- Viết được một bài văn thể loại văn tả cây cối, tả con vật, tả cảnh, tả người; viết được đoạn văn đối thoại (có mở bài, thân bài, kết bài) một cách mạch lạc, có nội dung phù hợp theo yê[r]
(1)KẾ HOẠCH, MA TRẬN ĐỀ KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2016-2017 Môn Tiếng Việt lớp 5
1 Mục đích đánh giá:
- Đánh giá kết học tập học sinh; mức độ chiếm lĩnh kiến thức mơn Tiếng Việt Từ xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập học sinh so với chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình mơn Tiếng Việt lớp (trọng tâm từ tuần 29 đến tuần 35).
- Đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp vào thời điểm cuối năm hết chương trình tuần 35
2 Nội dung đánh giá:
Nội dung đề môn Tiếng Việt lớp cuối học kì II kiểm tra cân đối theo mạch kiến thức sau:
* Phần 1: Kiểm tra nghe, nói, đọc.
a) Kiểm tra nghe, nói, đọc thành tiếng: GV kiểm tra HS đọc tiết ôn tập cuối HK2
- Học sinh đọc đoạn văn khoảng 90-120 tiếng/ phút tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 35
b) Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiến thức Tiếng Việt:
- Học sinh đọc đoạn văn hiểu nội dung, ý nghĩa, văn, thơ, số chi tiết có giá trị nghệ thuật Nhận xét nhân vật, hình ảnh, cách sử dụng từ ngữ tình cảm, thái độ tác giả Trả lời câu hỏi đọc Hiểu sử dụng biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá
- Kiến thức Tiếng Việt (LT&C):
- Hiểu, xác định câu ghép cách nối vế câu ghép
- Nhận biết, hiếu biết sử dụng cách liên kết câu đoạn văn - Hiểu sử dụng dấu câu học
* Phần : Kiểm tra viết a) Chính tả :
+ Học sinh nghe - viết nhớ - viết tả đoạn khoảng 100chữ/15 phút học sách giáo khoa Tiếng Việt tập (hoặc lấy ngữ liệu SGK), khơng mắc q lỗi (Khơng viết lại tả viết).
b) Tập làm văn:
Học sinh viết văn hoàn chỉnh văn tả cối, tả vật, tả cảnh, tả người; viết đoạn văn đối thoại
3 Phân phối tỷ lệ số câu, số điểm, mức, hình thức câu hỏi:
* Phần 1: Kiểm tra nghe, nói, đọc.(10 điểm).
a) Đọc thành tiếng, nghe, nói: điểm (được giáo viên kiểm tra tiết ôn tập cuối năm)
b) Đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt: điểm – 10 câu, kiến thức văn khoảng 3,5-4 điểm ; kiến thức LT&C khoảng 3-3,5 điểm
Phân bố mức : Mức 1: 30%; mức 2: 30%; mức 3; 20%; mức 4: 20%
- Mức 1: Nhận biết, nhắc lại, nêu định nghĩa đơn vị kiến thức, kĩ đã học (3 câu TN)
- Mức 2: Hiểu kiến thức, kĩ học, trình bày giải thích kiến thức theo cách hiểu cá nhân (3 câu TN)
(2)- Mức 4: Vận dụng kiến thức, kĩ học để giải vấn đề mớí có tính thực tiễn (2 câu TL)
* Phần 2: Kiểm tra viết (10 điểm).
+ Chính tả: (2 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ ) hình thức nghe - viết - Chữ viết rõ ràng, độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, tốc độ viết đạt yêu cầu, trình bày đẹp
+ Tập làm văn (sản sinh văn bản) (8 điểm)
- Viết văn thể loại văn tả cối, tả vật, tả cảnh, tả người; viết đoạn văn đối thoại (có mở bài, thân bài, kết bài) cách mạch lạc, có nội dung phù hợp theo yêu cầu đề
-Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, có hình ảnh
Thời lượng kiểm tra: 60 phút (trừ kiểm tra nghe, nói, đọc thành tiếng). Ma trận đề kiểm tra đọc hiểu kiến thức Tiếng việt lớp cuối học kì II
Mạch kiến thức kĩ năng
Số câu và số điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
TNKQ TL KQTN TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
* Đọc hiểu văn bản - Hiểu nội dung, ý nghĩa (Đoạn)
- Giải thích chi tiết suy luận trực tiếp, rút thông tin từ đọc
-Nhận xét hình ảnh, chi tiết đọc
- Hiểu sử dụng biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá
Số câu 2 1 1
Câu số ; ;
5 1;
3; ; Số
điểm 1
1
2
* Kiến thức Tiếng Việt.
- Hiểu từ nhiều nghĩa, nhận biết đặt câu ghép
- Nắm kiểu liên kết câu đoạn văn… - Hiểu sử dụng dấu câu học
Số câu 1 1 2
Câu số 10 7; 9,10
Số
điểm 0,5
0,5 1
1
Tổng
Số câu 3 3 2 2 6 4
Câu số 1; 28
3; 4 7
5;9 6;10
1 ;2 ; ; 7;
5;6; 9;10 Số
(3)6 Ma trận đề kiểm tra viết Tiếng việt lớp cuối học kì II.
TT Điêm thành phân Mức điểm
1,5 0,
5
0 Mở (1 điểm)
2a
Thân bài (4 điểm)
Nội dung (1,5 điểm)
2b Kĩ năng
(1,5 điểm)
2c Cảm xúc
(1 điểm) 3 Kết (1 điểm) 4 Chữ viết, tả (0,5
điềm)
(4)