Câu 1: Em hãy cho biết sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh có gì bình thường, có gì khác thường? Thạch sanh đã trải qua những thử thách nào? Qua các thử thách đó nhân vật đã bộc lộ phẩm[r]
(1)TEST 45’ VĂN BẢN I Trắc nghiệm
Câu 1: Truyện truyền thuyết ?
a Thạch Sanh c Sọ Dừa
b Em bé thông minh d Sự tích Hồ Gươm Câu 2: Câu trả lời không trường hợp sau:
a Lang Liêu thần mách bảo b Chàng người chịu nhiều thiệt thòi c Chàng người sống gần gũi với nhân dân d Chàng ông lang tài giỏi
Câu 3:Truyền thuyết “Thánh Gióng” phản ánh rõ quan niệm ước mơ nhân dân ta ? a Người anh hùng đánh giặc cứu nước c Tinh thần đoàn kết chống xâm lăng
b Vũ khí giết giặc d Tình làng nghĩa xóm
Câu : Truyền thuyết “Hồ Gươm” truyện Thạch Sanh gắn với khởi nghĩa chống quân xâm lược nào?
a Giặc Ân - Minh c Giặc Tống - Minh
b Giặc Minh - Ân d Giặc Thanh – Ân
Câu : Tại em bé thông minh hưởng vinh quang?
a Nhờ may mắn tinh ranh b Nhờ giúp đỡ thần linh c Nhờ có vua yêu mến
d Nhờ thông minh hiểu biết dựa vào kinh nghiệm dân gian Câu 6: Nhân vật Phù Đổng Thiên Vương xuất văn nào? A Thánh Gióng B Sơn Tinh ,Thủy Tinh
C Con rồng cháu tiên D Bánh chưng bánh giầy
Câu 7:Truyện Sơn Tinh Thủy Tinh phản ánh thực ước mơ ngườiViệt cổ ? A Chống thiên tai chế ngự lũ lụt B Dựng nước vua Hùng
C Giữ nước vua Hùng D Xây dựng văn hóa dân tộc vua Hùng Câu 8: Truyện “Sự tích Hồ Gươm” thuộc thể loại ?
A Cổ tích B Truyền thuyết
C Truyện cười D Ngụ ngôn
Câu 9: Nguyên nhân dẫn đến giao tranh Sơn Tinh Thủy Tinh là:
A Vua Hùng kén rễ B Vua lễ vật không công
C Thủy Tinh không lấy Mị Nương làm vợ D Sơn Tinh tài giỏi Thủy Tinh
Câu 10: Hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gươm nào?(Trước mang tên hồ Hồn Kiếm, hồ có tên gì?) A Lê thận kéo lưỡi gươm B Lê Lợi nhặt chuôi gươm
C Trước Lê Lợi khởi nghĩa D Khi Lê Lợi hoàn gươm Câu 11: Mục đích truyện Em bé thơng minh gì?
A Ca ngợi tài năng, trí tuệ người B.Phê phán kẻ ngu dốt C.Khẳng định sức mạnh người D.Gây cười
Câu 12: Chi tiết sau văn Thánh Giĩng cĩ ý nghĩa nào? “Gióng vươn vai trở thành tráng sĩ” A Chứng tỏ tầm vóc phi thường người anh hùng dân tộc B Giĩng trở thành tráng sĩ
C Gióng vị tướng nhà trời D Gióng sức mạnh nhân dân
Câu 13: Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động người Lạc Việt thời kì vua Hùng dựng nước: A Chống giặc ngoại xâm B Đấu tranh chinh phục thiên nhiên
C Lao động sản xuất sáng tạo văn hóa D Giữ gìn ngơi vua Câu 14: Truyện “Thánh Gióng” thuộc thể loại ?
A Cổ tích B Truyền thuyết
C Truyện cười D Ngụ ngôn
Câu 15: Thần Tản Viên ai?
A Lạc Long Quân B Lang liêu
C Thủy tinh D Sơn tinh
Câu 16: Hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gươm nào?
A Lê thận kéo lưỡi gươm B Lê Lợi lượm chuôi gươm C Trước Lê Lợi khởi nghĩa D Lê Lợi hoàn gươm Câu 17: Sự thật lịch sử phản ánh truyền thuyết Thánh Gióng
(2)B Tráng sĩ Thánh Gióng hi sinh sau dẹp tan giặc Ân xâm lược C Roi sắt gãy, Thánh Gióng nhổ tre diệt giặc
D Ngay từ buổi đầu dụng nước, cha ông ta phải liên tiếp chống giặc ngoại xâm bảo vệ non sông Câu 18: Việc Lê Lợi trả gươm lại cho Long Quân có ý nghĩa gì?
A Muốn đất nước có sống bình B Khơng muốn nợ nần
C Khơng cần dùng gươm D Lê Lợi tìm thấy chủ nhân đích thực gươm thần Câu 19: Trong truyện cổ tích tên, Thạch Sanh gảy đàn lần?
A B C D
II Tự luận:
Câu 1: Em cho biết đời lớn lên Thạch Sanh có bình thường, có khác thường? Thạch sanh trải qua thử thách nào? Qua thử thách nhân vật bộc lộ phẩm chất gì?
* Sự Ra Đời Và Lớn Lên Của Thạch Sanh: - Bình Thường:
+ Sinh Ra Trong Một Gia Đình Nơng Dân Nghèo, Tốt Bụng + Hằng Ngày Phải Vất Vả Kiếm Ăn Bằng Nghề Đốn Củi - Khác Thường:
+ Ra đời ngọc hoàng sai thái tử xuống đầu thai làm con.+ Bà mẹ mang thai nhiều năm sinh + Được thiên thần dạy võ nghệ phép thần thông
* Các thử thách: + Đánh với Chằn Tinh
+ Bị Lý Thông cướp công diệt Đại Bàng + Bị Lý Thông hãm hại
+ Bị hồn chằn tinh đại bàng vu oan bị bắt giam + Bị quân 18 nước chư hầu tập trung sang đánh * Phẩm chất : + Thật chất phác, tin người
+ Dũng cảm, kiên quyết, trừng trị ác + Dũng cảm tài u chuộng hịa bình
Câu 2: Hãy nêu thử thách em bé văn “Em bé thơng minh”mà em học.Trí thơng minh em bé bộc lộ qua thử thách nào?
- Những thử thách em bé văn “Em bé thông minh”mà em học là: - Câu hỏi viên quan:Trâu cày ngày đường?
- Câu hỏi nhà vua:Nuôi để trâu đực đẻ con? - Làm ba cỗ thức ăn chim sẻ?
- Câu hỏi sứ thần:Làm cách để xâu sợi qua ốc vặn dài?
- Trí thơng minh em bé bộc lộ qua thử thách qua cách giải câu đố.Em khéo léo tạo nên tình để phi lí câu đố viên quan,của nhà vua kinh nghiệm thực tế làm cho sứ giặc phải khâm phục
Câu 3: So sánh điểm giống khác hai thể loại: truyện cổ tích truyền thuyết? * Điểm giống:
- Đều loại truyện dân gian, nhân dân sáng tác lưu truyền chủ yếu truyền miệng
- Đều có yếu tố tưởng tượng hoang đường - Nhân vật thường có đời kì lạ, tài phi thường… * Điểm khác:
Truyền thuyết Cổ tích
-Truyện kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ, có đan xen yếu tố tưởng, hoang đường nên nhân vật việc vừa thật vừa ảo
-Truyện thể thái độ cách đánh giá nhân dân nhân vật kiện kể -Được người kể lẫn người nghe tin câu chuyện có thật
-Truyện kể số kiểu nhân vật quen thuộc nhân dân tưởng tượng nên nhân vật việc truyện cổ tích hồn tồn ảo
-Thể niềm tin, ước mơ nhân dân cơng lí, lẽ cơng
-Được người nghe lẫn người kể coi câu chuyện khơng có thật
Câu 4: Nêu ý nghĩa chi tiết thần kì truyện “Thạch Sanh”? a) Tiếng đàn kì diệu:
- Tiếng đàn tâm hồn, tình yêu (tiếng đàn thể tâm hồn nghệ sĩ yêu đời Thạch Sanh, nhờ tiếng đàn Thạch Sanh bắt nhịp cầu đến với công chúa)
- Tiếng đàn giải oan, vạch trần tội ác - Tiếng đàn hịa bình cơng lí b) Niêu cơm thần kì: