Các phòng bộ môn Lý, Hóa, Sinh, Tiếng Anh (Lab) và cán bộ thiết bị hoàn thành các loại sổ theo quy định: sổ thiết bị giáo dục (file trên máy), sổ danh mục (flie trên máy), sổ theo dõi[r]
(1)Phịng GD&ĐT Phú Tân CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS LONG HÒA Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Long Hòa, ngày 10 tháng 08 năm 2010 KẾ HOẠCH THIẾT BỊ
HỌC KỲ 1, NĂM HỌC: 2010-2011
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Thiết bị, đồ dùng dạy học có mơn Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ đạt mức tối thiểu trường học
Phịng học mơn: phịng bao gồm Lý, Hóa, Sinh, Lab (nghe nhìn) vừa trang bị Phịng thực hành: 01 phịng máy vi tính vừa trang bị
Tổng số giáo viên dạy lớp: 31
1) THUẬN LỢI
Được quan tâm đạo BGH nhà trường công tác quản lý, bảo quản, sử dụng thiết bị;
Các phòng chức xây dựng nên yêu cầu kỹ thuật, diện tích, kích thước đạt so với chuẩn giáo dục;
Giáo viên tích cực tham gia soạn sử dụng đồ dùng dạy học có trường;
Học kỳ I, năm học 2010 – 2011 trang bị thêm thiết bị cho phòng mơn Lý, Hóa, Sinh, Lab phịng thực hành vi tính Các thiết bị cịn chất lượng tốt
2) KHĨ KHĂN
Ngồi mơn Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ, đồ dùng dạy học mơn cịn lại cịn thiếu nhiều;
Một số thiết bị, đồ dùng dạy học cấp cịn mới, giáo viên chưa có điều kiện để tiếp cận để sử dụng có hiệu triệt để;
Tranh đồ số mơn khổ q lớn nên di chuyển khó dễ rách chất lượng giấy không tốt;
Cán quản lý thiết bị chưa qua lớp thức, chưa có nhiều kinh nghiệm cơng tác quản lý nên khó tránh sai sót;
Một số giáo viên chưa có ý thức vệ sinh sau sử dụng
II CÔNG TÁC THIẾT BỊ HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2010 – 2011 1) BẢO QUẢN:
Chỉ tiêu:
Kiên bảo quản thiết bị đồ dùng dạy học có để sử dụng lâu dài; Sắp xếp lại theo mơn, theo nhóm loại để dễ sử dụng;
Thường xuyên theo dõi phịng ngừa động vật, trùng phá hoại chuột, gián, mối,…
Trang bị thêm số đồ dùng dạy học phục vụ cho môn: Văn, Sử, Địa, GDCD,…
(2) Lắp thêm nẹp thiếc khe cửa để tránh chuột vào cắn phá;
Yêu cầu Giáo viên sử dụng phải tuân thủ quy định cán thiết bị, phải làm vệ sinh trước trả, để chỗ quy định, có thơng báo, ghi chép kịp thời thiết bị đồ dùng dạy học hư hỏng để kịp thời sửa chữa, thay thế;
Đề xuất Ban giám hiệu nhà trường xuất tiền mua đồ dùng dạy học tối thiểu theo quy định để phục vụ cho mơn cịn thiếu
2) SỬ DỤNG:
Chỉ tiêu:
100% giáo viên sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học có trường; 100% giáo viên sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học mượn trường THCS
Long Sơn Biện pháp:
Giới thiệu đầy đủ thiết bị, đồ dùng dạy học trường;
Tổ chức mượn đồ dùng dạy học trường THCS Long Sơn theo tháng; Tổ trưởng có trách nhiệm phân công giáo viên môn lên kế hoạch hàng tháng
để sử dụng thiết bị cách khoa học, hiệu quả;
Thông báo, thống kê kịp thời việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học giáo viên cho Tổ trưởng, Ban Giám hiệu để tiện việc kiểm tra, đôn đốc việc sử dụng giáo viên;
Lên kế hoạch hàng tháng, hàng tuần để Ban Giám hiệu đối chiếu, kiểm tra
3) TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Chỉ tiêu:
Mỗi tổ tự làm đồ dùng dạy học mới, hợp lý; Làm đồ dùng dạy học để dự thi cấp huyện, tỉnh Biện pháp:
Kết hợp chặt với Tổ trưởng Chuyên môn để động viên yêu cầu Giáo viên tự làm đồ dùng dạy học để phục vụ cho tiết dạy giữ lại trường để sử dụng lâu dài để dự thi đạt chất lượng tốt, có sáng tạo
4) THỐNG KÊ, HỒ SƠ SỔ SÁCH CỦA THIẾT BỊ:
Chỉ tiêu:
Các phịng mơn Lý, Hóa, Sinh, Tiếng Anh (Lab) cán thiết bị hoàn thành loại sổ theo quy định: sổ thiết bị giáo dục (file máy), sổ danh mục (flie máy), sổ theo dõi sử dụng thiết bị giáo dục, sổ mượn thiết bị giáo dục, sổ theo dõi tài sản cố định nơi sử dụng, sổ lưu hóa đơn chứng từ, sổ tiêu hao thí nghiệm, sổ đầu thực hành thí nghiệm;
Ghi nhập số liệu đầy đủ vào sổ theo quy định;
(3) Có kế hoạch kiểm tra định kỳ trang Thiết bị dạy học, đề xuất, sửa chữa, mua sắm bổ sung;
Thống kê việc sử dụng đồ dùng dạy học hư hao đồ dùng dạy học tháng để Ban Giám hiệu phê duyệt;
Có kế hoạch dự trù kinh phí học kỳ I, năm học 2010 – 2011 Biện pháp:
Từng bước nhập số liệu sổ danh mục sổ thiết bị vào máy tính;
Từng bước ghi số liệu đầy đủ vào sổ khác theo quy định theo quy định; Làm sổ theo dõi sử dụng thiết bị giáo dục, sổ mượn thiết bị giáo dục, sổ tiêu
hao thí nghiệm theo mẫu có;
Làm sổ đầu thực hành thí nghiệm tương tự sổ đầu lớp;
Liên hệ với kế toán trường photo sổ theo dõi tài sản cố định nơi sử dụng để lưu trữ;
u cầu cán phụ trách phịng Bộ mơn làm kế hoạch theo tiêu đặt ra;
Thống kê kịp thời cuối tháng việc sử dụng đồ dùng dạy học hư hao có để Ban Giám hiệu duyệt;
Lên kế hoạch dự trù kinh phí cho học kỳ I, năm học 2010 – 2011
Ban Giám hiệu duyệt Người lập kế hoạch