứng đưa chân sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng:
- Nhịp 1:Đưa chân trái sau hai tay giơ lên cao thẳng hướng
- Nhịp 2:Về TTCB
- Nhịp 3:Như nhịp đưa chân phải sau
- Nhịp 4:Về TT
5’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần Sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp
2/ Ôn đứng hai chân rộng vai (hai mũi bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước bàn tay sấp – hai tay đưa dang ngang bàn tay ngửa – hai tay đưa lên cao thẳng hướng lòng bàn tay hướng vào – TTCB
- Nhịp 1: đưa hai tay trước thẳng
6’ tập
(82)hướng bàn tay sấp
- Nhịp 2:Đưa tay sang ngang lòng bàn tay ngửa
- Nhịp 3:Đưa tay lên cao thẳng hướng
- Nhịp 4:Về TTCB
3/ Học theo vạch kẻ thẳng:
- TTCB: Đứng chân trước sát vạch xuất phát thẳng hướng với vạch kẻ thẳng, chân sau kiễng gót, hai tay bng tự nhiên
- Động tác: Khi có lệnh, thường theo vạch kẻ, đầu thân thẳng, mắt nhìn trước cách chân 3- 4m, bàn chân chạm đất phía trước nhẹ nhàng thẳng hướng với vạch kẻ (có thể giẫm đè lên vạch kẻ song song sát hai bên vạch kẻ), hai tay phối hợp tự nhiên
6’ Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 4/ Trò chơi: “chạy đổi chỗ, vỗ tay
nhau”
5’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, phổ biến lại cách chơi: - Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chạy đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(83)Từ ngày 27/1 đến ngày 29/1/2016 BÀI 42 : ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY
CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG – TRỊ CHƠI “ NHẢY Ơ ” * Mục tiêu
- Học theo vạch kẻ thẳng tay chống hông - dang ngang Yêu cầu thực động tác tương đối
- Ơn trị chơi “ Nhảy ô ” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp II/ Phần bản
1/ Ôn đứng hai chân rộng vai đưa hai tay trước – sang ngang – lên cao thẳng hướng
22’
4’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần Sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Học theo vạch kẻ thẳng hai tay
dang ngang:
- TTCB: Đứng chân trước sát vạch xuất phát, chân sau kiễng gót, hai tay dang ngang (bàn tay sấp)
- Động tác: Khi có lệnh, thường theo vạch kẻ (hai tay dang ngang) đến đích Khi thân người thẳng, mắt nhìn trước cách chân 3- 4m, bàn chân chạm đất phía trước nhẹ nhàng thẳng hướng với vạch kẻ (có thể giẫm đè lên vạch kẻ song song sát hai bên vạch kẻ
8’ Đội hình
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
(84)3/ Học theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông:
- TTCB: Như trên, hai tay dang ngang (hai ngón hướng sau lưng)
- Động tác: Tương tự trên,nhưng tư hai tay chống hông
5’ - GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
4/ Trị chơi: Nhảy 5’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến lại cách chơi: - Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chạy đảm bảo an toàn III/ Phần kết thúc
1/ Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(85)TUẦN 22
Từ ngày 15/2 đến ngày 16/2/2016 BÀI 43 : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
TRỊ CHƠI “ NHẢY Ơ ” * Mục tiêu
- Ôn theo vạch kẻ thẳng tay chống hông ( dang ngang ) Yêu cầu thực động tác tương đối tư bàn chân tư tay
- Ơn trị chơi “ Nhảy ” u cầu bước đầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Ôn thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hơng 7’ Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
dang ngang 7’ Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
(86)- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
3/ Trị chơi: “Nhảy ơ” 8’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, HS nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trị chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(87)-Từ ngày 17/2 đến ngày 19/2/2016 BÀI 44 : ĐI KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HƠNG
TRỊ CHƠI “ NHẢY Ơ ” * Mục tiêu
- Ôn số tập RLTTCB , học kiễng gót hai tay chống hơng u cầu thực động tác tương đối
- Ơn trị chơi “ Nhảy ” u cầu bước đầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Trò chơi: Diệt vật có hại
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang
ngang 5’ Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống
hơng 5’ Đội
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
(88)- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
4/ Trị chơi: “Nhảy ơ” 8’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, HS nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình
(89)TUẦN 23
Từ ngày 22/2 đến ngày 23/2/2016 BÀI 45 : ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG
TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” * Mục tiêu
- Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Ơn trị chơi “ Kết bạn ” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Ôn thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22'
1/ Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay
chống hông dang ngang 7' Đội hình
-GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang
ngang 7’ Đội hình
(90)lần
sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô
- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Học Trị chơi "Kết bạn"
- Mục đích: Rèn luyện phản xạ, sức nhanh kĩ chạy
- Chuẩn bị: Tập hợp lớp thành vòng trò mặt hướng theo vòng tròn
- Cách chơi: HS chạy nhẹ nhàng vừa chạy vừa nhảy chân sáo theo vòng trịn, đọc "kết bạn, kết bạn Kết bạn đồn kết Kết bạn sức mạnh Chúng ta nhaukeets bạn" Đọc xong câu trên, em tiếp tục chạy theo vịng trịn, nghe thấy GV hơ "Kết 2!", tất nhanh chóng kết thành nhóm hai người, đứng nhóm nhiều người sai phải chịu hình phạt Tiếp theo, GV cho HS tiếp tục chạy đọc câu quy định, sau GV hô "Kết 3! (hoặc 4,5,6 )" để HSkết thành nhóm 4,5,6 Trị chơi tiếp tục vậy, sau 1-2 lần chơi GV cho HS chạy đổi chiều so với chiều vừa chạy
8' Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(91)Từ ngày 24/2 đến ngày 26/2/2016 BÀI 46 : ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” * Mục tiêu
- Học nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác bước đầu chạy tương đối - Ơn trị chơi “ Kết bạn ” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22'
1/ Ôn theo đường kẻ thẳng hai tay chống hơng
6’ Đội hình
-GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang
ngang 7’ Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần
(92)- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Học Đi nhanh chuyển sang chạy
- TTCB: Đứng chân trước sau vạch xuất phát, chân sau kiễng gót, thân người ngả trước, hai tay buông tự nhiên co
- Động tác: Khi có lệnh, tăng dần tốc độ khoảng 4-5m chuyển sang chạy khoảng 10-15m Khi chạy, khơng đặt gót chân chạm đất mà nửa bàn chân chạm đất cách nhẹ nhàng, thẳng với hướng chạy, hai tay phối hợp tự nhiên Sau qua đích giảm dần tốc độ, sau thường cuối hàng đứng
9' Đội hình
- GV nêu tên động tác, phân tích thị phạn động tác sau gọi 1-2 HS lên thực - GV tổ chức cho lớp tập luyện
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Trị chơi: "Kết bạn" 6' Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trị chơi - HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(93)TUẦN 24
Từ ngày 29/2 đến ngày 01/3/2016 BÀI 47 : ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” * Mục tiêu
- Ôn nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác bước đầu chạy tương đối xác - Ơn trị chơi “ Kết bạn ” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Trị chơi "Diệt vật có hại"
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22'
1/ Ôn theo đường kẻ thẳng hai tay
chống hơng 1-2
L /
1ĐT - Đội hình
GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Ôn theo đường kẻ thẳng hai tay
dang ngang 1-2
L /
1ĐT Đội hình
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
(94)- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Ôn nhanh chuyển sang chạy 9' Đội hình
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 4/ Trò chơi: "Kết bạn" 7' Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trị chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(95)Từ ngày 02/3 đến ngày 04/3/2016 BÀI 48 : MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
VÀ ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRỊ CHƠI “ NHẢY Ơ ”
* Mục tiêu
- Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác bước đầu chạy tương đối xác
- Ơn trị chơi “ Nhảy ô ” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22'
1/ Ôn theo đường kẻ thẳng hai tay
chống hông 1-2
L /
1ĐT Đội hình
2/ Ơn theo đường kẻ thẳng hai tay
dang ngang Đội hình
3/ Ơn kiễng gót hai tay dang ngang
1-2L /
1ĐT
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
(96)- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 4/ Ơn nhanh chuyển sang chạy 7' Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 5/ Ơn trị chơi: "Kết bạn" 6' Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(97)TUẦN 25
Từ ngày 07/3 đến ngày 08/3/2016 BÀI 49 : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB
TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH ” * Mục tiêu
- Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Ôn trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh ” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Tập động tác thể dục phát triển chung: Tay, chân, lườn, bụng
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22'
1/ Ôn theo đường kẻ thẳng hai
tay chống hông 1-2
L /
1ĐT Đội hình
-GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Ôn theo đường kẻ thẳng hai
tay dang ngang 1-2
L /
1ĐT Đội hình
(98)- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Ôn nhanh chuyển sang chạy 8' Đội hình
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 4/ Trò chơi: "Nhảy nhảy
nhanh" 7' Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
(99)Từ ngày 09/3 đến ngày 11/3/2016 BÀI 50 : ƠN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB
TRỊ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH ” * Mục tiêu
- Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Ơn trị chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh ” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác thể dục phát triển chung: Tay, chân, lườn, bụng
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22'
1/ Ôn theo đường kẻ thẳng hai tay chống hông
1-2L /
1ĐT
Đội hình
-GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Ôn theo đường kẻ thẳng hai
tay dang ngang 1-2
L /
1ĐT Đội hình
(100)sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Ôn nhanh chuyển sang chạy 8' Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 4/ Trò chơi: "Nhảy nhảy
nhanh"
7' Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(101)TUẦN 26
Từ ngày 14/3 đến ngày 15/3/2016 BÀI 51 : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB
TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” * Mục tiêu
- Bước đầu hoàn thiện số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối xác
- Ơn trị chơi “ Kết bạn ” u cầu nắm vững cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp
- Tập động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng
5’ Đội hình
-GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang
ngang
5’ Đội hình
(102)- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Đi nhanh chuyển sang chạy 2Lx
20m Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
4/ Trò chơi: “Kết bạn” 6’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(103)Từ ngày 16/3 đến ngày 18/3/2016 BÀI 52 : HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP
RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN * Mục tiêu
- Hoàn thiện số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối xác * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng
5’ Độihình
-GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang
ngang
5’ Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
(104)- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Đi nhanh chuyển sang chạy 2Lx
20m Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS
4/ Trị chơi “Nhảy ơ” 5’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(105)TUẦN 27
Từ ngày 21/3 đến ngày 22/3/2016 BÀI 53 : ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
* Mục tiêu
- Ôn tập RLTTCB Yêu cầu HS biết thực động tác tương đối xác * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp - Tập thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22'
1/ Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng
5’ Độihình
-GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập - HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Ôn theo vạch kẻ hai tay dang
ngang
5’ Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
(106)- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 3/ Ôn nhanh chuyển sang chạy 2Lx
20m Đội hình
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 4/ Trị chơi "Nhảy ơ" 7’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
(107)Từ ngày 23/3 đến ngày 25/3/2016 BÀI 54 : TRÒ CHƠI “ TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH ”
* Mục tiêu
Làm quen “ Tung vịng vào đích ” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Tập thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22'
1/ Ôn nhanh chuyển sang chạy 4Lx
20m Đội hình
- GV nêu tên động tác hơ cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Làm quen trị chơi: "Tung vịng vào
đích"
- Mục đích: Rèn luyện khoé léo, xác kỹ tung vào đích - Chuẩn bị:
+ -4 bảng gỗ hình tam giác cân (độ nghiêng khoảng 30-45o), bảng
gắn 15 cọc (mỗi cọc cao 8-10cm) vng góc với mặt bảng theo thứ tự: hàng cọc, hàng thứ hai cọc, hàng thứ ba cọc, hàng thứ tư cọc,
14' Đội hình
(108)hàng thứ năm cọc Các cọc cách 15cm
+ Tối thiểu 20 vòng nhựa đeo tay trẻ em có đường kính 8-15cm
- Cách chơi: HS đội, từ vị trí chuẩn bị tiến sát vào vạch giới hạn tung vịng vào đíchlà cọc Nếu tung vòng vào cọc hàng thứ điểm, hàng thứ hai điểm, hàng thứ ba điểm, hàng thứ tư điểm, hàng thứ năm điểm, ngồi khơng điểm Sau lần tung, có tổng số điểm nhiều nhất, người vơ địch Tung vòng xong, lên nhặt vòng đưa cho bạn
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(109)-TUẦN 28
Từ ngày 28/3 đến ngày 29/3/2016 BÀI 55 : TRỊ CHƠI “ TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH ”
* Mục tiêu
Tiếp tục làm quen “ Tung vịng vào đích ” u cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. 6’ x x x x x Đội hình x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn động tác: Tay, chân, lườn, bụng nhảy thể dục phát triển chung
4Lx8
N x x x x x Đội hình
x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác hô cho HS tập 1-2 lần sau gọi lớp trưởng lên hơ cho lớp tập
- HS thực nghiêm túc theo nhịp hô - GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS 2/ Trị chơi: "Tung vịng vào đích" 14’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
(110)1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng 2’ x x x x x xĐội hình x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(111)-Từ ngày 30/3 đến ngày 01/4/2016 BÀI 56 : TRÒ CHƠI “ TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH ”
VÀ “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU ” * Mục tiêu
- Ơn trị chơi “ Tung vịng vào đích ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chủ động
- Ơn trị chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay ” Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp. - Ơn động tác tay, chân, tồn thân nhảy thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trị chơi: "Tung bóng vào
đích" 11’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
2/ Trò chơi: Chạy đỗi chỗ, vỗ tay
nhau" 11’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi HS nhắc lại cách chơi - Sau tổ chức cho HS chơi
(112)- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(113)-TUẦN 29
Từ ngày 04/4 đến ngày 05/4/2016 BÀI 57 : TRÒ CHƠI “ CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI ”
VÀ “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC ” * Mục tiêu
- Làm quen với trị chơi “ Con cóc cậu ông trời ” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trị chơi
- Ơn trị chơi “ Chuyển bóng tiếp sức ” Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Ôn động tác tay, chân, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trị chơi: "Chuyển bóng tiếp sức" 8’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Làm quen với trò chơi: "Con cóc cậu ơng trời"
- Mục đích: Rèn luyện sức mạnh chân kỹ bật nhảy
- Chuẩn bị: Tập hợp HS thành - hàng dọc quay thành hàng ngang, sau dàn hàng cách sải tay, hàng sau cách hàng trước 1,5 – 2m
14’ Đội hình
(114)- Cách chơi: HS đồng đọc vần điệu: "Con cóc cậu ơng trời,
Bảo vệ cóc, người nhớ ghi!" Sau tiếng "ghi", HS ngồi xổm (hai tay buông tự nhiên), sau bật nhảy hai chân trước cách nhẹ nhàng (không bật bật xa) khoảng từ 2-3 lần dừng lại, đứng lên, tập hợp cuối hàng Hết hàng thứ nhất, đến hàng thứ hai tiếp tục hết
- Sau tổ chức cho HS chơi thử 1-2 lần, sau tổ chức cho HS chơi thức
- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/ Thả lỏng.
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(115)-Từ ngày 06/4 đến ngày 08/43/2016 BÀI 58 : TRỊ CHƠI “ CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI ” - TÂNG CẦU
* Mục tiêu
- Tiếp tục học trị chơi “ Con cóc cậu ông trời ” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trị chơi
- Ơn tâng cầu Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Ôn động tác tay, chân, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Trị chơi: "Con cóc cậu ơng trời" 11’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Trò chơi: "Tâng cầu" 11’ Đội hình
x x x x x x ∆ GV
(116)- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(117)-TUẦN 30
Từ ngày 11/4 đến ngày 12/4/2016 BÀI 59 : TÂNG CẦU
TRÒ CHƠI “TUNG BĨNG VÀO ĐÍCH” * Mục tiêu
- Ơn tâng cầu u cầu tâng đón cầu đạt thành tích cao trước
- Tiếp tục học trò chơi “ Tung bóng vào đích ”.u cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn "Tâng cầu" tay
bằng bảng nhỏ 11’ x x x x x xĐội hình ∆ GV
x x x x x x
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Trị chơi: "Tung bóng vào đích" 11’ Đội hình
(118)- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(119)-Từ ngày 13/4 đến ngày 15/4/2016 BÀI 60 : TÂNG CẦU
TRÒ CHƠI “TUNG BĨNG VÀO ĐÍCH” * Mục tiêu
- Ơn tâng cầu u cầu tâng đón cầu đạt thành tích cao trước
- Tiếp tục học trò chơi “ Tung bóng vào đích ”.u cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Ôn "Tâng cầu" tay bảng nhỏ
11’ Đội hình
x x x x x x ∆ GV
x x x x x x
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Trị chơi: "Tung bóng vào đích" 11’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi
(120)- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(121)-TUẦN 31
Từ ngày 19/4 đến ngày 20/4/2016 BÀI 61 : CHUYỀN CẦU
TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” * Mục tiêu
- Ơn chuyền cầu theo nhóm người u cầu đón chuyền cầu đạt thành tích cao trước - Làm quen với trò chơi “ Ném bóng trúng đích ”.u cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân dụng cụ chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Chuyền cầu theo nhóm hai người 11’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Trị chơi: "Ném bóng trúng đích" - Chuẩn bị: Kẻ vạch giới hạn đứng nem cách đích 2-5m, tập hợp thành 2-3 đội sau vạch giới hạn
- Cách chơi: em tiến vào vị trí đứng ném, cầm vật ném để ném (không tung) vào đích Nếu ném trúng đích ném lần hai tiếp tục không ném trúng
11’ Đội hình
(122)đích thơi Khi em lên vạch giới hạn thực bạn đầu hàng hết Học sinh nào, đội có tổng số điểm cao đội thắng
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(123)-Từ ngày 21/4 đến ngày 25/4/2016 BÀI 62 : CHUYỀN CẦU
TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” * Mục tiêu
- Ơn "chuyền cầu theo nhóm hai người" Yêu cầu tâng đón cầu đạt thành tích cao trước - Tiếp tục học trị chơi “ Ném bóng trúng đích ”.u cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân dụng cụ chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Chuyền cầu theo nhóm hai người 11’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Trị chơi: "Ném bóng trúng đích" 11’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi
- HS thực theo tổ chức GV
(124)bảo an toàn III/ Phần kết thúc
1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(125)-TUẦN 32
Từ ngày 26/4 đến ngày 27/4/2016 BÀI 63 : CHUYỀN CẦU
TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI ” * Mục tiêu
- Ơn chuyền cầu theo nhóm hai người u cầu nâng cao khả năngđón chuyền cầu xác trước
- Ơn trị chơi “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Chuyền cầu theo nhóm hai người 8’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Từng tổ lên thực thi đua
với 6’ x x x x xĐội hình x x x x x x x x x x x x x x x
∆ GV x x x x x
x x x x x - GV gọi tổ lên thực
(126)- GV nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt 3/ Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi” 8’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(127)-Từ ngày 28/4 đến ngày 04/5/2016 BÀI 64 : CHUYỀN CẦU
TRÒ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” * Mục tiêu
- Ôn chuyền cầu theo nhón người Yêu cầu chuyền đón cầu đạt thành tích cao trước - Tiếp tục ơn trị chơi “ Ném bóng trúng đích ”.Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân dụng cụ chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Chuyền cầu theo nhóm hai người 8’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Từng tổ lên thực thi đua với
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
∆ GV x x x x x
x x x x x - GV gọi tổ lên thực
(128)- GV nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt 2/ Trò chơi: "Ném bóng trúng đích" 8’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(129)-TUẦN 33
Từ ngày 05/5 đến ngày 06/5/2016 BÀI 65 : CHUYỀN CẦU
TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” * Mục tiêu
- Ơn chuyền cầu theo nhóm người u cầu chuyền đón cầu đạt thành tích cao trước - Tiếp tục ơn trị chơi “ Ném bóng trúng đích ”.Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện: còi, kẻ sân dụng cụ chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Chuyền cầu theo nhóm hai người 11’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Trị chơi: "Ném bóng trúng đích" 11’ Đội hình
(130)chơi, sau tổ chức cho HS chơi Tổ – chơi trị chơi: "Ném bóng trúng đích" Sau nửa thời gian nhóm đổi chỗ cho
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(131)-Từ ngày 09/5 đến ngày 11/5/2016 BÀI 66 : CHUYỀN CẦU
TRỊ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI ” * Mục tiêu
- Ơn chuyền cầu theo nhóm người u cầu chuyền đón cầu đạt thành tích cao trước - Tiếp tục ơn trị chơi “ Con cóc cậu ơng trời ” u cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động * Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Chuyền cầu theo nhóm hai người 8’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Từng tổ lên thực thi đua
với 6’ x x x x xĐội hình x x x x x x x x x x x x x x x
∆ GV x x x x x
(132)- HS tổ lại quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt 3/ Ơn trị chơi “ Con cóc cậu ơng
trời ” 8’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vần điệu trị chơi
- Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(133)-TUẦN 34
Từ ngày 12/5 đến ngày 13/5/2016 BÀI 67 : ÔN CHUYỀN CẦU
* Mục tiêu
- Ơn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu chuyền cầu nhóm cố gắng đạt thành tích cao trước
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Chuyền cầu theo nhóm hai người 8’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Từng tổ lên thực thi đua
với 6’ x x x x xĐội hình x x x x x x x x x x x x x x x
∆ GV x x x x x
x x x x x - GV gọi tổ lên thực
(134)3/ Ơn trị chơi “ Con cóc cậu ơng
trời ” 8’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vần điệu trị chơi
- Sau tổ chức cho HS chơi
- HS ý để tham gia chơi cách chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(135)-Từ ngày 16/5 đến ngày 18/5/2016 BÀI 68 : CHUYỀN CẦU
* Mục tiêu
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu chuyền cầu nhóm cố gắng đạt thành tích cao trước
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
* Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân dụng cụ chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Chuyền cầu theo nhóm hai người 8’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Từng tổ lên thực thi đua với
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
∆ GV x x x x x
x x x x x - GV gọi tổ lên thực
(136)- GV nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt 3/ Trò chơi: "Ném bóng trúng đích" 8’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi Tổ – chơi trị chơi: "Ném bóng trúng đích" Sau nửa thời gian nhóm đổi chỗ cho
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an toàn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(137)-TUẦN 35
Từ ngày 19/5 đến ngày 20/5/2016 BÀI 69 : CHUYỀN CẦU
* Mục tiêu
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu chuyền cầu nhóm cố gắng đạt thành tích cao trước
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học - Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1/ Chuyền cầu theo nhóm hai người 8’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹ thuật động tác Sau tổ chức cho HS tập luyện
- HS ý tập luyện
- GV quan sát nhắc nhở HS chạy sai hướng để em chỉnh sửa lần sau
2/ Từng tổ lên thực thi đua với
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
∆ GV x x x x x
x x x x x - GV gọi tổ lên thực
(138)- GV nhận xét bổ xung tuyên dương tổ tập tốt 3/ Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi” 8’ Đội hình
- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi
- HS thực theo tổ chức GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực đảm bảo an tồn
III/ Phần kết thúc 1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
(139)-Từ ngày 23/5 đến ngày 25/5/2016 BÀI 70 : TỔNG KẾT MÔN HỌC
* Mục tiêu
- Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống kiến thức, kỹ học Đánh giá kết học tập để phát huy khắc phục năm học
* Yêu cầu:
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trong lớp học - Phương tiện: Bảng
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học
I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
II/ Phần bản 22’
1) Tổng kết đánh giá kết môn thể
dục: 15’ x x x x x xĐội hình
a) GV HS hệ thống tóm tắt kiến thức kỹ học phần: ĐHĐN, thể dục rèn luyện tư kĩ vận động bản, TDPTC trò chơi vận động Có thể phần GV cho vài HS giỏi lên trình diễn.GV nhận xét đánh giá
8’ x x x x x x ∆ GV
- GV HS hệ thống tóm tắt kiến thức kỹ học phần: ĐHĐN, thể dục rèn luyện tư kĩ vận động bản, TDPTC trò chơi vận động Có thể phần GV cho vài HS giỏi lên trình diễn.GV nhận xét đánh giá
b) Công bố kết học tập HS 4’ - Công bố kết học tập HS c) Biểu dương HS tích cực tập
luyện, đạt kết tốt, nhắc nhở HS cha hoàn thành động tác cần tiếp tục tập luyện thêm để dạt mức hoàn thành
3’ - Biểu dương HS tích cực tập luyện, đạt kết tốt, nhắc nhở HS cha hoàn thành động tác cần tiếp tục tập luyện thêm để dạt mức hồn thành
2/ Trị chơi “Diệt vật có hại” 8’ Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên trò chơi, nêu lại cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi
- HS thực theo tổ chức GV
(140)bảo an toàn III/ Phần kết thúc
1/
Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng
5’ 2’
Đội hình
x x x x x x x x x x x x
∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
2/ GV HS hệ thống lại
3/ GV nhận xét học giao tập nhà:
1’
2’
Đội hình x x x x x x x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học - GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định