[r]
(1)Ch¬ng – thÕ giíi logo cđa em
Bài 1 bớc đầu làm quen với logo
I/ Mục đích, yêu cầu
-
Học sinh biết biểu tợng phần mềm, biết khởi động/thoát
khỏi phần mềm Logo.
-
Nhận biết hình chính, cửa sổ lệnh, ngăn nhập lệnh,
ngăn chứa lệnh viết, biểu tợng rùa hình.
-
Biết câu lệnh đơn giản giải thích đợc chức
tõng lƯnh.
-
Biết thử nghiệm câu lệnh đơn giản.
II/ Chuẩn bị
-
Yêu cầu chung: phòng máy tính có phần mềm
-
Gv: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, máy tính,
một số hình vẽ
-
Hs: sách giáo khoa, bút.
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò
- ổn định học sinh
Giới thiệu mới:
1 Logo Rùa.
- Logo phần mềm máy tính giúp em vừa học vừa chơi cách bổ ích Em đợc học viết dòng lệnh để điều khiển rùa di chuyển hình Rùa dùng bút màu vẽ lại vết chặng ng ó i qua
- Các dòng lệnh em
…
Tiến lên 120 bớc Quay trái 90 độ Tiến lên 100 bớc
Quay trái 90 độ Tiến lên 100 bớc Quay phải 90 độ Tiến lên 100 bớc
…
- Khi c¸c em gõ dòng lệnh Rùa dùng bút vẽ lại vết ứng với c©u lƯnh em gâ
- Cùng rùa hoạt động giới Logo,
- Hs ổn định
- Ghi
-> Logo phần mềm máy tính giúp em vừa học vừa chơi c¸ch bỉ Ých.
(2)em lệnh để Rùa viết chữ, làm tính…
- Biểu tợng Logo tên hình (hình tam giác, hình ảnh tợng trng Rùa sân chơi)
- H/s nhận biết
-> Biểu tợng: hình tam giác, hình ảnh t-ợng trng Rùa sân chơi
2 Màn hình làm việc Logo.
- Cho h/s chơi trị chơi đóng Rùa: chọn số h/s đóng Rùa để thực lệnh Thầy/bạn đa bạn trợ giúp lấy phấn ghi lại bớc bạn đóng Rùa
- Khi khởi động Logo xuất
Rùa với hình dạng tam giác, hình ảnh t-ợng trng Rùa sân chơi, đỉnh tam giác cho biết hớng nhìn Rùa)
- Màn hình làm việc Logo chia làm phần: hình cửa sổ lệnh + Màn hình nơi Rùa di chuyển để lại vết (sân chơi Rùa) + Cửa sổ lệnh phía dới đợc chia thành hai ngăn: ngăn ghi lại lệnh viết phiên làm việc ngăn để gừ lnh
- H/s tham gia trò chơi
-> h/s chơi: em đóng rùa, em lệnh, em viết bảng.
- H/s nghe giảng quan sát lên bảng (máy tính)
- H/s nghe nhận biết
-> Màn hình chính Cửa sổ lệnh
3 Những lệnh cña Logo.
- Sau gõ xong lệnh em ấn Enter để giao lệnh cho Rùa, Rùa thực lệnh em
- C¸c lệnh bản:
* Chú ý: với câu lệnh đa cho Rùa thực hiện không phân biệt chữ hoa hay thờng, giữa từ khoá câu lệnh với số bớc thực hiện phải ngăn dấu c¸ch Vd: Fd 100.
- Cho h/s viÕt tiÕp lệnh lại sách gk
- Gọi học sinh lên viết tiếp
- H/s nghe giảng quan sát - Ghi
- Các lệnh bản:
1.Home: Rùa vị trí xuất phát (ở giữa sân chơi, đầu hớng lên trên).
2.CS (ClearScreen): Rùa vị trí xuất phát Xoá toàn sân chơi.
3.FD (ForwarD) n: Rùa ®i vỊ phÝa tríc n bíc
4.RT (RightT) m: Rùa quay phải m độ
- H/s nghe chó ý
- H/s lªn viÕt
(3)- Để thay đổi nét bút vẽ (to hay nhỏ) em thao tác:
Chän Set/ PenSize (cì bót) cưa sỉ PenSize hiƯn chän mét nÐt vÏ míi råi kÕt thóc b»ng OK
- Đổi màu bút vẽ em thao tác:
Chän Set/ PenColor (mµu bót) cưa sỉ PenColor hiƯn chän mét mµu vÏ míi råi kÕt thóc b»ng OK
FD 100: Rïa tiÕn 100 bíc
- H/s ghi thao t¸c
-> Chän Set/ PenSize/ OK
- H/s ghi bµi
-> Chän Set/ PenColor/OK
4 Cđng cè – Lun tËp
- Biểu tng v cỏch ng
- Màn hình làm việc - Các lệnh
- Cỏch thay i nột bỳt, mu v
- H/s nhắc lại
-> Biểu tợng: hình tam giác, hình ảnh t-ợng trng Rùa sân chơi
Kích p chut Kng
-> Chia làm phần: hình chính, cửa sổ lệnh
-> lệnh bản: Home, ClearScreen, ForwarD n, RighT n.
-> Chän Set/ PenSize/ OK -> Chän Set/ PenColor/OK
- Gäi h/s lµm bµi tËp - Híng dÉn lµm bµi:
T2: Hãy viết lệnh để Rùa vẽ đợc hình chữ nhật có chiều rộng 50 bớc chiều dài 100 bớc?
TL:
CS FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 - Gäi h/s nhËn xÐt
T3: Chän Set/ PenSize/ chän mµu nÐt vÏ míi/ OK
T4: Chän Set/ PenColor/ chän mµu vẽ mới/ OK
T5: Câu lệnh vẽ hình vuông với cạnh 100 CS Rùa vị trÝ xuÊt ph¸t FD 100
RT 90 FD 100
- H/s lên làm
-> h/s làm T2
- H/s nhËn xÐt
(4)RT 90 FD 100 RT 90 FD 100
RT 90 Không cần lệnh - Gọi h/s nhËn xÐt
- NhËn xÐt bµi lµm cđa h/s cho điểm số em
* Bài tËp vỊ nhµ.
- u cầu nhà h/s viết câu lệnh để rùa vẽ đợc hình chữ nhật có chiều rộng 100 bớc, chiều dài 50 bớc
- h/s nhËn xÐt
- H/s vÒ nhµ lµm bµi tËp
5 Thùc hµnh
- Cho tốp lên thực hành
- Cho h/s thùc hµnh bµi T1, T2, T3, T4, T5
- Quan sát hớng dẫn học sinh thực hành - Tốp em h/s lên thực hành