Kẻ mà địch không đi được thì cõng, địch không ăn được thì mớm, địch không biết thì nói cho biết, làm hàng trăm dân làng bị địch bắt, hàng nghìn dân làng bị địch giết là kẻ có tội lớn.. P[r]
(1)HỌ TÊN: HỌC SINH LỚP: TRƯỜNG:
SỐ BÁO DANH
KTĐK GIỮA HKII (2014 – 2015) MÔN: TIẾNG VIỆT -LỚP
GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ
ĐIỂM GIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ
I ĐỌC THAØNH TIẾNG: ( Thời gian đọc phút )
Cách kiểm tra :
- Giáo viên cho học sinh đọc thành tiếng đoạn văn, thơ khoảng 100 chữ số tập đọc học sách tiếng Việt 5, tập ( tuần 19 đến tuần 27)
- Giáo viên nêu từ đến câu hỏi nội dung đọc cho học sinh trả lời
Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm
1 Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ dấu câu , cụm từ
./ điểm Đọc diễn cảm ./ điểm Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không phút ) ./ điểm Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu ./ điểm Cộng : ./ điểm Hướng dẫn kiểm tra :
1 Đọc sai từ 2- tiếng trừ 0,5 điểm; ngắt nghỉ sai 2- chỗ trừ 0,5 điểm Chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm
3 Đọc vượt phút ( 20 giây ) trừ 0,5 điểm Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5 điểm
4 Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu điểm I.ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) Luật tục xưa người Ê-đê
Về cách xử phạt
Chuyện nhỏ xử nhẹ, chuyện lớn xử nặng; chuỵên người bà , anh em xử Nếu chuyện nhỏ phạt tiền song, chuyện lớn phạt tiền co chuyện sức người , gánh khơng nổi, vác khơng khan người phạm tội phải chịu chết
Về tang chứng nhân chứng
Phải nhìn tận mặt, phải bắt tận tay kẻ phạm tội; phải lấy được, giữu gùi, khăn , áo , dao,… kẻ phạm tội Phải khoanh vòng tròn đất, khắc dấu cột nhà; rừng phải bẻ nhánh cây, khắc dấu vào rừng để làm dấu nơi xảy việc
Phải có bốn năm người vài ba người có mặt việc xảy Mọi người tai nghe, mắt thấy Có vậy, tang chứng chắn
Về tội-Tội khơng hỏi cha mẹ
Có đa phải hỏi đa, có sung phải hỏi sung, coa mẹ cha phải hỏi mẹ cha Đi rừng lấy củi mà không hỏi cha, suối lấy nước mà chẳng nói với mẹ; bán mua mà khơng hỏi ơng bà sai; phải đưa xét xử
-Tội ăn cắp
Kẻ thò tay đánh cắp người khác kẻ có tội Kẻ phải trả lại đủ giá; ngồi phải bồi thường gấp đơi số cải lấy cắp
-Tội giúp kẻ có tội
Kẻ đi , bước bước, nói nói với kẻ có tội có tội -Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng
Kẻ mà địch khơng cõng, địch khơng ăn mớm, địch khơng biết nói cho biết, làm hàng trăm dân làng bị địch bắt, hàng nghìn dân làng bị địch giết kẻ có tội lớn Phải xử kẻ dao sắt, gươm lớn bỏ xác cho diều, quạ mổ
(2)THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MAÁT ………
II ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) Đọc thầm văn Luật tục xưa người Ê-đê.rồi trả lời làm
tập sau: ( đánh dấu chéo vào ô vuông trước câu trả lời )
1 Người xưa dăth luật tục để làm gì?
Để làm cho sống thêm phong phú ,sinh động
Để bảo vệ sống bình yên , trật tự
Để làm cho sống thêm vui vẻ , sung sướng Điền vào chỗ trống việc mà người Ê-đê xem có tội:
……… ……… Chi tiết cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt cơng bằng?
Chuyện nhỏ xử nhẹ, chuyện lớn xử nặng
Phải nhìn tận mặt , phải bắt tận tay kẻ có tội
Cả hai ý
4 Hãy kể tên số luật nước ta mà em biết
……… ……… Văn thuộc chủ đề nào?
Người cơng dân
Vì sống bình
Nhớ nguồn
6 Dịng nêu nghĩa từ “ an ninh”?
Yên ổn hẳn, tránh tai nạn, tránh thiệt hại
Yên ổn trị trật tự xã hội
Khơng có chiến tranh thiên tai
7 Dòng nêu nghĩa từ “ trật tự”?
Là tình trạng ổn định, có tổ chức, có kĩ luật
Là trạng thái bình n , khơng có chiến tranh
Là trạng thái n ổn , bình lặng, khơng ồn
8 Nhóm từ việc , tượng, hoạt động liên quan đến trật tự , an ninh?
Cảnh giác, bảo mật
Công an
Dân phòng
9 Trong câu “ Trời nắng gắt, hoa giấy bồng lên rực rỡ” có cặp từ hô ứng nào?
Trời… nắng gắt.Hoa … rực rỡ.Càng …
(3)Ngày … tắt hẳn, trăng … lên
Thuỷ Tinh dâng nước cao …, Sơn Tinh làm núi cao lên…
HỌ TÊN: HỌC SINH LỚP: TRƯỜNG:
SỐ BÁO DANH
KTĐK- GIỮA HKII( 2014– 2015) MƠN: TIẾNG VIỆT ( BÀI VIẾT ) -LỚP GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ
ĐIỂM GIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ
/5đ I.CHÍNH TẢ ( nghe đọc ) ( Thời gian 15 phút )
Bài viết : Núi non vĩ ( GV đọc cho học sinh viết– sách TV5 tập trang 58)
………
……………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
/5đ II.TẬP LAØM VĂN: ( Thời gian 40 phút ) Đề : Tả đồng hồ báo thức
(4)………
THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT
……………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ………
(5)HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK GIỮA HKII – NĂM HỌC 2014-2015 MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 5
……… KIỂM TRA ĐỌC
I ĐỌC THAØNH TIẾNG : ( đ )
II ĐỌC THẦM : ( đ ) - Đánh dấu đạt 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ô Đúng A B B C C B C C B
KIỂM TRA VIẾT
I.CHÍNH TẢ:5đ
+ điểm : khơng mắc lỗi tả, dấu chấm câu , chữ viết rõ ràng , + Cứ mắc lỗi thông thường trừ điểm ( lỗi trừ 0,5 điểm )
+ Bài viết chữ xấu, trình bày bẩn , không đạt yêu cầu chữ viết ( không rõ ràng , sai lẫn độ cao , khoảng cách,kiểu chữ , thiếu dấu chấm câu ) bị trừ 0,5 điểm
II TẬP LÀM VĂN : điểm
A Yêu cầu :
1/ Thể loại : HS viết văn tảvật ( xem sách Tiếng Việt lớp tập )
2/ Nội dung : HS tả ngơi trường học, cần tập trung tả vài nét tiêu biểu, đặc sắc trường , không thiết tả tất chi tiết cảnh Phải biết quan sát, xếp tả theo trình tự hợp lý, có cảm xúc
3/ Hình thức :
-HS thể kĩ quan sát tất giác quan để sử dụng vào việc miêu tả cách sinh động - HS biết dùng từ gợi tả từ ngữ gợi cảm để diễn đạt tình cảm cảnh chọn tả
- Bài có bố cục hợp lý , trình tự miêu tả hợp lý, có trọng tâm ( tả cảnh ) - Viết ngữ pháp , tả; chữ viết rõ ràng , dễ đọc , trình bày
B Biểu điểm :
- Điểm 4,5 – : HS thực đầy đủ yêu cầu có sáng tạo Diễn đạt mạch lạc Lời văn có cảm xúc + Lỗi chung không đáng kể
- Điểm 3,5 – 4 : HS có thực đầy đủ u cầu cịn rập khn + Không lỗi chung ( lỗi từ ngữ, ngữ pháp , tả )
- Điểm 2,5 – 3 : HS thực yêu cầu mức trung bình , có nêu lên nét chung thể loại văn tả + Không lỗi chung
- Điểm 1,5 – 2 : Bố cục thiếu cân đối, từ ngữ nghèo nàn, trùng lặp , chưa nêu nét đặc trưng, diễn đạt lủng củng
+ Không loãi chung
(6) Lưu ý: giáo viên chấm cần nắm vững yêu cầu chấm vận dụng biểu điểm cho thích hợp để đánh
giá mức , công làm học sinh
************************
HỌ TÊN: HỌC SINH LỚP: TRƯỜNG:
SỐ BÁO DANH
KTĐK- GIỮA HKI( 2014 – 2015) MƠN: TOÁN -LỚP Thời gian làm bài: 40 phút
GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ
ĐIỂM GIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ
( ñieåm) I TRẮC NGHIỆM (3 điểm, câu 0,5 điểm)
Khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đặt trước câu trả lời câu sau đây: 1) m3 82 dm3=… m3 ?
A 2,082 B 2,820 C 2082 D 2820 2) Số ” Hai trăm linh năm mét khối ” viết là:
A 250 m3 B 205 m3 C 25 m3 D 2005 m3
3) )Hình tam giác có chiều dài đáy 15 cm, chiều cao 32 độ dài đáy Diện tích tam giác là…… cm2.
4) Một hình thang có trung bình cộng hai đáy 9,5m chiều cao 6,8m diện tích hình thang đó là:
A 32 m2 B 323 m2 C 646 m2 D 64,6 m2
5) Chu vi hình trịn có bán kính 8cm là:
A 50,24cm B 25,12cm C 12,56cm D.101,16cm 6) Hình vẽ bên có tất số hình thang là:
A hình B hình
C hình D hình
PHẦN TỰ LUẬN điểm
Bài Đặt tính tính 2 điểm
483,12 + 45,06 671,4 – 327,9 12,2 × 3,5 28,5 : 2,5 ………
(7)……… ……….
……… ………
THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ……… Bài Tính giá trị biểu thức 2 điểm
3
4×
2 7:
4
5 17,28: (2,92+6,68) + 12,65
……… ……… ………
Bài Tính diện tích hình thang ABCD hình tam giác ADE hình vẽ đây, biết : (2,5đ)
BC = 35 m
AD = 50 m
MB = 20 m NE = 26 m
Bài giải
……… ……… ……… ……….
……… ……… ……….
……… ………
Bài Một bể kính ni cá dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 12dm, chiều rộng 7dm, chiều cao 5dm Tính :
a) Diện tích kính dùng làm bể cá (bể khơng có nắp) (1,5đ) b) Thể tích bể cá (1đ)
Bài giải
……… ……… ……… ……….
35 m
20 m
C B
N
A M D
26 m
50 m
(8)