2 Giải thích ý kiến: Giọng thơ tâm tình ngọt ngào, tha thiết và nghệ thuật biểu hiện giàu tính dân tộc là hai đặc điểm nổi bật trong phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu. Nó[r]
(1)SỞ GD&ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀ TRUNG
(Đề thi có 02 trang)
KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016 – 2017, LẦN 1
Môn: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn sau thực yêu cầu: TỰ SỰ
Dù đục, dù sông chảy Dù cao, dù thấp xanh Dù người phàm tục hay kẻ tu hành Đều phải sống từ điều nhỏ. Ta hay chê đời méo mó Sao ta khơng trịn tự tâm? Đất ấp ơm cho muôn hạt nảy mầm
Những chồi non tự vươn lên tìm ánh sáng Nếu tất đường đời trơn láng
Chắc ta nhận ta
Ai đời tiến xa Nếu có khả tự đứng dậy. Hạnh phúc bầu trời vậy Đâu dành cho riêng ai.
(Lưu Quang Vũ)
Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn trên. Câu Anh/chị hiểu ý nghĩa câu thơ sau:
"
Đất ấp ôm cho muôn hạt nảy mầm
Những chồi non tự vươn lên tìm ánh sáng”.
(2)"Nếu tất đường đời trơn láng Chắc ta nhận ta”
Câu Thông điệp văn có ý nghĩa anh/chị? II LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu (2,0 điểm):
Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị câu thơ văn phần Đọc hiểu:
"Ta hay chê đời méo mó Sao ta khơng trịn tự tâm” Câu (5,0 điểm):
Có ý kiến cho rằng: với giọng thơ tâm tình ngào, tha thiết nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc dù viết vấn đề gì, thơ Tố Hữu ln dễ vào lịng người
Anh, chị làm sáng tỏ ý kiến qua câu thơ đầu thơ Việt Bắc (Tố Hữu).
- Mình có nhớ ta Mười lăm năm thiết tha mặn nồng. Mình có nhớ khơng Nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ nguồn?
- Tiếng tha thiết bên cồn
Bâng khuâng dạ, bồn chồn bước Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay biết nói hơm nay…
(Trích Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12 Tập 1, NXB GD, 2010, Tr 109)
(3)SỞ GD&ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀ TRUNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA
NĂM HỌC 2016 – 2017, LẦN 1 Môn: NGỮ VĂN
A YÊU CẦU CHUNG
- Giám khảo phải nắm nội dung trình bày làm thí sinh, tránh đếm ý cho điểm Vận dụng linh hoạt Hướng dẫn chấm, sử dụng nhiều mức độ điểm cách hợp lí, khuyến khích viết có cảm xúc, sáng tạo
- Học sinh làm theo nhiều cách đáp ứng yêu cầu đề, diễn đạt tốt cho điểm tối đa
- Điểm thi cho lẻ đến 0,25 điểm khơng làm trịn B U CẦU CỤ THỂ:
Phần Câu Ý Nội dung Điểm
I ĐỌC – HIỂU 3,0
1 phương thức biểu đạt sử dụng văn là: nghị luận biểu cảm
0,5 2 Ý nghĩa câu thơ:
"
Đất ấp ôm cho muôn hạt nảy mầm
Những chồi non tự vươn lên tìm ánh sáng”
“Đất” - nguồn sống, nguồn dinh dưỡng cho hạt nảy mầm Nhưng đất riêng cho hạt mầm Cũng sống cõi đời không dành riêng cho mà cho tất Hạnh phúc quanh ta khơng tự nhiên đến Nếu muốn có sống tốt đẹp, muốn có hạnh phúc, tự người phải có suy nghĩ hành động tích cực; phải nỗ lực vươn lên, “Những chồi non tự vươn lên tìm ánh sáng”
0,75
3 Tác giả cho rằng:
"Nếu tất đường đời trơn láng
(4)Chắc ta nhận ta”
Bởi vì: “Đường đời trơn láng” tức sống q phẳng, n ổn, khơng có trở ngại, khó khăn Con người khơng đặt vào hồn cảnh có vấn đề, có thách thức; khơng phải nỗ lực để vượt qua trở ngại, để chinh phục thử thách đến đích Khi người khơng có hội để thể nên không khám phá khẳng định hết có; khơng đánh giá hết ưu điểm nhược điểm thân Con người có trải qua thử thách hiểu rõ trưởng thành
4 Học sinh chọn thơng điệp sau trình bày suy nghĩ thấm thía thân thơng điệp ấy: - Dù ai, làm gì, có địa vị xã hội phải sống từ điều nhỏ; biết nâng niu, trân trọng nhỏ bé sống có hạnh phúc lớn lao
- Con người có trải qua thử thách hiểu rõ trưởng thành
- Muốn có hạnh phúc phải tự nỗ lực vươn lên - Cuộc sống lúc ta mong muốn, biết đòi hỏi phải biết chấp nhận, biết nhìn đời mắt lạc quan, biết cho nhận lại ……
1,0
II LÀM VĂN 7,0
1 Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị câu thơ văn phần Đọc - hiểu:
"Ta hay chê đời méo mó Sao ta khơng trịn tự tâm”
2,0
1 - Cuộc đời méo mó: đời khơng phẳng, chứa đựng nhiều ngang trái, trớ trêu, ối oăm, chí xấu xa, tồi tệ Vì chất đời khơng đơn giản, khơng hồn tồn
(5)chỉ điều tốt đẹp Khơng nên địi hỏi hồn hảo
2 Tâm: lịng, tình cảm chân thành “Trịn tự tâm”: nhìn, thái độ, suy nghĩ đắn người, tích cực, lạc quan trước đời cho dù hồn cảnh
0,5
3 - Thói đời, người thường hay chê bai, oán thán, cay cú, hậm hực sống không mong muốn Chính “chê” nhiều khiến đời trở nên “méo mó” trước mắt Thái độ “trịn tự tâm” thái độ tích cực, chủ động trước hoàn cảnh Đây thái độ sống đúng, làm đúng, khơng gục ngã trước khó khăn, trước phi lý bất công Thái độ giúp ích nhiều cho cá nhân xã hội
0,5
4 - Con người hồn tồn thay đổi sống cần cá nhân chủ động, tích cực từ tâm “Thiên đường” hay “địa ngục” định Câu thơ lời nhắc nhở, nêu lên phương châm sống cho người trước đời
0,5
2 Có ý kiến cho rằng: với giọng thơ tâm tình ngọt ngào, tha thiết nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc dù viết vấn đề gì, thơ Tố Hữu ln dễ vào lịng người
Anh, chị làm sáng tỏ ý kiến qua 8 câu thơ đầu thơ Việt Bắc (Tố Hữu).
5,0
1 Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm vấn đề cần nghị luận:
+) Tố Hữu, cờ đầu thơ ca cách mạng Việt Nam Thơ Tố Hữu gắn bó chặt chẽ với chặng đường Cách mạng: gian khổ mà hào hùng, vẻ vang dân tộc
+) Việt Bắc thành tựu xuất sắc, kết tinh vẻ đẹp hồn thơ phong cách nghệ thuật Tố Hữu viết chía tay lịch sử người cán kháng chiến với quê hương cách mạng sau kháng chiến chống Pháp kết thúc thắng lợi Bài thơ không chứa đựng nội dung sâu sắc mà
(6)cịn có giọng thơ tâm tình ngào, tha thiết nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc, tạo nên sức hấp dẫn riêng Điều đươc thể rõ nét câu thơ thi phẩm
2 Giải thích ý kiến: Giọng thơ tâm tình ngọt ngào, tha thiết nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc hai đặc điểm bật phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu Nó thể rõ câu đầu thơ Việt Bắc +) Giọng thơ tâm tình ngào, tha thiết giọng thủ thỉ tâm tình; giọng tình thương mến; đằm thắm, réo rắt, ngân nga, sâu lắng Bài thơ nói chung, đoạn thơ nói riêng, nói đến nghĩa tình cách mạng thi sĩ lại dùng giọng, lời người yêu để trị chuyện, giãi bày tâm sự, cảm xúc Nó tạo nên âm hưởng trữ tình sâu đậm cùa khúc hát ân tình +) Nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc
* Thể thơ: Thể thơ lục bát sử dụng nhuần nhuyễn, sáng tạo
* Kết cấu: theo lối đốì đáp giao duyên nam nữ ca dao dân ca
* Ngôn ngữ; dung dị, sử dụng cặp đại từ nhân xưng “mình - ta” linh hoạt
* Hình ảnh: gần gũi, quen thuộc, tự nhiên: Nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ nguồn; áo chàm đưa buổi phân li, cầm tay nhau…
* Nhạc điệu: ngào, lắng sâu, da diết, tạo thể thơ lục bát với cách gieo vần, ngắt nhịp, hài nhịp nhàng, hài hoà
0,5
0,5
3 Chứng minh:
- Bốn câu đầu lời ướm hỏi Việt Bắc:
+) Hai câu hỏi láy đi, láy lại “Mình có nhớ ta?”, “Mình có nhớ khơng?” cho thấy niềm day dứt khôn
(7)nguôi kẻ Hỏi nhắc đến “mười lăm năm ấy” quãng thời gian kháng chiến gian khổ, chiến khu Việt Bắc cưu mang, đùm bọc, chở che cho cán bộ, địa vững cách mạng Hình ảnh “Nhìn nhớ núi, nhìn sơng nhớ nguồn” ngầm gợi đạo lí thuỷ chung, truyền thống ân nghĩa Đây khơng phải câu hỏi thông thường mà lời tình sâu nghĩa nặng +) Nhịp thơ lục bát đặn, hài hoà tạo nên âm hưởng da diết, lắng sâu, xốy vào lịng người
- Bốn câu sau nỗi niềm, tâm trạng người cán kháng chiến xuôi:
+) Trước nỗi niềm kẻ ở, người im lặng trạng thái trữ tình sâu lắng để tri âm “tiếng ai” ngân nga, đồng vọng lịng Sự hơ ứng ngôn từ (“thiết tha”- “tha thiết”) tạo nên mạch ngầm đồng vọng tiếng nói tri âm Hình ảnh “cầm tay nhau” hàm chứa nhiều cảm xúc.
+) Những từ láy “bâng khuâng”, “bồn chồn” đặt nhịp chẵn 4/4 đối xứng hình ảnh thơ “bâng khuâng dạ, bồn chồn bước đi”, diễn tả cảm xúc day dứt lòng người đi. +) Nhịp chẵn lục bát đặn 2/2/2, 4/4 đổi thành 3/3/2 câu cuối đoạn thơ “Cầm tay biết nói hơm nay…” phù hợp với việc diễn tả bối rối lòng người
- Kết cấu đối đáp, cách xưng hơ - ta khiến cho chia tay Việt Bắc người cán kháng chiến giống chia tay đơi bạn tình có nhiều gắn bó sâu sắc, lưu luyến bịn rịn không nỡ rời xa
- Ngơn ngữ quen thuộc, hình ảnh thơ gần gũi, lối diễn đạt dung dị khiến cho lời thơ lời thủ thỉ, tâm tình Cách gieo vần, ngắt nhịp, hài hài hoà tạo nên nhạc điệu ngân nga, réo rắt, da diết, lắng sâu
1,0
0,25
0,25
4 Bình luận: Bài thơ nói chung, đoạn thơ nói riêng viết kiện trị có ý nghĩa trọng đại, viết nghĩa tình cách mạng với giọng thơ tâm tình ngào nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc làm cho khơng khơ khan mà ngược lại dễ vào lòng người, khơi dậy nhiều rung
(8)động sâu sắc cho độc giả Cũng nhờ đặc điểm mà Việt Bắc khơng hùng ca tráng lệ, cịn tình ca tha thiết, sâu lắng, ngào
5 Đánh giá chung: Giọng thơ tâm tình ngào, tha
thiết nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc đặc điểm bật phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu Nó khơng giọng điệu riêng thơ ơng mà cịn góp phần làm nên sức hấp dẫn đặc biệt cho loại thơ trữ tình trị