Tranh ảnh về các việc nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ, hình ảnh về việc nên làm để giữ chân tay sạch sẽ, hình ảnh các việc cần làm khi tắm.a. Hoạt động 3: Trình tự các bước kh[r]
(1)GIÁO ÁN
Môn: Tự nhiên – Xã hội Lớp: 1
Bài 5: VỆ SINH CƠ THỂ I Mục tiêu:
- Kiến thức:
+ Biết việc nên không nên làm để bảo vệ da + Biết nên làm để giữ gìn vệ sinh tay, chân
+ Biết trình tự bước tắm hợp lí
- Kĩ năng: Rèn luyện thói quen giữ vệ sinh thể - Thái độ: ý thức việc giữ gìn vệ sinh thể
II Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh việc nên làm không nên làm để giữ da sẽ, hình ảnh việc nên làm để giữ chân tay sẽ, hình ảnh việc cần làm tắm
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
3 phút
1 phút
10 phút
1 Kiểm tra cũ:
- Hỏi: Câu Để bảo vệ đôi mắt nên làm gì?
- Yêu cầu HS trả lời - GV:
Vệ sinh mắt khăn Đọc sách nơi có đủ ánh sáng
Thường xuyên đến bác sĩ để kiểm tra mắt
- Hỏi:Câu Để bảo vệ tai, nên làm gì?
- Yêu cầu HS trả lời - GV:
Đến bác sĩ khám tai định kì Vệ sinh tai bơng
Tránh âm to Dùng bịt lỗ tai bơi để
tránh nước vào tai
- Nhận xét phần chuẩn bị cũ HS 2 Bài mới:
- Giới thiệu mới: Hàng ngày em làm để thể sẽ?
- Để biết rõ cần làm để thể sẽ, trị tìm hiểu học hơm nay: Bài VỆ SINH THÂN THỂ
- Yêu cầu HS nhắc lại tên học
- Ghi bảng: Bài 5: VỆ SINH THÂN THỂ 2.1 Hoạt động 1: Những điều nên và không nên để bảo vệ da.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
(2)8 phút
Mục tiêu: Biết điều nên làm và không nên làm để bảo vệ da
- Cho HS quan sát hình ảnh trang 12/SGK - Thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi: Các bạn tranh làm gì?
- Yêu cầu HS trả lời tranh - Yêu cầu HS nhận xét
- GV công bố đáp án tranh +Tranh 1: tắm ao hồ
+Tranh 2: tắm nước +Tranh 3: giặt phơi quần áo +Tranh 4: gội đầu dầu gội +Tranh 5: bơi bể bơi
+Tranh 6: thay áo
- Hỏi: Theo em việc nên làm để giữ da sẽ?
- Yêu cầu HS trả lời - Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét: Chúng ta nên tắm nước sạch, giặt phơi quần áo, gội đầu dầu gội, bơi bể bơi, thay áo - Hỏi: Theo em việc không nên làm để giữ da sẽ?
- Yêu cầu HS trả lời - Yêu cầu HS nhận xét
- GV: Chúng ta không nên tắm ao hồ - Cho HS đọc kết luận:
Các việc nên làm để giữ da sẽ: tắm nước sạch, giặt phơi quần áo, gội đầu dầu gội, mặc áo sạch, bơi bể bơi…
Các việc không nên làm để giữ da sẽ: tắm ao hồ bơi nơi nước không sạch…
2.2 Hoạt động 2: Những việc làm để giữ vệ sinh cho chân tay
Mục tiêu: Nhận biết điều nên làm để giữ tay chân sẽ
- Cho HS quan sát hình ảnh trang 13/SGK - Cho HS thảo luận nhóm đơi, trả lời câu hỏi: Bạn cần làm để giữ chân, tay sẽ? - Yêu cầu HS trả lời
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét: rửa chân trước mang
- Quan sát - HS thảo luận - HS trả lời - HS nhận xét
- Lắng nghe, quan sát
- HS trả lời - HS nhận xét
- Lắng nghe, quan sát
- HS trả lời - HS nhận xét
- Lắng nghe, quan sát - HS đọc kết luận
(3)7 phút
6 phút
giày, cắt móng tay, rửa tay xà phòng - Cho HS đọc kết luận:
Để giữ chân, tay cần: rửa chân trước mang giày; cắt móng tay, móng chân; rửa tay xà phịng
*Giải lao
2.3 Hoạt động 3: Trình tự bước khi tắm để giữ cho thể sẽ
Mục tiêu:Biết trình tự bước khi tắm để giữ cho thể sẽ.
- Cho HS quan sát hình
-Hỏi: Em xếp hình sau theo thứ tự thích hợp việc cần làm tắm? - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày - u cầu đại diện nhóm khác nhận xét - GV nhận xét: Các việc cần làm tắm có thự tự sau:
Trước tiên chuẩn bị nước, khăn tắm, xà phòng
Tiếp theo: Khi tắm: dội nước, xát xà phịng, kì cọ
Cuối là: lau khô người, mặc quần áo
- Tuyên dương nhóm 3 Củng cố, dặn dị:
3.1 Củng cố: Trò chơi: AI NHANH, AI ĐÚNG
Luật chơi: sau GV đọc xong câu hỏi, HS giơ tay trước giành quyền trả lời, trả lời điểm cộng, trả lời sai hội thuộc bạn khác
Chọn câu trả lời Câu Nên rửa tay nào?
a Rửa tay trước ăn, sau đại tiện hoặc tiểu tiện, tay bị bẩn.
b Rửa tay tay c Chỉ rửa tay trước ăn Câu Nên rửa chân nào? a Rửa chân chân
b Rửa chân trước mang giày dép, trước ngủ, chân bị bẩn
c Khi chân bị bẩn
- HS đọc kết luận
- Quan sát
- HS thảo luận nhóm
(4)Câu Nên làm để giữ da sạch? a Tắm ao hồ
b Tắm nước sạch, giặt phơi quần áo, gội đầu dầu gội, bơi bể bơi, thay áo sạch
c Mặc lại quần áo chưa giặt - Nhận xét, tuyên dương
-GV kết luận: Thân thể giúp khỏe mạnh, tự tin Vì vậy, phải thường xuyên giữ vệ sinh thân thể để thể khỏe mạnh
- Yêu cầu HS đọc lại kết luận 3.2 Dặn dò:
- Dặn HS nhà học xem trước bài: Vệ sinh miệng
- Chuẩn bị tranh ảnh cách vệ sinh miệng
- Chuẩn bị bàn chải, kem đánh răng, cốc đựng nước để thực hành chải cách
- Lắng nghe - Lắng nghe