Sẻ cũng sống ở đó nhưng nó tự cho mình là thông minh, tài giỏi, hiểu biết hơn cả nên không muốn làm bạn với ai trong vườn mà chỉ kết bạn với quạ.. Một hôm đôi bạn đang đứng ở cây đa đầu[r]
(1)Bảng ma trận đề thi Đọc hiểu mơn Tiếng Việt lớp học kì I
TT
Chủ đề
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4
Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Ðọc hiể u vãn bả n Số câu
2 1 6 câu
Câu số 1, 3,
Số
điểm 1 1
4 điểm 2 Kiến th ức tiếng V iệt Số câu
1 2câu
Câu số
Số
điểm 1 2 điểm
Tổng số câu 8 câu
(2)Trường Tiểu học
Họ tên: Lớp:
Điểm:……… GV chấm:………
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÍ I NĂM HỌC: 2017 - 2018
Môn: Tiếng Việt – Lớp 2 Thời gian: 40 phút
A Chính tả : (4 điểm )
Giáo viên đọc cho học sinh viết bµi : “Bơng hoa niềm vui” (đoạn từ “ Em hái thêm hai hoa Chi ạ….cho đến cô bé hiếu thảo”.
B.Tập làm văn (6 đ )
Đề bài: Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) kể người thân gia đình em.
(3)(4)ĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - LỚP 2 MÔN TIẾNG VIỆT - NĂM HỌC 2017 - 2018
( Thời gian làm : 40 phút) PHẦN ĐỌC HIỂU:( điểm )
Đọc thầm văn sau:
Chim Sẻ
Trong khu vườn có bạn Kiến, Ong, Bướm, Chuồn Chuồn, Chim Sâu chơi với
rất thân Sẻ sống tự cho thơng minh, tài giỏi, hiểu biết nên không muốn làm bạn với vườn mà kết bạn với quạ
Một hôm đôi bạn đứng đa đầu làng viên đạn bay trứng đầu Sẻ Sẻ hốt hoảng kêu la đau đớn Sợ quá, Qụa vội bay Cố gắng sẻ bay đến nhà Chuồn Chuồn bay qua nhìn thấy Sẻ bị thương nằm bất tỉnh Chuồn Chuồn gọi Ong, Bướm bay tìm thuốc chữa vết thương cịn Kiến Chim Sâu tìm thức ăn cho Sẻ
Khi tỉnh dậy, Sẻ ngạc nhiên thấy bên cạnh khơng phải Qụa mà bạn quen thuộc vườn Sẻ xấu hổ nói lời xin lỗi cảm ơn bạn
( Theo: Nguyễn Tấn Phát) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời nhất:
1.Trong văn có tên vật nói đến ? ( 0,5 điểm)
A Sẻ B Sẻ Qụa.
C Kiến, Ong, Bướm, Chuồn Chuồn, Chim Sâu, Sẻ Qụa
2 Vì Sẻ không muốn kết bạn với vườn mà làm bạn với Qụa? ( 0,5 điểm)
A Vì Sẻ có q nhiều bạn
B Vì Sẻ tự cho thơng minh, tài giỏi, hiểu biết nên khơng có vườn xứng đáng làm bạn với
C.Vì Sẻ thích sống
3 Khi bị thương giúp đỡ Sẻ? ( 0,5 điểm)
A Qụa giúp đỡ Sẻ
B Các bạn quen thuộc vườn giúp đỡ Sẻ C Một Chuồn Chuồn giúp đỡ Sẻ
4.Theo em, Sẻ thấy xấu hổ ?( 0,5 điểm)
A Vì Sẻ khơng cẩn thận nên bị trúng đạn B Vì Sẻ kết bạn với Qụa
C Vì Sẻ coi thường, không chịu kết bạn với với bạn vườn, người hết lòng giúp đỡ Sẻ
(5)6 Câu chuyện khuyên em điều ?.( điểm)
Câu 7: Hãy đặt câu theo mẫu : Ai ? để nói đặc điểm, tính cách
người bạn em (1 điểm)
Câu 8: Nhóm từ dưới đây từ vật ?(1 điểm) A Kiến, vườn cây, chim sẻ, ong, chim sâu
(6)ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
Phần Câu Điểm thành phần
Đọc thành tiếng
Mỗi HS đọc đoạn
4đ - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu: khoảng
50 – 60 tiếng/ phút 1
- Đọc tiếng, từ( không sai tiếng): 1 - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 1 Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1 Đọc
hiểu
1 C 0,5
6đ 2 B
0,5
3 B 0,5
4 C 0,5
5 Câu hỏi mở ( tùy theo cảm nhận HS) Ví dụ: Mình cảm ơn bạn Mình xẩu hổ coi thường bạn 1
6 HS trả lời… ( Trong sống phải biết đoàn kết, gần gủi,
yêu thương bạn bè ) 1
7 Tùy câu học sinh ( Ví dụ: Bạn Lan hiền lành tốt
bụng.) 1
8 A
1
Chính tả
- Nghe – viết đúng, tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút: 1
4đ - Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: 1
- Viết tả( khơng mắc lỗi) 1 - Trình bày quy định, viết sạch, đẹp 1 Tập làm văn Nội dung
- Viết đoạn văn (đúng y/c) Biết sử dụng dấu
chấm, dấu phẩy hợp lí 3
6đ Kỹ
năng:
- Bố cụ rõ ràng, viết tả: điểm 1 - Dùng từ ngữ sáng, có hình ảnh: điểm 1
(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)(37)(38)(39)