Mét m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi gÊp 3 lÇn chiÒu réng.[r]
(1)Phòng GD-ĐT Thái Thụy trờng tiểu học Thơy D©n
-đề khảo sát chất lng hc sinh gii (T1 )
Môn toán lớp 2- năm học 2004-2005
(Thời gian làm : 40 phút)
Họ tên Lớp .Số báo danh :
Bµi 1: ( điểm ) Viết thêm số thích hợp vào chỗ chÊm (… )
- ; ; ; ; ;……… - ; ; ; 10 ; 13 ; ……… Bµi 2 ( điểm)
Điền số thích hợp vào chỗ trống , biết tổng số ô liỊn b»ng 75
17 20
Bµi 3 ( điểm ) Tìm X Biết
18 < X < 20 18 < X + - < 20
Bài 4 ( điểm ) Khánh có bi xanh , bi đỏ bi vàng , Khánh cho Hờng viên bi Hỏi : Khánh cho Hờng loại bi ? Có cách để Khánh cho Hờng viên bi ?
Bài giải
Bài 5 (4 điểm ) Hình vẽ bên có : - Hình tam giác
- Hình tứ giác - Đọc tên hình tứ giác :
Phòng GD-ĐT Thái Thụy trờng tiểu học Thụy Dân
-đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi (T1)
Môn toán lớp 3- năm học 2004-2005
(Thêi gian lµm bµi : 40 phót)
Bµi 1 ( điểm )
Tính nhanh tổng sau :
a) 83 + 85 + 87 + 89 + 91 + 93 + 95 + 97 + 99 + 101 b) 60 + 65 + 70 + 75 + 80 + 85 + 90 + 95
Bµi 2 (5 ®iĨm )
Cho hai sè : 90 vµ 20 Hái :
a) Phải thêm số vào hai số để đợc số gấp đôi số ?
E
A D
O
(2)b) Phải thêm số vào hai số để đợc số gấp ba số ? Bài 3 ( điểm )
Một số có chữ số gồm chữ số ; nhng thứ tự chữ số cha biết Nếu xố bỏ chữ số số số giảm 740 đơn vị H y tìm số ã Bài 4 (3 điểm ) Với số : ; ; ; H y viết tất số chẵn có chữ số ã Bài 5 (5 điểm )
Một mảnh vờn hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu chiều dài đợc mở rộng thêm 15 m chiều rộng đợc kéo dài 105 m đợc mảnh vờn hình vng
TÝnh chu vi hình chữ nhật
Phòng GD-ĐT Thái Thụy trêng tiĨu häc Thơy D©n
-đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi (T1)
M«n toán lớp 3- năm học 2004-2005
(Thời gian làm : 40 phút)
Bài 1 ( điểm )
TÝnh nhanh c¸c tỉng sau :
a) 83 + 85 + 87 + 89 + 91 + 93 + 95 + 97 + 99 + 101 b) 60 + 65 + 70 + 75 + 80 + 85 + 90 + 95
Bài 2 (5 điểm )
Cho hai sè : 90 vµ 20 Hái :
a) Phải thêm số vào hai số để đợc số gấp đôi số ? b) Phải thêm số vào hai số để đợc số gấp ba số ? Bài 3 ( điểm )
Một số có chữ số gồm chữ số ; nhng thứ tự chữ số cha biết Nếu xố bỏ chữ số số số giảm 740 đơn vị H y tìm số ã Bài 4 (3 điểm ) Với số : ; ; ; H y viết tất số chẵn có chữ số ã Bài 5 (5 điểm )
Một mảnh vờn hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu chiều dài đợc mở rộng thêm 15 m chiều rộng đợc kéo dài 105 m đợc mảnh hỡnh vuụng
Tính chu vi hình chữ nhật Phòng GD-ĐT Thái Thụy trờng tiểu học Thụy dân
-đề khảo sát chất lợng học sinh gii (T1 )
Môn toán lớp 1- năm häc 2004-2005
(Thêi gian lµm bµi : 40 phót)
Họ tên Lớp .Số báo danh :
Bài 1 ( điểm ) Điền số vào ô trống
+ + < + = + + = - - - = -
Bài 2 ( điểm ) Hai số không có hiệu Biết hai số cộng với cho kết Tìm hai số
Tãm t¾t Bài giải
Bài 3 ( điểm )
(3)a) = b) = c) = Bài 4 ( điểm )
Hng lm c tốn , Hờng làm đợc Khánh toán làm đợc nhiều Hạnh tốn
Hỏi : Hạnh làm đợc Khánh toán ?
Tãm tắt Bài giải
Bài 5 ( điểm ) Hình bên có : - Hình tam giác - đoạn thẳng
Phòng GD-ĐT Thái Thụy trờng tiểu học Thụy Dân
-Hớng dẫn chấm khảo sát chất lợng học sinh giỏi (T1)
Môn toán lớp 3- năm học 2004-2005
(Thời gian làm : 40 phút)
Bài 1 ( điểm )
TÝnh nhanh c¸c tỉng sau :
a) 83 + 85 + 87 + 89 + 91 + 93 + 95 + 97 + 99 + 101
= ( 83 + 101 ) + (85 + 99 ) + (87+97) + (89 +95) +( 91 + 93) = 184 + 184 + 184 + 184 + 184 = 184 x
= 920
b) 60 + 65 + 70 + 75 + 80 + 85 + 90 + 95 (Làm tơng tự ; Đáp số : 620) Bài 2 (5 điểm )
Cho hai sè : 90 vµ 20 Hái :
a) Phải thêm số vào hai số để đợc số gấp đôi số ? b) Phải thêm số vào hai số để đợc số gấp ba số ? a) Gọi số phải thêm vào a ; theo ta có :
90 + a = x ( 20 + a) = 40 + 2a 90 - 40 = 2a - a => a = 50
b) T¬ng tù cã : 90 + a = x ( 20 + a) = 60 + 3a
90 - 60 = 3a - a => a = 15 Đáp số : Bài 3 ( điểm )
Mt s có chữ số gồm chữ số ; nhng thứ tự chữ số cha biết Nếu xoá bỏ chữ số số số giảm 740 đơn vị H y tìm số ã - lập số có chữ số : 238 ; 283 ; 328 ; 382 ; 832 ; 823
-Nếu xố bỏ chữ số số số giảm 740 đơn vị ,vậy số phải lớn 740 Số : 823 832
Theo : 823 - 83 = 740 ( Đúng ) ; 832 - 83 = 749 ( Sai với đề ) Vậy số : 823
(4)Một mảnh vờn hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu chiều dài đợc mở rộng thêm 15 m chiều rộng đợc kéo dài 105 m đợc mảnh vờn hình vng
TÝnh chu vi hình chữ nhật
Theo s : Chiều rộng mảnh vờn : ( 105 - 15 ) : = 45 (m) Chiều dài mảnh vờn : 45 x = 135 (m)
Chu vi mảnh vờn : (135 + 45 ) x2 = 360 (m) Đáp số : 360 m Phòng GD-ĐT Thái Thụy
trờng tiểu häc Thơy d©n
-đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi (T1 )
M«n tiÕng viƯt líp - năm học 2004-2005
(Thời gian làm : 40 phút)
Họ tên Lớp .Số báo danh :
Bài 1: (5đ) Điền vào chỗ trống ( ) a) l hay n:
Hôm qua em tới trờng Mẹ dắt tay bớc
Hôm ay mẹ ên ơng Một em tới ớp
Đờng xa em ®i vỊ
Cã chim reo …….¸ Cã …….íc chảy dới khe
Thì thào nh tiếng mẹ ( H¬ng rõng - Minh ChÝnh )
b) Điền từ ngữ : Chia sẻ , chia xẻ / ch¹m trỉ , tr¹m trỉ / thiÕu xãt , thiÕu sót / súc tích , súc tích vào chỗ chấm (.)thích hợp dới :
a) Bạn bè vui bn víi ( Chia sỴ , chia xỴ )
b) Bài văn em nhiều ( thiÕu xãt , thiÕu sãt)
c) Những câu tục ngữ có nội dung ……… ( súc tích , súc tích) d) Đồ gỗ đợc ……….rất đẹp ( chạm trổ , trạm trổ)
Bµi 2 ( điểm ) Cho đoạn thơ sau :
Quê hơng chùm khế Cho trèo hái ngày
Quờ hng l ng i hc Con rợp bớm vàng bay
( Quê hơng - Đỗ Trung Quân ) a)HÃy tìm hình ảnh so sánh ghi vào bảng sau :
Hình ảnh ( vật, tợng ) Từ so sánh Hình ảnh so sánh
b)Theo em : Quê hơng ?
H y tìm từ hoạt động đặc điểm vật câu thơ ?ã Bài 3 (9 điểm )
"Mẹ ngời chăm sóc dạy dỗ em nên ngời Mẹ chỗ dựa suốt đời con " Bằng hình ảnh , em h y nói lên tình cảm với ngã ời mẹ thân yêu (Hình dáng , tình cảm ,sự chăm sóc mẹ )
105 m
15 m C.Dµ
i
(5)Trình bày : điểm Phòng GD-ĐT Thái Thụy
trờng tiểu học Thụy dân
-đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi (T1 )
Môn tiếng việt lớp - năm học 2004-2005
(Thêi gian lµm bµi : 40 phót)
Hä tên Lớp .Số báo danh :
Bài 1 ( điểm )
- Ba chữ c, k, q là hình thức chữ viết phụ âm? Là phụ âm nào?
……… ………
- Điền vào chỗ trống c, k hay q để có thành ngữ đúng:
. ày sâu uốc bẫm.
ết tóc xe tơ.
uýt làm am chịu. Bài 2 ( điểm ) Cho đoạn th¬ sau :
Làm anh khó Phải đâu chuyện đùa Với em bé gái
Phải "ngời lớn" ! a)Câu : " Làm anh khó " thuộc mẫu câu ?
……… b)Em hiểu từ : "ngời lớn" câu thơ nh ?
c)Vì làm anh lại khó ?
d)Tìm từ cùng nghĩa (gần nghĩa ) , trái nghĩa với từ "khó " câu thơ :
e) Đặt câu có từ vừa tìm đợc :
……… Bài 3 ( điểm ) Một ngời bạn thân em vừa chăm ngoan , lại vừa học giỏi , em h y viết ã đoạn văn (Khoảng 5-6 câu )nói ngời bạn