- Biết nhận diện các bộ phận của tiếng, từ đó có khái niệm về bộ phận vần của tiếng nói chung và vần trong thơ nói chung.. II.[r]
(1)LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: CẤU TẠO CỦA TIẾNG I Mục tiêu:
- Nắm cấu tạo đơn vị tiếng tiếng Việt (gồm phận) - Biết nhận diện phận tiếng, từ có khái niệm phận vần tiếng nói chung vần thơ nói chung
II Đồ dùng dạy học:
- Kẻ bỏng sgk, VBT tiếng việt
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra sách hs 2 Bài mới
a Giới thiệu bài-ghi đầu bài: HĐ1: Phần nhận xét
GV: Trong câu tục ngữ cú tiếng? GV: Đánh vần tiếng "bầu", ghi lại cách đánh vần đó?
- Gv ghi cách đánh vần lên bảng - Tiếng "bầu" phần tạo thành?
Gv: Yêu cầu phân tích cấu tạo tiếng
- Hs theo dõi
- Hs đọc câu tục ngữ yêu cầu - 14 tiếng
+ Hs đánh vần thầm - Hs đánh vần thành tiếng
- Hs ghi cách đánh vần vào bảng
+ Hs trao đổi theo cặp
(2)còn lại?
- Tiếng phận tạo thành? - Tiếng có đủ phận tiếng "bầu"?
- Tiếng khơng có đủ phận?
Gv cho hs rút phần ghi nhớ - Gọi hs đọc ghi nhớ
HĐ2: Phần luyện tập
Bài 1: Phân tích phận cấu tạo tiếng
- Tổ chức cho hs làm cá nhân - Chữa bài, nhận xét
Bài 2: Câu đố
- Hs đọc câu đố yêu cầu
- Hs suy nghĩ giải câu đó, trình bày ý kiến - Gv nhận xét, chữa
3 Củng cố dặn dò
- Hệ thống nội dung
- Về nhà học bài, chuẩn bị sau
+ Hs phân tích tiếng cịn lại vào - số học sinh chữa
+Tiếng âm đầu, vần, tạo thành - Tiếng: thương, lấy, bí, cùng…
- Tiếng:
+ Trong tiếng vần bắt buộc phải có mặt
- hs đọc ghi nhớ - Hs đọc đề
- Hs làm cá nhân vào
- Hs nối tiếp nêu miệng kết tiếng Âm đầu - vần - dấu
- Hs đọc câu đố yêu cầu - Hs giải câu đố, nêu miệng kết Đáp án: chữ: