Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số... - HS khác làm bài vào vở.[r]
(1)Trường THCS La Ngà
Tổ: Lí - Cơng nghệ - Thể dục GV: Ngơ Thị Hịa
Ngày soạn: – 11
Ngày dạy 10/11/2014, Tiết 3, lớp 64
Tiết 12
Bài 11: KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG (TT)
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Phát biểu định nghĩa trọng lượng riêng (d) viết công thức d = P / V chứng minh công thức d= 10.D
- Nêu đơn vị đo trọng lượng riêng
2.Kỹ năng:
- Vận dụng cơng thức tính trọng lượng riêng để giải số tập dơn giản 3.Thái độ:
- Rèn tính sáng tạo, cẩn thận tính trung thực học tập
II CHUẨN BỊ:
Cho nhóm học sinh: Phiếu học tập
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ :
1 Khối lượng riêng gì? viết cơng thức tính?
2.Một hộp sữa Ơng Thọ có khối lượng 397g tích 320 cm3 Hãy tính khối lượng riêng sữa hộp theo đơn vị kg/m3
m = 397g = 0,397 kg v = 320 cm3 = 0,00032 m3
D = ? ( kg/m3 )
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN- HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Đặt vấn đề
GV: Khối lượng riêng sữa 1240kg/m3 cho biết ý nghĩa số trên?
HS: 1240kg khối lượng 1m3 sữa
GV: Khối lượng cúa 1m3 một chất gọi gì? Khối lượng riêng chất
GV: TT Trọng lượng 1m3 một chất gọi trọng lượng riêng chất Để hiểu rõ trọng lượng riêng ta vào phần II
Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm trọng lượng
riêng.
GV: Cho học sinh đọc thông báo trọng lượng riêng đơn vị trọng lượng riêng
GV: Trọng lượng 1m3 TLR chất 1m3 nhơm có TL 27.000N TLR là?
1m3 nước có TL 10.000N TLR là?
GV: Trọng lượng 1m3 TLR chất TLR sắt 78.000N/m3có ý nghĩa ntn?
GV: 1m3 sắt có trọng lượng 78.000N 2m3 sắt có trọng lượng 156.000N 0.5m3 sắt có trọng lượng 39.000N V P VP≡78 000N/m3
78.000N/m3 gọi gì?
GV: TLR người ta kí hiệu chữ d
Muốn tính trọng lượng riêng ta tính công thức nào?
GV: Từ kết ta thấy trọng lượng riêng chất không thay đổi
HS: C4: Học sinh trả lời câu hỏi C4 xây dựng cơng thức tính
HS Lắng nghe tiếp thu kiến thức
II Trọng lượng riêng:
1 Trọng lượng mét khối của một chất gọi trọng lượng riêng của chất đó.
2.Công thức +
d=P
V
(3)GV: HS nhắc lại công thức liên hệ khối lượng trọng lượng?
GV: gọi HS chứng minh: d = 10.D
GV: chốt ý
d=P
V=
10 m V =
10 D.V
V =10 D
GV: Biết Ds=7800kg/m3 ta tính TLR sắt? Tính nào?
GV: Biết dn=27.000N/m3 ta tính KLR của nhơm? Tính nào?
GV: Có cách thính TLR chất ?
Hoạt động 5: Vận dụng
Bài 1: 11.8 (SBT) Hoạt động nhóm
Bài 2: C6: Tính khối lượng trọng lượng
chiếc dầm sắt tích 40dm3.
GV gọi học sinh lên tóm tắt đề
GV gọi HS khác lên giải
GV cho lớp thảo luận, trình bày hợp lí
GV nhận xét hướng dẫn HS tìm cách giải khác
Bài 3: lít dầu hỏa có trọng lượng 16 N Tính trọng
lượng riêng dầu hỏa? HS Đọc tóm tắt
Muốn tính TLR ta áp dụng cơng thức nào? Đơn vị TLR? Nhìn phần tóm tắt đơn vị chưa ? HS: Phải đổi đơn vị?
- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên gọi HS đọc đề - Học sinh tự tóm tắt đề
- Giáo viên gọi học sinh lên bảng giải
V Là thể tích (m3)
d: khối lượng riêng (N/m3)
+ Cơng thức tính trọng lượng riêng theo khối lượng riêng
d = 10.D
III Vận dụng Bài 1: D
Bài 2: C6: Cho biết
V = 40dm3 = 0,04m3. D=7800kg/m3
m=? p=? Bài giải
Cách 1: Khối lượng dầm là: m= D.V = 7800 0,04=312kg
Trọng lượng dầm là: P = 10.m = 10 312= 3120N Cách 2:
Trọng lượng dầm là: P= d.V = 78.000 0,04 = 3120N
Bài 3: tóm tắt
V = 2l = dm3 =0,002m3 P = 16N
d =? , D =?
(4)- HS khác làm vào
- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên hoàn tất cho ghi HS: Đọc phần em chưa biết?
Muốn tính KLR chất ta tính cách nào? GV: Để xác định khối lượng vật ta dùng dụng cụ gì?
GV: Xác định thể tích vật rắn khơng thấm nước chìm hồn tồn nước người ta dùng dụng cụ gì?
GV: Khi ta xác định đại lượng ta tính KLR vật
Khối lượng riêng dầu D = d/10 = 800kg/m3
Đáp số:
3 Củng cố (4 phút): Cho học sinh chép nội dung ghi nhớ SGK Hướng dẫn nhà :
Học thuộc phần ghi nhớ.Đọc trước thực hành
Làm tập 11.1; 11.2; 11.3; 11.4 Tiết sau thực hành **********************
(5)C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3 C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3
Bài 11.8(SBT) Chọn phương án Bài 11.8(SBT) Chọn phương án Khối lượng riêng gạo vào khoảng: Khối lượng riêng gạo vào khoảng: A.12.000kg B 12.000N A.12.000kg B 12.000N C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3 C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3
Bài 11.8(SBT) Chọn phương án Bài 11.8(SBT) Chọn phương án Khối lượng riêng gạo vào khoảng: Khối lượng riêng gạo vào khoảng: A.12.000kg B 12.000N A.12.000kg B 12.000N C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3 C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3
Bài 11.8(SBT) Chọn phương án Bài 11.8(SBT) Chọn phương án Khối lượng riêng gạo vào khoảng: Khối lượng riêng gạo vào khoảng: A.12.000kg B 12.000N A.12.000kg B 12.000N C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3 C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3
Bài 11.8(SBT) Chọn phương án Bài 11.8(SBT) Chọn phương án Khối lượng riêng gạo vào khoảng: Khối lượng riêng gạo vào khoảng: A.12.000kg B 12.000N A.12.000kg B 12.000N C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3 C 12.000kg/m3 D 12.000N/ m3