Giao an Tuan 24 Lop 2

Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh.. 1..[r]

(1)

PHềNG GD-T TN Kè Lịch báo gi¶ng -L P 2AỚ TRƯỜNG TH GIAI XUÂN TUẦN : 24 Từ ngày 25/2/2019 đến ngày 01/3/2019

Thứ Buổi Tiết Lớp Môn Tên dạy Đồ dùng d¹yhäc

2 _

25 Sán

g 12 Chào CờT.Việt Bài 24A:Vì cá sấu khơng…( T1) Tranh TL Toán Bảng chia Một phần tư (T1) TLHDHT T.Việt Bài 24A:Vì cá sấu khơng…( T2) TLHDHTV

3 _ 26

S

án

g 12 2C L.TốnL.TV Luyện tập chungLuyện đọc:Bím tóc sam

3 2A T.Việt Bài 24A:Vì cá sấu khơng…( T3) TLHDHTV Tốn Bảng chia Một phần tư (T2) TLHDHT

C

h

iề

u 12 T.ViệtL.Toán Bài 24B:Chú khỉ tốt bụng (T1)Luyện tập chung TLHDHTV

3 LTV Luyện tập chung

4 4 _ 27 S án g

1 T.Việt Bài 24B:Chú khỉ tốt bụng (T2) TLHDHTV

2 Toán Luyện tập TLHDHT

3 T.Việt Bài 24B:Chú khỉ tốt bụng (T3) TLHDHTV

5 _ 28 S án g C h iề

u 12 T.ViệtToán Bài 24C: Voi nhà (T1)Em ơn lại học( T1) TLHDHTVTLHDHT

3 T.Việt Bài 24C: Voi nhà (T2) TLHDHTV

4

6 _

01/03 S

án

g 12 T.ViệtTốn Bài 24C: Voi nhà (T3)Em ơn lại học( T2) TLHDHTVBảng con

4 L.Toán Luyện tập chung

C

h

iề

u 12 L.ToánHDTH Luyện tập chungHướng dẫn HS hoàn thành BT

3 SHL Nhận xét đánh giá Tuần 24

4

Hiệu Trưởng: Tổ Phó : GV:

(2)

Cao Đăng Minh Nguyễn Thị Châu Hiệp Lê Thị Bạch Tuyết

TUẦN 24 Thứ hai ngày 25 tháng 02

năm 2019 TIẾNG VIỆT :

BÀI 24A: VÌ SAO CÁ SẤU KHƠNG CÓ BẠN?(Tiết 1)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học:

A-HĐCB:

*Bài 1:Cho vài HS kể cho bạn nghe điều em biết loài khỉ

*Bài 2: Cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi SHD:

?Tranh vẽ vật nào?

?Những vật chơi với nhau? ?Vì khơng vật chơi với cá sấu?

*GV chốt ND tranh: Tranh vẽ gấu,voi,hươu,thỏ,gà rừng,sóc,cá sấu.Trừ cá

sấu ra,các vật chơi đùa với nhau.Các vật không chơi với cá sấu nào…

*Bài 3:-Cho HSG đọc “Quả tim khỉ”

-GVHD đọc

*Bài 5: Cho HS đọc nối tiếp từ ngữ khó câu dài

*Bài 4: -Cho HS đọc cặp đôi từ ngữ lời giải nghĩa

-Cho HS chọn từ để nói thành câu

*Bài 6: -Cho HS đọc em đoạn đến hết

-Cho HS tự nhận xét.Bạn nhận xét -GV nhận xét,tuyên dương

2 Củng cố.Dặn dị:

GV nhận xét tiết TỐN:

BÀI 68: BẢNG CHIA MỘT PHẦN TƯ ( Tiết 1)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán

b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 57- 58

A-HĐCB:

*Bài 1: Cho HS đọc nối tiếp bảng nhân

(3)

*Bài 3: Cho HS đọc nối tiếp bảng chia thuộc lòng

*Bài 4: Cho HS thực SHD để rút 1/4

2 Củng cố.Dặn dò:

Cho HS đọc thuộc bảng chia 4-một phần tư.GV nhận xét tiết,dặn nhà TIẾNG VIỆT :

BÀI 24A: VÌ SAO CÁ SẤU KHƠNG CĨ BẠN?(Tiết 1)

B-HĐTH:

*Bài 1: Cho HS trả lời câu hỏi SHD:

?Vì Khỉ mời Cá Sấu kết bạn? ?Cá sấu định lừa Khỉ nào? ?Khỉ nghĩ cách để nạn?

?Tại sáo không thèm kết bạn với Cá Sấu?

*Bài 7-HĐCB:GV hỏi”?Vì sáo Khỉ lại mắng Cá Sấu đồ bội bạc?

Hiểu nội dung câu chuyện: Khỉ kết bạn với cá Sấu, bị Cá Sấu lừa

khơn khéo nghĩ mẹo nạn Những kẻ bội bạc, giả dối Cá Sấu khơng có bạn

*Bài 3: Cho HS HĐ cặp đơi:Trao đổi tính nết Khỉ Cá Sấu viết vào

vở

*Bài 4: Cho HS thi đọc đoạn

Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn nhà

LUYỆN TIẾNG VIỆT:

Luyện đọcbài:

QUẢ TIM KHỈ

I MỤC TIÊU :

- Luyện đọc hiểu nội dung câu chuyện II NỘI DUNG :

Bài 1: (HĐ nhóm) GV tổ chức cho hs luyện đọc nối tiếp đoạn theo nhóm Yêu cầu nhóm trưởng HD thêm cho bạn đọc cịn yếu

GV theo dõi - sửa sai cho HS

Bài 2: (HĐ lớp) GV tổ chức cho hs thi đọc toàn bài: Yêu cầu: phân biệt rõ lời nhân vật

(4)

Thay hỏi đáp nội dung BT1 – trang 34

Thứ ba ngày 26 tháng năm 2019 LỚP 2C +2A: LUYỆN TOÁN:

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

- Củng cố bảng chia 2,3

- Vận dng bng chia 2,3 vào giải toán v tỡm mt tha s ca phộp nhõn

II Nộidung

HĐ 1 : Chơi trò chơi (củng cố kiến thức học) “Đố bạn”

a) Ôn lại bảng chia 2,3

b) Nêu cách tìm thừa số chưa biết phép nhân

HĐ : HS làm vào BTTNC B

µ i : Làm phần Tìm thừa số phép nhân ( T30 - 31)

- HS đọc lµm bµi vµo vë

- Gv theo dõi HD HS lúng túng

B

µi : HS làm phần Luyện tập( T31- 32)

- HS đọc kĩ cỏc toán - HS làm vào

- Giải đáp thắc mắc cho học sinh (nếu có)

- Về nhà đọc lại bảng trừ học thực lại sai LUYỆN TIẾNG VIỆT:

LUYỆN ĐỌC:

QUẢ TIM KHỈ

I MỤC TIÊU :

- Luyện đọc hiểu nội dung câu chuyện II NỘI DUNG :

Bài 1: (HĐ nhóm) GV tổ chức cho hs luyện đọc nối tiếp đoạn theo nhóm Yêu cầu nhóm trưởng HD thêm cho bạn đọc yếu

GV theo dõi - sửa sai cho HS

Bài 2: (HĐ lớp) GV tổ chức cho hs thi đọc toàn bài: Yêu cầu: phân biệt rõ lời nhân vật

(5)

Thay hỏi đáp nội dung BT1 – trang 34

TIẾNG VIỆT

BÀI 24A: VÌ SAO CÁ SẤU KHƠNG CĨ BẠN? (Tiết 3)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh TL

b Hoạt động dạy – học: Thực theo hướng dẫn học trang 78

*Bài 5:- Cho HS quan sát tranh,tìm tên vật thích hợp với chỗ trống

- Hs viết câu hoàn chỉnh

*GV chốt Đây câu thành ngữ nói đặc điểm vật

GV nhận xét tiết TOÁN:

BÀI 68: BẢNG CHIA MỘT PHẦN TƯ ( Tiết 2)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị:

b Hoạt động dạy - học:

Thực theo hướng dẫn học trang 59 – 60

B-HĐTH:

*Bài 1: Cho HS làm ô li,nối tiếp nêu kết

*Bài 2:Giúp HS nhận diện ,giải toán

Lưu ý:Dựa vào bảng chia 4.Phân biệt:học sinh hàng

*Bài 3: Cho HS quan sát tranh,trả lời lí giải

2.Củng cố.Dặn dị:

Cho HS đọc lại bảng chia 4.GV nhận xét tiết,dặn nhà TIẾNG VIỆT :

BÀI 24B: CHÚ KHỈ TỐT BỤNG(Tiết 1)

1 Dự kiến trước dạy:

a Chuẩn bị: Chuẩn bị mẫu chữ hoa U,Ư, tranh tài liệu

b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 79, 80

A-HĐCB:

*Bài 1: -Cho HSH ĐN4: Dựa vào tranh,nói tiếp nội dung đoạn

câu chuyện “Quả tim Khỉ”

*Bài 2: Cho HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện

-Nhận xét,bình chọn bạn kể hay

*Bài 3: GV HD viết chữ hoa U,Ư-HS viết bảng

(6)

Thứ tư ngày 27 tháng năm 2019

TIẾNG VIỆT :

b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 82

*Bài 4: Cho HS viết ô li U,Ư,Ươm,Ươm gây rừng

-GV chấm nhanh số bài,nhận xét

B-HĐTH:

*Bài 1: Cho HS quan sát tranh,chọn từ đặc điểm

*GV chốt: gấu tị mị,cáo tinh ranh,thỏ nhút nhát,sóc nhanh nhẹn,,hươu hiền

lành,hổ tợn

*Bài 2: Cho HS viết kết luận BT1

*Bài 3: Cho HS làm bảng con:s/x hay ut/uc

Cho HS nhắc lại ND.GV nhận xét tiết TOÁN:

BÀI 69: LUYỆN TẬP

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị : Hình TLHDH

b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 62, 63

*Bài 1: Cho HS làm ô li,nối tiếp nêu kết

*Bài 2: Giúp HS nhận diện,giải toán

?Bài toán thuộc dạng tốn gì?

*Bài 3: Cho HS quan sát tranh trả lời,lí giải tơ màu ¼ hình cịn

lại

GV nhận xét tiết.Dặn nhà TIẾNG VIỆT :

*Bài 4: -GV đọc tả-HS chép

-GV chấm số bài,nhận xét

*Bài 5: Cho HS chọn dấu chấm,dấu phẩy điền vào chỗ trống.Lí giải sáo

(7)

*GV chốt: Ở tiết trước,ta biết dùng dấu phẩy để ngăn cách ý với ý khác.Dùng dấu chấm để kết thúc ý trọn vẹn

2.Củng cố.Dặn dò:

Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn nhà

Thứ năm ngày 28 tháng năm 2019

TIẾNG VIỆT:

BÀI 24C : VOI NHÀ (Tiết 1)

A-HĐCB:

*Bài 1: Cho HS quan sát tranh,trả lời nhanh câu hỏi SHD

*Bài 2:-Cho HSG đọc “Voi nhà”

-GVHD đọc

-Cho HS đọc nối tiếp đoạn

*Bài 4: Cho HS đọc nối tiếp từ khó câu dài

*Bài 3:- Cho HS đọc cặp đôi từ ngữ lời giải nghĩa

-Cho HS chọn từ để nói thành câu

GV nhận xét tiết TỐN:

BÀI 70: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( Tiết 1)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị : Hình vẽ TLHDH

*Bài 1: Cho HS đọc nối tiếp bảng nhân,chia học

*Bài 2: GV HD mẫu-HS làm bảng

*GV chốt: Nếu biểu thức có x.: ta thực nhân trước,chia sau

GV nhận xét tiết TIẾNG VIỆT:

(8)

a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học:

B-HĐTH:

*Bài 1: GV hỏi câu hỏi SHD-HS nối tiếp trả lời

*Bài 5-HĐCB: GV hỏi: Trong đọc,con voi làm việc có ích?

Hiểu nội dung bài: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc

có ích cho người

Cho HS nhắc lại ND.GV nhận xét tiết,dặn nhà LUYỆN TIẾNG VIỆT:

LUYỆN VIẾT “QUẢ TIM KHỈ” I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh phân biệt s/x; uc/ut

2 Kĩ năng: Rèn kĩ viết tả.

3 Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở.

* Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 3 tập; học sinh

khá lựa chọn làm 2 3 tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Ổn định tổ chức

- Giới thiệu nội dung rèn luyện

2 Các hoạt động chính:

- Hát

(9)

a Hoạt động 1: Viết tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn tả cần viết bảng phụ

- Giáo viên cho học sinh viết bảng số từ dễ sai viết

- Giáo viên đọc cho học sinh viết lại tả

- em đọc luân phiên, em đọc lần, lớp đọc thầm

- Học sinh viết bảng - Học sinh viết

Bài viết

Bơi xa bờ, Cá Sấu bảo: Vua ốm nặng, phải ăn một quả tim khỉ khỏi Tôi cần tim bạn Khỉ nghe hoảng sợ. Nhưng trấn tĩnh lại, bảo: Chuyện quan trọng mà bạn chẳng bảo trước Quả tim để nhà Mau đưa về, lấy tim dâng lên vua của bạn.

b Hoạt động 2: Bài tập tả (12 phút):

Bài Điền s x vào chỗ trống cho

phù hợp:

a) … âu bọ … âu kim b) giọt … ương

ương cá

c) mê … ay … ay bột d) âm lược củ … âm

Đáp án:

a) sâu bọ xâu kim b) giọt sương xương cá c) mê say xay bột

d) xâm lược củ sâm

Bài Điền uc ut vào chỗ trống:

chim cánh c cao v n chai m nước

Đáp án:

(10)

Bài 3. Chọn từ ngoặc để điền vào chỗ trống :

a) nhát … b) rè hậu c) chim … lũ d) bóng mừng (rụt, trút, phúc, chúc, lụt, nhút, cút, sút)

Đáp án:

a) nhút nhát trút b) rụt rè phúc hậu c) chim cút lũ lụt

d) sút bóng chúc mừng

c Hoạt động 3: Sửa (8 phút):

- u cầu nhóm trình bày - Giáo viên nhận xét, sửa

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện

- Nhận xét tiết học

- Nhắc nhở học sinh viết lại từ viết sai; chuẩn bị buổi sáng tuần sau

- Các nhóm trình bày

- Học sinh nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu

Thứ sáu ngày 01 tháng năm 2019 TIẾNG VIỆT:

B-HĐTH:

*Bài 4: GV đọcmột đoạn “Voi nhà”-HS chép vào

-Gv chấm nhanh số bài,nhận xét

*Bài 3: Cho HS chơi bảng con: Tìm từ có s/x,ut/uc

(11)

-GV hỏi câu hỏi-HS nối tiếp trả lời

Cho HS nhắc lại ND.GV nhận xét tiết,dặn nhà

TOÁN:

BÀI 70: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (Tiết 2)

b Hoạt động dạy - học:

- Thực theo hướng dẫn học

*Bài 3:- HS nêu quy tắc tìm số hạng chưa biết,thừa số chưa biết

-HS làm ô li,nêu kết

*Bài 4: HS quan sát tranh ,trả lời,lí giải

*Bài 5:Giúp HS nhận diện,giải tốn

?Bài tốn thuộc dạng tốn gì?

GV nhận xét tiết,dặn nhà LUYỆN TIẾNG VIỆT:

LUYỆN TỔNG HỢP I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh đáp lời khẳng định; kiểu câu học

2 Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng

3 Thái độ: Yêu thích mơn học.

* Phân hóa: Học sinh trung bình tự chọn làm 1 3 tập; học sinh

làm tập 2 tự chọn 1 2 lại; học sinh giỏi thực hết yêu cầu

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm

(12)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Ổn định tổ chức

- Giới thiệu nội dung rèn luyện

2 Các hoạt động rèn luyện:

a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề

- Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Thực hành (20 phút):

- Hát

- Lắng nghe

- Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp

- Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc

Bài 1. Khoanh tròn vào chữ trước

câu trả lời đúng: Câu cấu tạo theo mẫu Ai làm gì?

A Thầy giáo lớp em giáo viên giàu kinh nghiệm

B Bài dạy thầy sinh động

C Trong học, thầy thường tổ chức hoạt động

Đáp án:

(13)

Bài 2. Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu cấu tạo theo mẫu Ai nào?

A Cị ngoan ngỗn, chăm B Cò học sinh giỏi lớp C Cò đọc sách tre

Đáp án:

Chọn A

Bài 3. Chọn lời đáp phù hợp

ngoặc đơn để điền vào chỗ trống đoạn sau :

a) – Anh ơi, có phải cào cào khơng ?

– Đúng cào cào đấy, em –

……… ……

(Trơng đẹp q ! / Trơng giống châu chấu to chút / Thế có bắt cào cào chơi khơng anh ?)

b)– Ơng ơi, bà có nhà khơng ? – Có, bà bếp –

……… …

(Ồ tốt quá, cháu muốn gặp bà / Ông cho phép cháu vào gặp bà / Cháu muốn hỏi bà chút có không ?)

Đáp án:

a) – Anh ơi, có phải cào cào khơng ?

– Đúng cào cào đấy, em

– Trơng giống châu chấu

nhưng to chút

b)– Ơng ơi, bà có nhà khơng ? – Có, bà bếp

(14)

c Hoạt động 3: Sửa (10 phút):

- u cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện

- Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị

- Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu

LUYỆN TOÁN:

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

- Cñng cè bảng nhân , chia

- VËn dông bảng nhân , chia vào giải toán

II Nidung

H 1 : Chơi trò chơi (củng cố kiến thức học) “Đố bạn”

a) Ôn lại bảng nhân , chia - Nhận biết phần

b) Báo cáo trước nhóm, trước lớp

HĐ : HS làm vào BTTNC

Bài 1: HS làm phần bảng chia Một phần 3

- HS đọc kĩ toán - HS làm vào

Bµi 2: HS làm phần Một phần 4

- Giải đáp thắc mắc cho học sinh (nếu có)

- Về nhà đọc lại bảng nhân học thực lại sai

HDTH:

I MỤC TIÊU:

(15)

II NỘI DUNG:

- Học sinh nêu tập mà chưa hồn thành - Học sinh hoàn thành tập

- GV hướng dẫn, giúp đỡ học sinh

- Học sinh nêu điều mà chưa hiểu- GV giải thắc mắc GDTT : SINH HOẠT LỚP TUẦN 24

I Mục tiêu:

- HS thấy ưu khuyết điểm tuần qua, nắm vững kế hoạch, biện pháp thực tuần tới

- Giáo dục HS có tinh thần vươn lên học tập Biết đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ

II Nội dung sinh hoạt

1 CTHĐTQ đánh giá hoạt động tuần qua:

- Về đạo đức: Ngoan ngoãn, lễ phép, biết kính trọng thầy giáo, biết u thương, giúp đỡ lẫn học tập

- Về học tập: Đi học chuyên cần Học bài, làm đầy đủ Tích cực phát biểu xây dựng Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm cao

- Về lao động, vệ sinh: Thực tốt vệ sinh lớp học khu vực phân công Vệ sinh trực nhật lớp hàng ngày sẽ, bàn ghế xếp gọn gàng, ngăn nắp Chăm bón bồn hoa xanh tốt

- Về hoạt động Đội, Sao: Tham gia đầy đủ HĐTT, thể dục nhịp điệu, tập Eropic, chơi trò chơi dân gian nhảy dây, ô ăn quan, sinh hoạt Sao, tập luyện nghiêm túc Chấp hành tốt nội quy quy định

Giáo viên triển khai kế hoạch - Đạo đức:

Ngoan ngoãn, lễ phép với người lớn, thầy Đồn kết, thân với bạn bè, biết yêu thương, giúp đỡ học tập hoạt động khác

- Học tập: Duy trì tốt việc học chuyên cần Học thuộc bài, làm đầy đủ, tìm hiểu trước đến lớp Tích cực học Giữ gìn sách vở, luyện chữ viết Các bạn HSKG tham gia giúp đỡ bạn HS trung bình, yếu hoàn thành tập

(16)

- Hoạt động Đội, Sao: Thực tốt phong trào Đội đề Mặc đồng phục quy định Tích cực tham gia trị chơi dân gian Nạp phế liệu kế hoạch nhỏ

3 Tổng kết: GV tổng kết, nhận x

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	220,53 KB