1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

Hoi dap phap luat trong truong THPT

69 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 69
Dung lượng 64,34 KB

Nội dung

Theo thống kê ở nước ta hiện nay nữ giới hơn chiếm 50% dân số cả nước. Tuy nhiên, trên thực tế sự tham gia của phụ nữ trong quản lý lãnh đạo, trong các cơ quan đại diện, đại biểu nhân dâ[r]

(1)

60 câu hỏi đáp, tình pháp luật cho học sinh trung học phổ thông

Chủ đề Bản chất, vai trò pháp luật (12 câu)

Chủ đề tập trung vào nội dung sau: Pháp luật đời sống; Thực pháp luật; Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý

Chủ đề Pháp luật với phát triển cơng dân (6 câu)

Các nội dung chủ đề: quyền học tập, sáng tạo công dân; trách nhiệm nhà nước công dân việc bảo đảm thực quyền học tập, sáng tạo phát triển công dân

Chủ đề Pháp luật với phát triển bền vững đất nước (15 câu)

Các nội dung chủ đề: Pháp luật phát triển kinh tế, văn hóa, bảo vệ mơi trường; pháp luật quốc phòng, an ninh; quy định pháp luật giải việc làm, xóa đói giảm nghèo, kiềm chế gia tăng dân số, phòng chống tệ nạn xã hội

Chủ đề Quyền bình đẳng cơng dân (15 câu)

Các nội dung chủ đề: Quyền bình đẳng trước pháp luật cơng dân; bình đẳng giới; Quyền bình đẳng dân tộc, tơn giáo; Quyền bình đẳng nhân gia đình …

Chủ đề Cơng dân với quyền dân chủ (15 câu)

(2)

CHỦ ĐỀ 1

BẢN CHẤT, VAI TRÒ CỦA PHÁP LUẬT (12 câu)

Chủ đề tập trung vào nội dung sau: Pháp luật đời sống; Thực pháp luật ; Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý (4 câu)

1 Pháp luật gì? Vì cơng dân cần phải sống làm việc theo Hiến pháp pháp luật?

Trả lời

Khẩu hiệu “Sống làm việc theo Hiến pháp pháp luật” đánh dấu cột mốc quan trọng trình độ văn minh mà xã hội đạt tiến trình dân chủ hóa xã hội Tiến trình hướng tới mục tiêu cao cả, điều mong muốn cuối Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Xây dựng nước Việt Nam hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần xứng đáng vào nghiệp cách mạng giới”.

Điều 12 Hiến pháp năm 1992 (sửa đổi, bổ sung năm 2001) quy định:

“Nhà nước quản lý xã hội pháp luật, không ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa.

Các quan nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, đơn vị vũ trang nhân dân công dân phải nghiêm chỉnh chấp hành Hiến pháp pháp luật, đấu tranh phòng ngừa chống tội phạm, vi phạm Hiến pháp pháp luật.

Mọi hành động xâm phạm lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp của tập thể công dân bị xử lý theo pháp luật”.

Để quản lý xã hội, nhà nước cần phải xây dựng ban hành hệ thống quy tắc xử chung áp dụng cho cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ xã hội, làm cho hoạt động cá nhân, tổ chức diễn vòng trật tự, ổn định Hệ thống quy tắc xử chung gọi pháp luật

(3)

Pháp luật hệ thống quy tắc xử có tính bắt buộc chung nhà nước đặt thừa nhận, thể ý chí nhà nước giai cấp thống trị sở ghi nhận nhu cầu lợi ích toàn xã hội, bảo đảm thực nhà nước nhằm điều chỉnh quan hệ xã hội với mục đích tạo lập trật tự, ổn định cho phát triển xã hội

Trong hệ thống pháp luật Hiến pháp đạo luật Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao Mọi văn pháp luật khác phải phù hợp với Hiến pháp Nếu công dân thực hiệu ”Sống làm việc theo Hiến pháp pháp luật” xã hội ngày phát triển, xấu bị đẩy lùi, sống ngày tốt đẹp Do vậy, công dân cần phải hiểu nắm vững quy định pháp luật, có nắm vững thực pháp luật

2 Xin hỏi pháp luật đạo đức có mối quan hệ với nào? Trả lời

Trong xã hội có giai cấp tồn nhiều quan niệm, quy tắc đạo đức khác nhau, đó, pháp luật, mặt thể quan điểm đạo đức thống giai cấp cầm quyền, mặt khác, không phản ánh quan niệm, chuẩn mực ứng xử tầng lớp xã hội, cộng đồng dân cư khác nhau, đặc biệt quan niệm đạo đức mang tính truyền thống dân tộc sâu sắc Chính yếu tố đạo đức nội dung pháp luật làm cho pháp luật trở nên gần gũi hơn, dễ người dân chấp nhận tuân thủ cách tự nguyện hơn.Giữa đạo đức pháp luật có mối quan hệ chặt chẽ với

Đạo đức quy tắc xử người, tập thể cộng đồng, hình thành sở quan niệm thiện, ác, công bằng, nghĩa vụ, lương tâm, danh dự, nhân phẩm phạm trù khác thuộc đời sống tinh thần xã hội Đạo đức, trở thành niềm tin nội tâm cá nhân, nhóm xã hội tuân theo cách tự giác

(4)

Trong trình xây dựng pháp luật, nhà nước cố gắng đưa quy phạm đạo đức có tính phổ biến, phù hợp với phát triển tiến xã hội vào quy phạm pháp luật Như vậy, hàng loạt quy phạm pháp luật thể quan niệm đạo đức, pháp luật lĩnh vực dân sự, nhân gia đình, văn hóa, xã hội, giáo dục Khi trở thành nội dung quy phạm pháp luật giá trị đạo đức không tuân thủ niềm tin, lương tâm cá nhân hay sức ép dư luận xã hội mà nhà nước đảm bảo thực sức mạnh quyền lực nhà nước Do đó, nói, pháp luật phương tiện đặc thù để thể bảo vệ giá trị đạo đức.

Pháp luật khuôn mẫu chung cho cách xử người hoàn cảnh, điều kiện nhau, thể cụ thể công lý, công giới hạn tự người việc thực quyền lợi ích hợp pháp Chính giá trị pháp luật – cơng bằng, bình đẳng, tự do, lẽ phải, giá trị đạo đức cao mà người hướng tới

Pháp luật đạo đức ln gắn bó chặt chẽ tác động qua lại với Pháp luật cần xây dựng sở đạo đức, phù hợp với đạo đức

Đạo đức sở để xây dựng, hình thành chuẩn mực pháp luật Có vậy, pháp luật dễ dàng vào sống, dễ thực Nội dung pháp luật phải chứa đựng nội dung, tinh thần đạo đức Ngược lại, pháp luật củng cố, bảo vệ tư tưởng, quan điểm, quy tắc đạo đức phù hợp với lợi ích giai cấp thống trị, phù hợp phát triển xã hội ngày văn minh Pháp luật hạn chế, loại trừ nhũng quy định đạo đức không phù hợp ngược với lợi ích giai cấp thống trị, với tiến xã hội Đồng thời, pháp luật góp phần hình thành quan điểm, quy tắc đạo đức tiến phù hợp xã hội văn minh Không có pháp luật, nhà nước ln có ý thức giữ gìn đạo đức, giữ gìn phong mỹ tục dân tộc Thực tiễn chứng minh, đạo đức pháp luật phát huy vai trò, tác dụng chúng có kết hợp chặt chẽ với nhau, tác động chiều, hỗ trợ cho quản lý đời sống xã hội

3 Tại nói chất pháp luật vừa mang tính giai cấp, vừa mang tính xã hội sâu sắc?

(5)

Bản chất pháp luật thể thống bao gồm hai mặt – hai phương diện bản: phương diện giai cấp phương diện xã hội hay thường gọi tính giai cấp tính xã hội Hai phương diện có quan hệ mật thiết, phụ thuộc, tác động lẫn hai mang tính tất yếu khách quan

Bản chất pháp luật vấn đề thuộc dấu bên pháp luật, mục đích điều chỉnh pháp luật, pháp luật bảo vệ lợi ích v.v… Pháp luật ngồi việc thể ý chí nhà nước giai cấp thống trị, cơng cụ nhà nước cịn có vai trị giá trị xã hội to lớn, không sản phẩm túy nhà nước

Về tính giai cấp pháp luật

Việc phân tích nguồn gốc pháp luật chứng tỏ, pháp luật đời trước hết từ nhu cầu bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị xã hội có giai cấp, thể ý chí giai cấp thống trị Trong xã hội có đối kháng giai cấp, pháp luật phản ánh tương quan lực lượng giai cấp, thỏa hiệp giai cấp, nhóm, tập đồn có lợi ích đối lập Vì vậy, xét chất, pháp luật ln mang tính giai cấp sâu sắc Tính giai cấp pháp luật thể phản ánh ý chí nhà nước giai cấp thống trị xã hội hệ thống văn pháp luật, hoạt động áp dụng pháp luật nhà nước

Pháp luật mang chất giai cấp sâu sắc pháp luật nhà nước, đại diện cho giai cấp cầm quyền ban hành bảo đảm thực Tính giai cấp pháp luật biểu điểm sau đây:

- Pháp luật quy tắc thể ý chí giai cấp thống trị Giai cấp nắm quyền lực Nhà nước trước chí giai cấp phản ánh pháp luật

Ví dụ: Trong Nhà nước tư sản, pháp luật trước hết phản ánh ý chí giai cấp tư sản Trong nhà nước ta, pháp luật thể ý chí giai cấp cơng nhân đồng thời ý chí nhân dân lao động, đại diện đa số người xã hội.

(6)

Bản chất giai cấp biểu chung kiểu pháp luật Tuy nhiên, kiểu pháp luật lại có biểu riêng

Ví dụ:

- Pháp luật chủ nô công khai quy định quyền lực vơ hạn chủ nơ tình trạng vô quyền nô lệ;

- Pháp luật phong kiến công khai quy định đặc quyền, đặc lợi vua, chúa, địa chủ phong kiến, quy định chế tài hà khắc dã man để đàn áp nôn dân, người nô lệ;

- Pháp luật tư sản quy định cho nhân dân hưởng quyền tự do, dân chủ, thể ý chí phục vụ cho lợi ích giai cấp tư sản;

- Pháp luật xã hội chủ nghĩa mang chất giai cấp công nhân, mà đại diện nhà nước nhân dân lao động Mọi người sống tự do, bình đẳng, bảo đảm thực dân chủ cơng xã hội…

Về tính xã hội pháp luật

Bên cạnh tính giai cấp, pháp luật cịn có giá trị xã hội to lớn Thuộc tính xã hội thuộc tính khách quan, tất yếu phổ biến pháp luật Điều có nghĩa, pháp luật vừa thể ý chí bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị xã hội, vừa công cụ ghi nhận, bảo vệ lợi ích giai cấp, tầng lớp khác Để trì ổn định phát triển xã hội, nhà nước phải quan tâm đến ý chí lợi ích giai cấp, tầng lớp khác xã hội, phải giải vấn đề phát sinh xã hội như: tội phạm, thất nghiệp, tệ nạn xã hội, môi trường…

Pháp luật mang chất xã hội pháp luật bắt nguồn từ xã hội, thành viên xã hội thực hiện, phát triển xã hội Các quy phạm pháp luật bắt nguồn từ thực tiễn đời sống xã hội, phản ánh nhu cầu, lợi ích giai cấp tầng lớp xã hội, cá nhân, cộng đồng dân cư, tầng lớp khác xã hội chấp nhận, coi chuẩn mực, quy tắc xử chung Từ đó, pháp luật trở thành thước đo hành vi người, cơng cụ kiểm nghiệm q trình, tượng xã hội

(7)

Tuy nhiên, giá trị xã hội kiểu pháp luật khác khác nhau: so sánh giá trị pháp luật chủ nô với pháp luật tư sản pháp luật xã hội chủ nghĩa, nhìn tổng thể pháp luật chủ nơ đóng vai trị vơ quan trọng q trình tiến hóa xã hội Cùng với phát triển lịch sử pháp luật giá trị xã hội pháp luật ngày tăng lên, đặt biệt pháp luật xã hội chủ nghĩa

Tóm lại: pháp luật tượng vừa mang tính giai cấp lại vừa thể hiện tính xã hội Hai thuộc tính có mối liên hệ mật thiết với nhau, tác động lẫn Do điều kiện khách quan chủ quan, thể tính giai cấp tính xã hội pháp luật có khác kiểu nhà nước

4 Sống với gần 10 năm, bà H phải nhẫn nhục trước ông chồng vũ phu, nóng tính hay chửi bới, đánh đập vợ Sự việc gần đây nhất, không đồng ý trước việc bà H dồn tiền mua cho gái xe đạp để học, ông P đánh bà gẫy tay Biết chuyện, chị em Hội liên hiệp phụ nữ xã khuyên bà H nên biết dùng pháp luật để bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp Đề nghị cho biết vai trò pháp luật đời sống xã hội đối với công dân?

Trả lời

Pháp luật có vai trị quan trọng đời sống xã hội Đối với công dân, pháp luật phương tiện để công dân thực quyền, nghĩa vụ lợi ích hợp pháp

Ở nước ta, quyền người trị, kinh tế, dân sự, văn hóa xã hội tơn trọng, thể quyền công dân, quy định Hiến pháp luật Hiến pháp quy định quyền nghĩa vụ công dân; luật dân sự, nhân gia đình, thương mại, thuế, đất đai, giáo dục… cụ thể hóa nội dung, cách thức thực quyền công dân lĩnh vực cụ thể

Như vậy, thông qua quy định luật văn luật, pháp luật xác lập quyền công dân đồng thời quy định nghĩa vụ công dân lĩnh vực đời sống xã hội Căn vào quy định pháp luật, công dân thực quyền nghĩa vụ

(8)

thẩm quyền, nội dung, hình thức, thủ tục giải tranh chấp, khiếu nại xử lí vi phạm pháp luật xâm hại quyền lợi ích hợp pháp cơng dân

Mọi hành vi xâm phạm đến quyền lợi ích hợp pháp, lợi ích đáng công dân bị xử lý nghiêm minh Pháp luật không quy định quyền, nghĩa vụ pháp lý công dân mà quy định chế pháp lý, quy định pháp luật, trình tự thủ tục để thực quyền lợi ích hợp pháp, đáng cơng dân Các quyền lợi ích đáng công dân pháp luật quy định, bảo vệ tất lĩnh vực quan hệ xã hội

5. H (22 tuổi) bị tâm thần từ nhỏ Trong lần phát bệnh, H đánh gãy tay em Q gần nhà gây tổn hại sức khỏe 30% cho em Xin hỏi: hành vi H có phải vi phạm pháp luật hình khơng?

Trả lời

Căn vào khái niệm Tội phạm Bộ Luật hình quy định vi phạm pháp luật hình phải có đầy đủ dấu hiệu sau đây:

- Là hành vi trái pháp luật quy định Bộ Luật hình - Do người có lực trách nhiệm hình thực

- Người vi phạm phải có lỗi cố ý vô ý

- Xâm phạm, gây thiệt hại cho quan hệ xã hội pháp luật hình bảo vệ

Trong trường hợp này, H thực hành vi trái pháp luật, làm tổn hại đến sức khỏe em Q Tuy nhiên, H bị tâm thần từ nhỏ thực hành vi gây thương tích phát bệnh Điều có nghĩa H thực hành vi trái pháp luật tình trạng mà khơng nhận thức điều khiển hành vi

Pháp luật hình Việt Nam coi tình trạng H khơng có lực trách nhiệm hình Cụ thể, Khoản 1, Điều 13, Bộ luật hình quy định: “Người thực hiện hành vi nguy hiểm cho xã hội mắc bệnh tâm thần một bệnh khác làm khả nhận thức khả điều khiển hành vi mình, thì khơng phải chịu trách nhiệm hình sự; người này, phải áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh.”

(9)

6. Ông Q thường xuyên săn với bạn bè Trong lần săn nhìn lầm, tưởng người thú nên ông Q bắn nhầm làm chết chị M Khi quan công an điều tra, ơng Q khai báo khơng cố ý bắn vào chị M, việc chị M bị chết là ngồi ý muốn Đồng thời ơng Q lập luận hành vi làm chết chị M không phải vi phạm pháp luật khơng có lỗi cố ý Xin hỏi: trường hợp trên, ơng Q có lỗi hay khơng? Hành vi ơng có phải vi phạm pháp luật không?

Trả lời

Lỗi dấu hiệu vi phạm pháp luật Nếu hành vi trái pháp luật thực mà khơng có lỗi hành vi khơng phải vi phạm pháp luật

Theo quy định pháp luật hình Việt Nam, lỗi chia thành bốn loại:

- Lỗi cố ý trực tiếp: lỗi của người thực hành vi nguy hiểm cho xã hội, nhận thức rõ hành vi có tính nguy hiểm cho xã hội, thấy trước hậu hành vi mong muốn hậu xảy

- Lỗi cố ý gián tiếp: lỗi người thực hành vi nguy hiểm cho xã hội nhận thức rõ tính nguy hiểm cho xã hội hành vi mình, thấy trước hậu xảy ra, khơng mong muốn có ý thức để mặc cho hậu xảy

- Lỗi vơ ý q tự tin: lỗi trường hợp người phạm tội thấy hành vi gây hậu nguy hại cho xã hội cho hậu khơng xảy ngăn ngừa nên thực gây hậu nguy hại cho xã hội

- Lỗi vô ý cẩu thả: lỗi trường hợp người phạm tội gây hậu nguy hại cho xã hội cẩu thả nên không thấy trước khả gây hậu điều kiện khách quan buộc họ phải thấy trước hậu

(10)

Như vậy, hành vi ông Q có đủ dấu hiệu vi phạm pháp luật Cụ thể, trường hợp này, ông phạm tội vô ý làm chết người quy định Điều 98 Bộ Luật Hình sự:

“1 Người vơ ý làm chết người bị phạt tù từ sáu tháng đến năm năm 2 Phạm tội làm chết nhiều người bị phạt tù từ ba năm đến mười năm.”

7. K xe máy phóng nhanh, vượt ẩu nên đâm vào anh C ngược chiều. Hậu anh C bị chấn thương, tổn hại sức khỏe anh 31%; xe máy anh C bị vỡ nhiều phận tác động va chạm Xin hỏi, trong trường hợp này, K phải chịu loại trách nhiệm pháp lý nào?

Trả lời

Một hành vi vi phạm pháp luật phải chịu nhiều loại trách nhiệm pháp lý khác Những loại trách nhiệm pháp lý mà K phải chịu là:

Trách nhiệm hình sự:

Hành vi phóng nhanh, vượt ẩu gây tai nạn giao thơng K tội phạm hình sự, quy định Khoản 1, Điều 202 Bộ Luật Hình sự:

“Người điều khiển phương tiện giao thông đường mà vi phạm quy định về an tồn giao thơng đường gây thiệt hại cho tính mạng gây thiệt hại nghiêm trọng cho sức khỏe, tài sản người khác, bị phạt tiền từ năm triệu đồng đến năm mươi triệu đồng, cải tạo không giam giữ đến ba năm phạt tù từ sáu tháng đến năm năm.”

Như vậy, trách nhiệm hình mà K phải chịu trường hợp là: K bị phạt tiền từ năm triệu đồng đến năm mươi triệu đồng, cải tạo không giam giữ đến ba năm phạt tù từ sáu tháng đến năm năm

Trách nhiệm dân sự:

Ngoài việc phải chịu hình phạt tịa án tun, K cịn phải có trách nhiệm bồi thường thiệt hại sức khỏe tài sản cho anh C theo nguyên tắc quy định Khoản 1, Điều 604, Bộ Luật Dân

(11)

danh dự, uy tín, tài sản pháp nhân chủ thể khác mà gây thiệt hại phải bồi thường.”

Cụ thể, trường hợp này, K phải bồi thường thiệt hại sức khỏe mà anh C phải chịu đựng thiệt hại xe máy bị hỏng

8. Dịch tả lây lan mạnh địa bàn huyện X Cơ quan y tế kết luận thịt chó nguồn thực phẩm có nguy lớn làm lây lan vẩy dịch sang người. Trước nguy dịch bệnh lan rộng, chủ tịch UBND huyện X định tạm đình hoạt động cửa hàng thịt chó đầu mối giết, mổ thịt chó trong huyện Xin hỏi: việc cửa hàng bán thịt chó phải đóng cửa có phải là trách nhiệm pháp lý không?

Trả lời

Trách nhiệm pháp lý nghĩa vụ mà cá nhân tổ chức phải gánh chịu hậu bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật

Như vậy, trách nhiệm pháp lý có đặc điểm riêng sau đây:

- Trách nhiệm pháp lý hệ vi phạm pháp luật phát sinh có vi phạm pháp luật Các tổ chức, cá nhân bị áp dụng trách nhiệm pháp lý họ có hành vi vi phạm pháp luật

- Trách nhiệm pháp lý có tính chất trừng phạt nhằm khơi phục lại quyền lợi ích bị xâm phạm

Căn vào đặc điểm trên, kết luận việc cửa hàng kinh doanh thịt chó bị buộc phải đóng cửa khơng phải trách nhiệm pháp lý vì:

- Biện pháp không nảy sinh từ vi phạm pháp luật cửa hàng kinh doanh

- Biện pháp khơng hướng tới mục đích trừng phạt răn đe Mục đích biện pháp cưỡng chế nhằm ngăn chặn dịch bệnh lây lan khu vực dân cư Tóm lại, việc cửa hàng kinh doanh thịt chó bị đóng cửa khơng phải trách nhiệm pháp lý mà biện pháp cưỡng chế hành

(12)

Trả lời

Thực pháp luật trình hoạt động có mục đích làm cho quy định pháp luật vào sống, trở thành hành vi thực tế hợp pháp cá nhân, tổ chức

Có hình thức thực pháp luật sau:

- Tuân theo (tuân thủ) pháp luật: hình thức thực pháp luật các cá nhân, quan, tổ chức tự kiềm chế không tiến hành hoạt động mà pháp luật ngăn cấm Ở hình thức địi hỏi chủ thể tự kiềm chế khơng thực hành vi mà pháp luật nghiêm cấm

- Thi hành (chấp hành) pháp luật: hình thức thực pháp luật mà cá nhân, quan, tổ chức tích cực thực nghĩa vụ pháp luật quy định Hình thức địi hỏi chủ thể phải thực nghĩa vụ pháp lý cách tích cực hoạt động tích cực thực nghĩa vụ

- Sử dụng pháp luật: hình thức thực pháp luật mà cá nhân, quan, tổ chức thực quyền theo quy định pháp luật Khác với hình thức Tuân theo pháp luật Thi hành pháp luật, chủ thể phải thực quy định pháp luật cách "thụ động" hay "tích cực" hình thức Sử dụng pháp luật, chủ thể "chủ động" thực khơng thực quyền theo ý chí

- Áp dụng pháp luật: là hình thức thực pháp luật quan nhà nước, người có thẩm quyền tiến hành để tổ chức cho cá nhân, quan, tổ chức khác thực quy định pháp luật, tự vào quy định pháp luật để định làm phát sinh, thay đổi, chấm dứt quan hệ pháp luật cụ thể Điểm đặc biệt hình thức áp dụng pháp luật hình thức hình thức mà cá nhân, quan, tổ chức thực áp dụng pháp luật quan nhà nước, cán bộ, công chức nhà nước có thẩm quyền thực

(13)

Trả lời

Thực pháp luật tất hành vi, xử cá nhân, tổ chức tiến hành phù hợp với quy định pháp luật Hành vi đối tượng hoạt động thực pháp luật xử thực tế cá nhân, tổ chức theo trách nhiệm, thẩm quyền mình, phù hợp với quy định pháp luật

Có hình thức thực pháp luật tuân theo pháp luật, thi hành pháp luật, sử dụng pháp luật áp dụng pháp luật Dựa vào tính chất hoạt động hành vi nêu tương ứng với hình thức thực pháp luật sau:

- Pháp luật bảo vệ môi trường nghiêm cấm quan, tổ chức thải chất thải chưa xử lý đạt tiêu chuẩn môi trường chất nguy hại khác vào đất, nguồn nước Hành vi nhà máy không xả chất thải chưa xử lý mơi trường tương ứng với hình thức tuân theo pháp luật

- Luật Nghĩa vụ qn quy định cơng dân nam có nghĩa vụ phục vụ ngũ Quân đội nhân dân Việt Nam Hành vi công dân nam thực nghĩa vụ quân tương ứng với hình thức thi hành pháp luật

- Hành vi học sinh đến trường để học tập biểu việc công dân thực quyền học tập Hiến pháp văn pháp luật ghi nhận như: Luật Giáo dục, Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Như hành vi tương ứng với hình thức sử dụng pháp luật

- Hành vi Thanh tra xây dựng xử phạt hành vi xây dựng trái phép tương ứng với hình thức áp dụng pháp luật Ở đây, Thanh tra xây dựng – phạm vi thẩm quyền pháp luật quy định vào quy định pháp luật xử phạt vi phạm hành lĩnh vực xây dựng để Quyết định xử phạt người có hành vi xây dựng trái phép

11 Anh Quân chị Lan đến Ủy ban nhân dân xã gửi hồ sơ xin đăng ký kết hôn Năm ngày sau, trụ sở Ủy ban, đại diện Ủy ban nhân dân xã trao cho anh chị Giấy chứng nhận kết hơn, thức cơng nhận anh chị vợ chồng

So sánh hành vi anh Quân chị Lan Ủy ban nhân dân xã thực hiện thủ tục đăng ký kết hôn?

(14)

- Điểm giống hành vi anh Quân chị Lan Ủy ban nhân dân xã thực thủ tục đăng ký kết hôn: hành vi thực pháp luật

- Điểm khác nhau:

+ Về chủ thể: hành vi anh Quân chị Lan hành vi công dân thực hiện pháp luật; hành vi Ủy ban nhân dân xã hành vi quan Nhà nước thực pháp luật

+ Về hình thức thực pháp luật:

Anh Quân chị Lan gửi hồ sơ xin đăng ký kết hôn biểu hình thức thi hành (chấp hành) pháp luật, theo cá nhân, quan, tổ chức tích cực thực nghĩa vụ pháp luật quy định Điều 11 Luật Hơn nhân gia đình quy định việc kết hôn phải đăng ký quan nhà nước có thẩm quyền Nam, nữ khơng đăng ký kết hôn mà chung sống với vợ chồng khơng pháp luật cơng nhận vợ chồng

Còn việc Ủy ban nhân dân xã trao Giấy chứng nhận kết hôn cho anh Quân chị Lan hành vi áp dụng pháp luật Ở đây, Ủy ban nhân dân xã vào thẩm quyền Luật nhân gia đình quy định để tiến hành thủ tục đăng ký kết hôn, cấp Giấy chứng nhận kết hôn cho công dân

12 Lên lớp 10, Hùng bố mẹ mua cho xe máy để học Hơm đó, vừa phóng xe khỏi nhà, đến ngã tư đầu phố, Hùng bị Cảnh sát giao thơng u cầu dừng xe xe máy không đội mũ bảo hiểm Qua kiểm tra giấy tờ, cảnh sát nói Hùng cịn mắc thêm lỗi chưa đủ tuổi xe máy Chú cảnh sát đã phạt cảnh cáo Hùng

Việc cảnh sát giao thông xử phạt Hùng hình thức thực pháp luật? Hình thức sử dụng trường hợp nào?

Trả lời

Việc cảnh sát giao thông phạt cảnh cáo Hùng trường hợp hình thức áp dụng pháp luật Ở đây, cảnh sát giao thông theo thẩm quyền vào quy định pháp luật để định xử phạt vi phạm hành hành vi vi phạm pháp luật giao thông đường Hùng

Áp dụng pháp luật thực trường hợp sau:

(15)

tổ chức, quan vi phạm pháp luật Hay nói cách khác, áp dụng pháp luật được thực có hành vi vi phạm pháp luật Vì vậy, cảnh sát giao thơng xử phạt Hùng có hành vi vi phạm nêu

- Khi quyền nghĩa vụ pháp lý cụ thể chủ thể không mặc nhiên phát sinh, thay đổi chấm dứt thiếu can thiệp Nhà nước Ví dụ: Hiến pháp quy định cơng dân có quyền tự kinh doanh, cơng dân muốn kinh doanh phải đến quan đăng ký kinh doanh quan phải vào quy định pháp luật để cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh cho cơng dân Như vậy, cơng dân muốn thực quyền kinh doanh phải thơng qua hoạt động áp dụng pháp luật quan nhà nước có thẩm quyền

- Khi xảy tranh chấp quyền nghĩa vụ bên tham gia quan hệ pháp luật mà tự họ giải Trong trường hợp này, quan hệ pháp luật phát sinh, quyền nghĩa vụ bên khơng thực có tranh chấp Ví dụ: A vay tiền B sau A không trả cho B Hai bên không tự giải nên B kiện A tòa án Tòa án vào quy định pháp luật dân để án buộc A phải trả tiền cho B

(16)

CHỦ ĐỀ 2

PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN (6 câu)

Các nội dung chủ đề: quyền học tập, sáng tạo công dân; trách nhiệm nhà nước công dân việc bảo đảm thực quyền học tập, sáng tạo phát triển công dân

Xin hỏi: nay, nhà nước ta có sách hỗ trợ đối với những học sinh gặp nhiều khó khăn học tập như: học sinh nghèo, học sinh là thương binh, bệnh binh, học sinh người khuyết tật, học sinh người dân tộc thiểu số, học sinh vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn?

Trả lời

Học tập quyền công dân Mọi công dân bình đẳng hội học tập Đất nước ta cịn nghèo, đời sống kinh tế cịn nhiều khó khăn, vậy, cịn nhiều học sinh gặp nhiều trở ngại học tập Nhằm bảo đảm cho công dân tiếp cận với hội học tập

Điều 59, Hiến pháp 1992 quy định: “Nhà nước xã hội tạo điều kiện cho trẻ em khuyết tật, trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn khác học văn hố học nghề phù hợp."

Cụ thể hóa quy định trên, nhà nước ta ban hành nhiều sách, biện pháp hỗ trợ học sinh nghèo gặp khó khăn, nhằm bảo đảm cho học sinh học tập Đó :

- Chính sách cấp học bổng cho học sinh nghèo vượt khó, học sinh người tàn tật, học sinh người dân tộc thiểu số

- Chính sách trợ cấp miễn giảm học phí cho người học đối tượng hưởng sách xã hội, người dân tộc thiểu số vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, người mồ cơi khơng nơi nương tựa, người tàn tật, khuyết tật có khó khăn kinh tế, người có hồn cảnh kinh tế đặc biệt khó khăn vượt khó học tập

- Chính sách khuyến khích tổ chức, cá nhân xã hội cấp học bổng trợ cấp cho người học

(17)

dân tộc định cư lâu dài vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Trường phổ thơng dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học ưu tiên bố trí giáo viên, sở vật chất, thiết bị ngân sách

- Chính sách cử tuyển vào đại học, cao đẳng, trung cấp học sinh dân tộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

- Chính sách tín dụng ưu đãi lãi suất, điều kiện thời hạn vay tiền để người học thuộc gia đình có thu nhập thấp có điều kiện học tập

- Chính sách ưu tiên tuyển sinh đại học, cao đẳng học sinh miền núi, vùng cao, vùng sâu, hải đảo, có xã thuộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội, thương binh, bệnh binh

- Người khuyết tật cung cấp phương tiện, tài liệu hỗ trợ học tập dành riêng trường hợp cần thiết; người khuyết tật nghe, nói học ngơn ngữ ký hiệu; người khuyết tật nhìn học chữ Braille theo chuẩn quốc gia

Các sách hỗ trợ phát huy hiệu thực tế, giảm bớt khó khăn cho nhiều gia đình học sinh, tạo điều kiện để em hưởng bình đẳng hội học tập, động viên khích lệ học sinh tiếp tục cố gắng học tập

2 Sau tốt nghiệp trung học phổ thơng, Lan có nguyện vọng học tiếp lên đại học Tuy nhiên, ước nguyện em bị gia đình phản đối Hồn cảnh gia đình em khó khăn, bố mẹ mong muốn em lập gia đình sớm cho đối với gái việc học nhiều không cần thiết Xin hỏi: Lan có quyền thực hiện tiếp nguyện vọng học tập khơng?

Trả lời

Học tập khơng nghĩa vụ mà cịn quyền cơng dân Nhờ học tập, cơng dân phát triển tồn diện kiến thức, nhân cách Khơng thế, kiến thức tích lũy q trình học tập, cơng dân có hội tìm kiếm công việc tốt, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cống hiến cho xã hội

(18)

chọn ngành, nghề học tập, đào tạo tiếp cận, hưởng thụ sách giáo dục, đào tạo nam giới

Học tập q trình lâu dài khơng có điểm dừng Chính vậy, cơng dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời Đối với trường hợp Lan, kiến thức học nhà trường phổ thông tảng để em tiếp thu kiến thức cao Em có quyền tiếp tục hoc để khơng ngừng hồn thiện kiến thức

Mặc dù hồn cảnh gia đình gặp nhiều khó khăn Lan tiếp tục trình học tập trợ giúp nhà nước tổ chức, cá nhân khác Em xin miễn giảm học phí, xin vay vốn với lãi suất ưu đãi, tìm kiếm học bổng trợ cấp cá nhân xã hội

3 Cơng dân có quyền tự sáng tạo Hiện nay, nhà nước ta có chính sách để bảo đảm quyền tự sáng tạo công dân?

Trả lời

Hoạt động sáng tạo cơng dân khơng có ý nghĩa đời sống vật chất tinh thần công dân mà cịn động lực để phát triển văn hóa, khoa học, cơng nghệ, làm giàu cho đất nước Chính vậy, nhà nước ta ln quan tâm bảo đảm quyền tự sáng tạo công dân

Hiện nay, nhà nước bảo đảm quyền tự sáng tạo cơng dân hình thức sau:

- Ban hành văn pháp luật ghi nhận quyền tự sáng tạo công dân Điều 60, Hiến Pháp 1992: “Cơng dân có quyền nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, phát minh, sáng chế, sáng kiến cải tiến kỹ thuật, hợp lý hoá sản xuất, sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật tham gia hoạt động văn hoá khác Nhà nước bảo hộ quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp.” Quy định Hiến pháp các văn pháp luật khác quy định chi tiết, cụ thể

(19)

- Khuyến khích, thúc đẩy hoạt động sáng tạo, khai thác tài sản trí tuệ nhằm góp phần phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân

- Hỗ trợ tài cho việc nhận chuyển giao, khai thác sản phẩm trí tuệ phục vụ lợi ích cơng cộng; khuyến khích tổ chức, cá nhân nước nước tài trợ cho hoạt động sáng tạo bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ

- Xử lý nghiêm minh, theo quy định pháp luật hành vi xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ cơng dân Các hành vi xâm phạm quyền sở hữu gây thiệt hại cho lợi ích xã hội cộng đồng bị xử lý chế tài hình

4 Cơng dân có quyền tự sáng tạo Kết hoạt động sáng tạo của công dân sản phẩm trí tuệ Tuy nhiên, sản phẩm trí tuệ dễ bị sao chép, sử dụng trái phép thực tế Xin hỏi, theo quy định pháp luật hiện hành, cơng dân sử dụng phương thức để bảo vệ sản phẩm trí tuệ khỏi hành vi xâm phạm?

Trả lời

Cơng dân có quyền tự sáng tạo thể sáng tạo thành sản phẩm trí tuệ Hiện nay, theo pháp luật, sản phẩm trí tuệ bao gồm ba loại: tác phẩm, đối tượng quyền sở hữu công nghiệp, giống trồng vật liệu nhân giống Các sản phẩm trí tuệ thường dễ bị chép, sử dụng trái phép bị xâm phạm Chính vậy, nhằm bảo đảm quyền tự sáng tạo công dân, pháp luật quy định phương thức để cơng dân bảo vệ sản phẩm trí tuệ mình:

Đăng ký sản phẩm trí tuệ với quan nhà nước có thẩm quyền:

Đây phương thức hữu hiệu để bảo vệ sản phẩm trí tuệ Hoạt động đăng ký với quan nhà nước có thẩm quyền có ý nghĩa ghi nhận thơng tin sản phẩm trí tuệ, người sáng tạo sản phẩm, người sở hữu Trên sở đơn đăng ký cơng dân, quan nhà nước có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận văn bảo hộ làm sở đê bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ cơng dân

(20)

Pháp luật quy định cơng dân có quyền áp dụng biện pháp công nghệ biện pháp cần thiết khác để tự bảo vệ sản phẩm trí tuệ khỏi xâm phạm người khác

Khởi kiện dân hành vi xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ:

Khi phát sản phẩm trí tuệ bị tổ chức, cá nhân khác xâm phạm gây thiệt hại lợi ích vật chất tinh thần, cơng dân khởi kiện đối tượng vi phạm đến tịa án trọng tài để yêu cầu chấm dứt hành vi vi phạm, buộc xin lỗi buộc bồi thường thiệt hại thực nghĩa vụ dân khác

Tố cáo hành vi xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ đến quan nhà nước có thẩm quyền:

Khi nhận thấy hành vi xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ gây thiệt hại đến lợi ích chủ sở hữu sản phẩm trí tuệ, xã hội cộng đồng, cơng dân tố cáo hành vi vi phạm đến quan nhà nước có thẩm quyền Tổ chức, cá nhân có hành vi xâm phạm bị xử lý vi phạm hành bị xử lý hình hành vi có tính nguy hiểm cho xã hội cao (ví dụ: hành vi sản xuất, bn bán hàng giả)

5 Xin cho biết, nay, nhà nước ta có sách để bảo đảm quyền chăm sóc sức khỏe nhân dân?

Trả lời

Quyền chăm sóc sức khỏe quyền quan trọng nhóm quyền phát triển cơng dân Trong nhiều năm qua, nhà nước ta quan tâm đến bảo vệ sức khỏe nhân dân

Điều 39, Hiến pháp 1992 quy định trách nhiệm nhà nước quyền bảo vệ sức khỏe nhân dân sau:

(21)

Nhà nước ưu tiên thực chương trình chăm sóc sức khoẻ cho đồng bào miền núi dân tộc thiểu số.

Nghiêm cấm tổ chức tư nhân chữa bệnh, sản xuất, buôn bán thuốc chữa bệnh trái phép gây tổn hại cho sức khoẻ nhân dân.”

Nhằm cụ thể hóa quy định Hiến pháp, nhà nước ta ban hành nhiều văn quy phạm pháp luật quy định quyền hưởng chế độ chăm sóc y tế, quyền khám bệnh, chữa bệnh công dân đồng thời quy định trách nhiệm sở y tế việc khám, chữa bệnh cho cơng dân

Ngồi ra, nhà nước cịn thực sách sau:

- Ưu tiên bố trí ngân sách nhằm đáp ứng nhu cầu khám bệnh, chữa bệnh nhân dân Quan tâm dành ngân sách cho việc chăm sóc sức khỏe người có cơng với cách mạng, trẻ em, người nghèo, nông dân, đồng bào dân tộc thiểu số, nhân dân vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

- Tăng cường phát triển nguồn nhân lực y tế, đặc biệt nguồn nhân lực y tế vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

- Đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động khám bệnh, chữa bệnh; khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư phát triển dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh

- Khuyến khích việc nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ khám bệnh, chữa bệnh

- Nhà nước có sách ưu tiên chăm sóc sức khỏe số đối tượng đặc thù như: miễn phí khám, chữa bệnh trẻ em tuổi sở y tế cơng lập, ưu đãi chăm sóc sức khỏe người cao tuổi, người khuyết tật; người có cơng với cách mạng…

6 Xin hỏi: nay, nhà nước ta có sách để khuyến khích, bồi dưỡng học sinh tài năng, có thành tích cao học tập.

Trả lời

(22)

sinh có khiếu Nhà nước xã hội tạo điều kiện học tập để phát triển tài năng.”

Hiện nay, Nhà nước ta có nhiều sách để khuyến khích bồi dưỡng học sinh tài năng, có thành tích cao học tập:

- Nhà nước thành lập trường chuyên, trường khiếu, ưu tiên bố trí giáo viên, sở vật chất, thiết bị, ngân sách cho trường khiếu; khuyến khích tổ chức cá nhân thành lập trường chun, khiếu, có sách ưu đãi trường chuyên, khiếu tổ chức, cá nhân thành lập;

- Nhà nước có sách cấp học bổng khuyến khích học tập cho học sinh đạt kết học tập xuất sắc trường chuyên, trường khiếu; người học có kết học tập, rèn luyện từ loại trở lên sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học Ngồi ra, nhà nước khuyến khích tổ chức cá nhân xã hội cấp học bổng cho người học có thành tích tốt

- Nhà nước quy định chế độ ưu tiên xét tuyển vào đại học, cao đẳng học sinh có khiếu, có thành tích học tập xuất sắc

(23)

CHỦ ĐỀ 3

PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC (15 câu) Các nội dung chủ đề Pháp luật phát triển kinh tế, văn hóa, bảo vệ mơi trường ; pháp luật quốc phòng, an ninh ; quy định pháp luật giải việc làm, xóa đói giảm nghèo, kiềm chế gia tăng dân số, phòng chống tệ nạn xã hội

1 Phát triển bền vững gì? Vai trị pháp luật phát triển bền vững đất nước?

Trả lời

Phát triển bền vững khái niệm hiểu theo nhiều khía cạnh theo cách tiếp cận khác Cho đến nay, chưa có khái niệm khoa học thức đầy đủ phát triển bền vững

“Phát triển bền vững phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu mà không làm tổn hại đến khả đáp ứng nhu cầu hệ tương lai” Đây định nghĩa Ủy ban Liên hợp quốc môi trường phát triển đưa Về nội dung, bao gồm không mục tiêu tăng trưởng kinh tế, mà có mục tiêu nâng cao phúc lợi xã hội bảo vệ môi trường sinh thái

Đến năm 1992, Hội nghị Thượng đỉnh Rio de Janeiro (Braxin), phát triển bền vững trọng tâm nhấn mạnh hội nghị này, quốc gia tham dự hội nghị cam kết xây dựng cho định hướng chiến lược phát triển bền vững

Theo cách hiểu chung phát triển bền vững hiểu trình phát triển có kết hợp hài hịa ba mặt: phát triển kinh tế, phát triển xã hội bảo vệ mơi trường Tiêu chí đánh giá phát triển bền vững tăng trưởng kinh tế ổn định ; thực tốt tiến công xã hội; khai thác hợp lý, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bảo đảm quốc phòng an ninh bảo vệ nâng cao chất lượng môi trường sống

Cụ thể :

(24)

- Có bảo đảm phát triển tiến văn hóa, xã hội: có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; phát triển tiến công xã hội, thông qua việc giải vấn đề dân số việc làm, xóa đói giảm nghèo, vấn đề bảo vệ chăm sóc sức khỏe cho nhân dân, vấn đề xóa bỏ tệ nận xã hội, vấn đề đạo đức lối sống

- Môi trường bảo vệ;

- Có quốc phịng an ninh vững

Phát triển bền vững đường tất yếu Việt Nam Phát triển suy cho nhằm nâng cao phúc lợi người vật chất lẫn tinh thần Mục tiêu phát triển nước ta là: “Dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công văn minh” Đảng Nhà nước ta đề Chỉ có phát triển bền vững sở kết hợp hài hòa ba lĩnh vực kinh tế, xã hội mơi trường, phát triển kinh tế phải coi trọng tâm giai đoạn nay, đạt mục tiêu cao

Vai trò pháp luật phát triển bền vững đất nước, thể trước hết vai trò việc phát triển kinh tế đất nước, động lực thúc đẩy cơng cụ cản trở (kìm hãm) phát triển kinh tế

Trong năm qua, công tác xây dựng pháp luật Việt Nam bước củng cố tăng cường nhằm tạo lập khung pháp lý phục vụ cho phát triển bền vững đất nước Trong đó, pháp luật phát triển kinh tế, mơi trường, xố đói giảm nghèo vấn đề giới coi lĩnh vực ưu tiên làm sở để thực mục tiêu chiến lược phát triển

Kinh tế, văn hóa, xã hội, mơi trường, quốc phịng, an ninh phận cấu thành khơng thể tách rời trình phát triển bền vững đất nước Pháp luật có vai trị thúc đẩy kinh tế tăng trưởng phát triển, bảo đảm phát triển tiến văn hóa xã hội, giữ gìn bảo vệ mơi trường, giữ vững quốc phòng an ninh, tạo điều kiện để phát triển bền vững đất nước Đây yêu cầu cho phát triển bền vững đất nước

(25)

doanh phải khuôn khổ pháp luật cho phép Ý kiến bạn đúng, bạn nào sai? Hãy giải thích rõ quyền tự kinh doanh?

Trả lời

Ý kiến bạn Nhàn

Quyền tự kinh doanh quyền cơng dân lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề quy mô kinh doanh

Quyền tự kinh doanh quyền công dân, quy định Điều 57 Hiến pháp năm 1992 pháp luật kinh doanh:

“Cơng dân có quyền tự kinh doanh theo quy định pháp luật”

Theo quy định Hiến pháp, cơng dân có quyền tự kinh doanh phải khuôn khổ pháp luật Người kinh doanh phải tuân theo quy định pháp luật quản lý Nhà nước phải kê khai số vốn, kinh doanh ngành, mặt hàng ghi giấy phép, không kinh doanh lĩnh vực mà Nhà nước cấm thuốc nổ, vũ khí, ma túy, mại dâm…

3 Thuế gì? Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp quy định giảm thuế thu nhập doanh nghiệp cho sở kinh doanh sử dụng nhiều lao động người dân tộc thiểu số; miễn thuế thu nhập doanh nghiệp phần thu nhập doanh nghiệp từ hoạt động dạy nghề dành riêng cho người dân tộc thiểu số Việc quy định miễn giảm thuế thu nhập doanh nghiệp cho sở dó có tác dụng như thế nào?

Trả lời

Thuế khoản tiền mà cá nhân tổ chức bắt buộc phải đóng góp theo nghĩa vụ vào Ngân sách nhà nước theo luật định để đáp ứng nhu cầu chi tiêu Nhà nước phúc lợi cuả tồn xã hội, phát triển đất nước Thuế có tác dụng ổn định thị trường, điều chỉnh cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo định hướng nhà nước

(26)

Nhà nước quy định Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp việc giảm thuế thu nhập doanh nghiệp cho sở kinh doanh sử dụng nhiều lao động, lao động người dân tộc thiểu số; miễn thuế thu nhập doanh nghiệp phần thu nhập doanh nghiệp từ hoạt động dạy nghề dành riêng cho người dân tộc thiểu số nhằm khuyến khích sở sản xuất kinh doanh tạo nhiều việc làm cho người lao động, để giải vấn đề công ăn việc làm – vấn đề xã hội gay gắt Đồng thời, với quy định khuyến khích sở kinh doanh tạo việc làm cho người dân tộc thiểu số, pháp luật nước ta góp phần thực bảo đảm cơng xã hội, từ làm cho sản xuất phát triển, làm nhiều sản phẩm cho xã hội qua góp phần tăng trưởng kinh tế

4 Tại để phát triển bền vững đất nước, cần quan tâm phát triển lĩnh vực văn hóa? Vai trị pháp luật phát triển văn hóa?

Trả lời

Văn hóa phận hữu toàn hoạt động xã hội, động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Xây dựng phát triển mơi trường văn hóa lành mạng coi bước ban đầu nghiệp xây dựng phát triển bền vững đất nước X ây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh góp phần tạo mơi trường trị- xã hội ổn định, an toàn bền vững sở đời sống kinh tế đảm bảo

Một đất nước phát triển bền vững phải đất nước có tăng trưởng kinh tế kết hợp hài hịa với phát triển lĩnh vực văn hóa, xã hội để có văn hóa lành mạnh, vừa tiên tiến, đại vừa mang sắc dân tộc, bảo đảm tiến công xã hội…

Vai trò pháp luật phát triển văn hóa, thể việc pháp luật góp phần phát huy giá trị văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại, đáp ứng nhu cầu đời sống tinh thần nhân dân, nâng cao dân trí, xây dựng đạo đức lối sống tốt đẹp người Việt Nam, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội đất nước

(27)

đất nước khó bảo vệ phát triển theo đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước

Pháp luật phát triển văn hóa Việt Nam quy định Hiến pháp, Bộ luật dân sự, Luật Di sản văn hóa, Luật Báo chí…Những quy định pháp luật văn hóa góp phần phát huy giá trị văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại, đáp ứng nhu cầu đời sống tinh thần nhân dân, nâng cao dân trí, xây dựng đạo đức lối sống tốt đẹp người Việt Nam, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế -xã hội đất nước

5 Anh Bàn Văn S - người dân xã L huyện K tỉnh H cho biết: Sau hoàn thành nghĩa vụ quân trở về, quan tâm Đoàn xã anh vay 30 triệu đồng để đầu tư phát triển kinh tế, anh trồng lúa, cà phê chăn nuôi nhờ mà sống dần ổn định Khơng riêng anh S mà cịn nhiều thanh niên dân tộc thiểu số thoát nghèo nhờ nguồn vốn vay từ Ngân hàng chính sách xã hội Anh S khuyên nhiều người dân xã mạnh dạn đứng ra vay vốn làm giàu anh cho nhà nước có nhiều quy định pháp luật giải việc làm cho người dân Đây nội dung quan trọng việc xây dựng phát triển lĩnh vực xã hội đất nước Ý kiến của anh có khơng?

Trả lời

Nội dung pháp luật phát triển lĩnh vực xã hội bao gồm các quy định pháp luật lĩnh vực xã hội như: giải việc làm, xóa đói giảm nghèo; kiềm chế gia tăng nhanh dân số; chăm sóc sức khỏe cho nhân dân; phịng, chống tệ nạn xã hội…Trong đó, vấn đề giải việc làm cho người dân nhà nước đặc biệt quan tâm

Để giải vấn đề việc làm cho nhân dân, pháp luật quy định nhà nước sử dụng biện pháp kinh tế - tài để thực xóa đói, giảm nghèo như: tăng nguồn vốn xóa đói, giảm nghèo, mở rộng hình thức trợ giúp cho người nghèo… Ví dụ việc ngân hàng sách xã hội cho người dân vay vốn ưu đãi để kinh doanh Do vậy, ý kiến anh S hồn tồn xác

(28)

làm nghề kinh doanh tự muốn vợ sinh thêm Anh quan niệm “thêm con, thêm của” Không đồng ý với ý kiến chồng, vợ anh C muốn dừng lại 2 con để có nhiều thời gian chăm sóc, ni dạy phát triển kinh tế Theo chị C việc kế hoạch hóa gia đình trách nhiệm cá nhân xã hội, được ghi nhận Hiến pháp Điều có không?

Trả lời

Trong vấn đề xã hội dân số ln vấn đề Đảng Nhà nước ta quan tâm, Đảng Nhà nước ta có chủ trương kiềm chế gia tăng nhanh dân số gia tăng nhanh dân số có ảnh hưởng khơng tốt đến phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội mơi trường đất nước, làm cho xã hội phát triển không lành mạnh nguyên nhân làm cho đất nước phát triển không bền vững

Đồng thời, để gia đình Việt Nam có sống ấm no, hạnh phúc, để bảo vệ sức khỏe bà mẹ trẻ em có điều kiện chăm sóc hệ tương lai thể lực, trí tuệ đạo đức, Điều 40 Hiến pháp năm 1992 quy định :

“Nhà nước, xã hội, gia đình cơng dân có trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc bà mẹ trẻ em; thực chương trình dân số kế hoạch hố gia đình”.

Xuất phát từ quan điểm này, Luật Hơn nhân gia đình, Pháp lệnh Dân số quy định cơng dân có nghĩa vụ thực kế hoạch hóa gia đình; xây dựng quy mơ gia đình con, no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc bền vững; vợ chồng có nghĩa vụ thực sách dân số kế hoạch hóa gia đình

Suy nghĩ chị C cho việc kế hoạch hóa gia đình trách nhiệm công dân

7 Tại pháp luật lại quan tâm đến việc kiềm chế gia tăng dân số? Việc quy định mơ hình gia đình nhằm mục đích gì?

Trả lời

(29)

lượng cao để đáp ứng yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nên phải tập trung giải cách đồng vấn đề dân số

Dân số tăng nhanh ảnh hưởng đến vấn đề xã hội, nguyên nhân dẫn đến nạn đói nghèo, bệnh tật, tệ nạn xã hội Nội dung pháp luật dân số nước ta nhằm mục đích giảm tỉ lệ tăng dân số, xây dựng quy mơ gia đình con, no ấm, tiến bộ, bền vững Gia đình tế bào xã hội, gia đình xây dựng bền vững tiền đề xây dựng đất nước bền vững

Việc quy định nghĩa vụ công dân xây dựng quy mô gia đình nhằm mục đích tạo điều kiện cho cha mẹ chăm sóc, giáo dục chu đáo, để phát triển lành mạnh thể chất, trí tuệ đạo đức

Quy mơ gia đình sở, điều kiện để khắc phục hạn chế tới mức tối đa vấn đề xã hội này, yêu cầu, điều kiện góp phần phát triển bền vững đất nước

8 Cứ đến ngày Mội trường giới mùng 5-6 hàng năm, nhà trường nơi Vy học lại phát động nhiều phong trào tích cực bảo vệ môi trường trồng cây xanh, vệ sinh dọn dẹp trường lớp… Hưởng ứng phong trào trường, lớp của Vy hào hứng muốn tổ chức vài hoạt động để bảo vệ môi trường song chưa biết lựa chọn hoạt động Trong bạn lớp trưởng Dũng lại cho nên tập trung hoạt động bảo vệ rừng rừng ngày cạn kiệt Điều có đúng khơng? Vai trị pháp luật việc bảo vệ môi trường?

Trả lời

Bảo vệ môi trường điều kiện quan trọng để phát triển bền vững đất nước, mơi trường có bảo vệ kinh tế có điều kiện tăng trưởng; mà tăng trưởng kinh tế tiền đề cho phát triển bền vững đất nước

Trong hoạt động bảo vệ môi trường, pháp luật công cụ quan trọng Nhà nước để xây dựng hoàn thiện môi trường pháp lý cần thiết, tạo phối hợp phát triển kinh tế bảo vệ môi trường

(30)

Pháp luật xác định trách nhiệm bảo vệ môi trường tổ chức, cá nhân hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ đời sống cộng đồng; hướng dẫn, giáo dục công dân xử pháp luật bảo vệ môi trường; xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường

Pháp luật thúc đẩy hoạt động bảo vệ mơi trường, góp phần nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường tổ chức, cá nhân, đồng thời khuyến khích người dân tham gia hoạt động bảo vệ môi trường

Trong bảo vệ môi trường bảo vệ rừng có tầm quan trọng đặc biệt, rừng tài ngun q báu đất nước, có giá trị to lớn kinh tế quốc dân Ở nước ta diện tích rừng chất lượng tài nguyên rừng nước bị suy giảm nghiêm trọng Thực trạng đòi hỏi phải xây dựng hoàn thiện pháp luật bảo vệ phát triển rừng; đồng thời trừng trị nghiêm khắc hành vi phá hoại rừng Do vậy, ý kiến Dũng hồn tồn xác

9 A niên nông thôn 18 tuổi Sau tốt nghiệp PTTH, do khơng có điều kiện thi đại học, A định lại làm giàu mảnh đất q hương Được biết Ủy ban nhân dân xã có sách cho vay vốn để làm giàu, A phấn khởi Xin hỏi sách giải việc làm của Nhà nước có ý nghĩa nào?

Trả lời

Giải việc làm sách quan trọng quốc gia, có tác động không phát triển kinh tế mà đời sống xã hội quốc gia Giải tốt vấn đề có ý nghĩa to lớn công dân toàn xã hội Tăng trưởng kinh tế ổn định xã hội, sống việc làm người dân nói chung ổn định Giải việc làm tốt góp phần ổn định xã hội tăng trưởng kinh tế bền vững Vì vậy, xác định đắn chủ trương, đường lối với sách, biện pháp giải việc làm có hiệu mối quan tâm lớn Đảng Nhà nước ta

(31)

và cho người khác tất thành phần kinh tế Đi đơi với sách giải việc làm nước, Đảng, Nhà nước ta chủ trương xuất lao động coi hoạt động kinh tế đối ngoại phù hợp với xu tồn cầu hóa hội nhập kinh tế nhằm giải yêu cầu trước mắt lâu dài, tăng thu nhập cho người dân, làm giàu cho đât nước

10 Tại phải bảo đảm quốc phòng an ninh quốc gia? Nhiệm vụ của quốc phòng an ninh gồm nội dung gì?

Trả lời

Dựng nước đôi với giữ nước quy luật tồn phát triển dân tộc ta Kế thừa truyền thống cha ông, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Leenin, xuất phát từ tình hình nay, Đảng ta xác định hai nhiệm vụ chiến lược: xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Hai nhiệm vụ có quan hệ mật thiết với nhau, thúc đẩy lẫn nhau; nhiệm vụ đặt lên hàng đầu xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội đất nước ta

Hiện nay, sở phân tích tình hình giới nước, đặc biệt rõ nguy thách thức phát triển đất nước, Đảng Nhà nước ta khẳng định cần thiết phải tăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia toàn vẹn lãnh thổ nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên Đảng, Nhà nước toàn dân, Qn đội nhân dân Cơng an nhân dân lực lượng nòng cốt Đây nhiệm vụ to lớn nặng nề Đảng, Nhà nước toàn dân Nhiệm vụ bảo vệ vững Tổ quốc khơng đặt có chiến tranh hay bạo loạn mà nhiệm vụ thường xuyên

Quốc phịng an ninh gắn bó với việc bảo vệ Tổ quốc Nhiệm vụ quốc phòng an ninh rộng lớn, bao gồm nội dung sau:

- Xây dựng quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân vững mạnh toàn diện;

- Bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc;

- Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa;

(32)

- Giữ vững ổn định trị đất nước, ngăn ngừa, đẩy lùi làm thất bại âm mưu, hoạt động chống phá, thù địch, không để bị động, bất ngờ

- Bảo đảm an ninh trị nội

11 Mặc dù 19 tuổi có tên danh sách khám tuyển nghĩa vụ quân địa phương, Quân hăng hái tham gia khám tuyển nghĩ rằng nghĩa vụ quân thể yêu nước, Thịnh lại cho việc khám tuyển nghĩa vụ quân tự nguyện, không bắt buộc nên không chịu khám. Hơn nữa, nhắc nhở nhiều lần bị xử lí hành chính, Thịnh lẫn lữa không bỏ trốn nơi khác Xin hỏi, việc nghĩa vụ quân sự có phải bắt buộc hay khơng? Việc làm Thịnh có vi phạm pháp luật hay không?

Trả lời

Cùng với phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội bảo vệ mơi trường, bảo đảm quốc phịng, giữ vững an ninh quốc gia yếu tố thiếu phát triển bền vững đất nước

Điều 77 Hiến pháp năm 1992 quy định: ”Bảo vệ Tổ quốc nghĩa vụ thiêng liêng quyền cao quý công dân Mọi công dân phải làm nghĩa vụ quân tham gia xây dựng quốc phịng tồn dân”

Để công dân thực quyền, nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ an ninh quốc gia, Nhà nước ban hành chế độ nghĩa vụ quân sự, thực giáo dục quốc phòng quan, tổ chức công dân; tuyên truyền, giáo dục bảo vệ an ninh quốc gia

Khoản Điều Luật quốc phịng quy định “Cơng dân phải trung thành với Tổ quốc, làm nghĩa vụ quân sự, giáo dục quốc phòng huấn luyện quân sự…, chấp hành nghiêm chỉnh biện pháp Nhà nước người có thẩm quyền khi đất nước có tình trạng chiến tranh tình trạng khẩn cấp quốc phòng…”.

(33)

nhiều lần, bị xử lí hành mà cón tái phạm, coi phạm tội theo quy định Bộ luật hình năm 1999

12 Trong nhiều chị em phụ nữ người dân xã H làm giàu bằng cách xuất lao động đến thành phố lớn kiếm việc làm, chị Dinh lại chọn làm giàu q hương Quyết định "ly nông không ly hương", phát triển chăn nuôi lợn thịt với tâm "bại không nản, thắng không kiêu", chị Dinh trở thành gương sáng vượt khó làm giàu không chị em trong xã Không thế, Chị Dinh thường xuyên giúp đỡ vốn kinh nghiệm, vận động chị em áp dụng tiến khoa học kĩ thuật vào sản xuất chăn nuôi để làm giàu Chị bảo nhà nước pháp luật có nhiều chính sách quan tâm đến việc xóa đói giảm nghèo cho người dân Điều hay sai?

Trả lời

Đúng chị Dinh nói, nhà nước ban hành nhiều sách quan tâm đến việc xóa đói giảm nghèo cho người dân Trong năm qua, công giảm nghèo đói Việt Nam đạt bước tiến đáng kể song nghèo đói cịn tồn diện rộng bề sâu Những sách chiến lược đắn Nhà nước ta nguồn động lực mạnh mẽ nhằm giảm nghèo đói với tốc độ nhanh phạm vi rộng thập kỷ tới Chiến lược quan trọng nhằm giảm nghèo đói Việt Nam khơi phục đà cải tổ, tiến hành cải tổ cấu nhằm tạo việc làm nhằm xúc tiến phương thức tăng trưởng mà hộ tương đối nghèo tham gia cần có khn khổ sách người nghèo

Trong năm gần Nhà nước khởi xướng hàng loạt sách liên quan đến xố đói giảm nghèo, như: giao đất; cung cấp tín dụng cho người nghèo; xây dựng sở hạ tầng nông thơn; định canh, định cư cho dân tộc người quen sống du canh, du cư…

(34)

đời sống cịn nhiều khó khăn; miễn giảm thuế cho hộ nông dân dân tộc thiểu số mà sản xuất đời sống cịn nhiều khó khăn; miễn thuế cho hộ nông dân người tàn tật, già yếu không nơi nơng tựa; Luật Hợp tác xã tạo sở pháp lý cho việc hỗ trợ xã viên xóa đói giảm nghèo…

13 Xin hỏi: Hiện nhà nước pháp luật có nhiều sách quan tâm đến việc chăm sóc sức khỏe cho nhân dân có hay khơng? Thủ tục cho trẻ em tuổi khám, chữa bệnh pháp luật quy định nào?

Trả lời

Hiện nay, vấn đề chăm sóc sức khỏe nâng cao chất lượng đời sống cho nhân dân nhà nước đặc biệt quan tâm, trẻ em

Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em năm 2004 quy định trẻ em tuổi khám bệnh, chữa bệnh sở y tế công lập trả tiền

Nghị định số 36/2005/NĐ-CP ngày 17-3-2005 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em có hướng dẫn cụ thể: Trẻ em tuổi trẻ em chưa đủ 72 tháng tuổi Cơ sở y tế công lập thực việc khám bệnh, chữa bệnh trả tiền cho trẻ em tuổi gồm sở y tế thuộc Bộ Y tế, bộ, quan, đơn vị Trung ương địa phương

Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn (UBND cấp xã) có trách nhiệm cấp thu hồi “Thẻ khám bệnh, chữa bệnh trả tiền” sở y tế công lập (gọi tắt Thẻ khám, chữa bệnh) cho trẻ em tuổi Thẻ khám, chữa bệnh cấp lần, có thời hạn tính từ ngày cấp thẻ ngày trẻ em đủ 72 tháng tuổi Cha mẹ có tuổi, người giám hộ trẻ em tuổi có trách nhiệm sử dụng, bảo quản Thẻ khám, chữa bệnh trẻ Nghiêm cấm việc mượn, cho mượn, làm thẻ giả sử dụng thẻ giả để khám bệnh, chữa bệnh

Về thủ tục, trẻ em tuổi khám bệnh, chữa bệnh sở y tế công lập phải xuất trình thẻ khám, chữa bệnh Trường hợp trẻ chưa cấp thẻ phải xuất trình Giấy khai sinh Giấy chứng sinh Giấy chứng nhận UBND cấp xã

(35)

Khi trẻ em tuổi khám, chữa bệnh cấp cứu, vượt tuyến trái tuyến sở y tế cơng lập có trách nhiệm tiếp nhận cứu chữa kịp thời, khám điều trị ngoại trú cho nhập viện tùy theo tình trạng bệnh lý

Nếu gia đình bệnh nhân có nhu cầu sử dụng dịch vụ khám, chữa bệnh khám, chữa bệnh kỹ thuật cao sở y tế tổ chức gia đình bệnh nhân phải tốn khoản chênh lệch chi phí dịch vụ kỹ thuật cao theo yêu cầu với mức tốn viện phí hành

Trẻ em tuổi hưởng sách khám bệnh, chữa bệnh trả tiền khác chuyển sang khám, chữa bệnh theo diện sử dụng “thẻ khám bệnh, chữa bệnh trả tiền sở y tế công lập”

14 Nhà chị Mến làm ruộng, chồng chị phụ xây thêm. Tháng gia đình chắt chiu dành dụm tiết kiệm vài trăm nghìn đồng, song nhà có cơng, có việc lại hết, thiếu thốn quanh năm Vì vậy, lấy gần năm, chị Mến chưa có ý định sinh Chị sợ ăn không đủ, lấy đâu tiền mà khám thai, sinh con, nuôi chẳng may đau ốm, lấy tiền đâu mà khám chữa bệnh Đầu năm, chị nghe qua báo đài nói thẻ bảo hiểm y tế hỗ trợ cho người bệnh nhiều Điều có khơng? Phạm vi hưởng người tham gia bảo hiểm y tế?

Trả lời

Điều chị Mến nghe đúng, Nhà nước có sách hỗ trợ người dân việc khám chữa bệnh việc vận động người dân tham gia bảo hiểm y tế

Bảo hiểm y tế hình thức bảo hiểm áp dụng lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, khơng mục đích lợi nhuận Nhà nước ban hành Luật Bảo hiểm y tế, hướng tới mục tiêu bảo hiểm toàn dân Các đối tượng quy định Luật Bảo hiểm y tế phải tham gia bảo hiểm y tế

Điều 21 Luật Bảo hiểm y tế quy định phạm vi hưởng người tham gia bảo hiểm y tế:

1 Người tham gia bảo hiểm y tế quỹ bảo hiểm y tế chi trả chi phí sau đây:

(36)

b) Khám bệnh để sàng lọc, chẩn đoán sớm số bệnh;

c) Vận chuyển người bệnh từ tuyến huyện lên tuyến đối tượng theo quy định Luật trường hợp cấp cứu điều trị nội trú phải chuyển tuyến chuyên môn kỹ thuật

Điều 22 Luật Bảo hiểm y tế quy định mức hưởng bảo hiểm y tế Cụ thể, người tham gia bảo hiểm y tế khám bệnh, chữa bệnh theo quy định quỹ bảo hiểm y tế tốn chi phí phạm vi hưởng sau:

1 Đối với dịch vụ y tế thông thường Quỹ bảo hiểm y tế chi trả:

- 100% chi phí khám chữa bệnh người có cơng với cách mạng trẻ em tuổi;

- 95% chi phí khám chữa bệnh đối tượng: người hưởng lương hưu, trợ cấp sức lao động hàng tháng; người thuộc diện hưởng trợ cấp bảo trợ xã hội hàng tháng; người thuộc hộ gia đình nghèo; người dân tộc thiểu số sinh sống vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn Phần cịn lại người bệnh tự tốn

- 80% chi phí đối tượng khác Phần lại người bệnh tự toàn với sở khám chữa bệnh

Các đối tượng quy định nêu trên, chi trả 100% chi phí khám chữa bệnh trường hợp:

+ Tổng chi phí lần khám chữa bệnh thấp 15% mức lương tối thiểu (hiện 97.500 đồng)

+ Đăng ký khám chữa bệnh nơi đăng ký ban đầu trạm y tế xã Đối với dịch vụ kỹ thuật cao, chi phí lớn

Trường hợp có sử dụng dịch vụ kỹ thuật cao chi phí lớn quỹ bảo hiểm y tế toán theo mức quy định (100%, 95%, 80%), không vượt 40 tháng lương tối thiểu cho lần sử dụng dịch vụ kỹ thuật đó, người bệnh đồng chi trả chi phí ngồi phần quỹ bảo hiểm y tế chi trả

(37)

binh, thương binh loại B, bệnh binh: đối tượng điều trị vết thương, bệnh tật tái phát quỹ bảo hiểm y tế toán 100% theo quy định

15 Sau chúc tết lượt nhà, nhóm bạn Bình rủ chơi bài ăn tiền cho vui Thấy ý định bạn, Bình can ngăn bảo khơng nên chơi bạc cờ bạc bác thằng bần, đừng nên sa chân vào tệ nạn xã hội Các bạn Bình cho Bình q nghiêm trọng hóa vấn đề Chứ chơi vài nghìn khơng Xin hỏi ý kiến Bình hay sai? Tệ nạn xã hội gì? Các tác hại tệ nạn xã hội?

Trả lời

Tệ nạn xã hội tượng bao gồm hành vi sai trái, không với chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức pháp luật, gây hệ xấu mặt đời sống xã hội Đó mối nguy hiểm, phá vỡ hệ thống xã hội văn minh, tiến bộ, lành mạnh

Các tệ xã hội thường gặp là: ma tuý, mại dâm, đua xe trái phép… có nạn cờ bạc Cờ bạc nguyên nhân phát sinh tội phạm Do vậy, ý kiến Bình khun nhủ bạn khơng nên chơi bạc hồn tồn xác

Tệ nạn xã hội ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh thần đạo đức người, làm tan vỡ hạnh phúc gia đình, rối loạn trật tự xã hội, suy thối giống nịi, dân tộc, văn hóa suy đồi

Các tệ nạn xã hội có mối quan hệ chặt chẽ với Ma túy, mại dâm đường ngắn làm lây truyền HIV/AIDS, đại dịch kỷ

(38)

CHỦ ĐỀ

QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CƠNG DÂN (15 câu)

Các nội dung chủ đề: Quyền bình đẳng trước pháp luật cơng dân; bình đẳng giới; Quyền bình đẳng dân tộc, tơn giáo; Quyền bình đẳng nhân gia đình …

1 Anh T Chị H mua hai suất đất phân lô liền kề xin giấy phép xây dựng nhà Theo quy hoạch thành phố, anh T chị H được cấp phép xây nhà không vượt tầng Trong trình xây dựng anh T xây 6 tầng, chị H xây tầng Khi tra xây dựng kiểm tra phát việc xây dựng vượt số tầng ghi giấy phép lập biên xử phạt Tuy nhiên, sau khi nộp phạt thấy chị phá dỡ tầng xây quy định Nhiều người cho rằng anh T không bị buộc phá dỡ anh cán nhà nước, cịn chị H người dân nên bị xử nặng hơn, phải phá dỡ phần xây dựng trái phép Suy nghĩ của mọi người hay sai ? Thế bình đẳng trước pháp luật ?

Trả lời

Suy nghĩ cho rằng, cán nhà nước vi phạm pháp luật bị xử nhẹ người dân bình thường không

Điều 52 Hiến pháp năm 1992 (sửa đổi, bổ sung năm 2001) khẳng định: “Mọi cơng dân bình đẳng trước pháp luật”.

Bình đẳng trước pháp luật có nghĩa cơng dân khơng phân biệt giới tính, dân tộc, tuổi tác, nghề nghiệp, thành phần địa vị xã hội hưởng quyền phải thực nghĩa vụ theo quy định pháp luật

Bình đẳng trước pháp luật cịn hiểu bình đẳng trách nhiệm pháp lý cơng dân Mọi cơng dân dù vị trí, cương vị nào, dù cán công chức nhà nước hay người lao động, dù người có chức có quyền hay người dân bình thường phải chịu trách nhiệm trước pháp luật hành vi việc làm thân Bất kỳ người vi phạm pháp luật bị xử lý chế tài theo quy định pháp luật

(39)

tờ sau mang xe về, anh C bị lập biên xử phạt tạm giữ xe Có người nói anh T người có chức, có quyền nên khơng bị xử phạt, cịn anh C người dân bình thường nên bị xử phạt nặng

Xin cho biết pháp luật quy định việc xử lý người có chức vụ, quyền hạn vi phạm pháp luật?

Trả lời

Ý kiến cho pháp luật xử phạt người dân vi phạm mà không xử phạt người có chức vụ quyền hạn sai Hiến pháp 1992 khẳng định: “Mọi cơng dân bình đẳng trước pháp luật”

Quy định cho thấy người vi phạm pháp luật dù người có chức có quyền hay người dân bình thường bị xử lý chế tài theo quy định pháp luật Việc xử lý người vi phạm pháp luật vào tính chất, mức độ nguy hiểm hành vi hậu hành vi gây mà không vào chức vụ, nghề nghiệp, thành phần địa vị xã hội người vi phạm

Pháp luật khơng có quy định xử lý áp dụng riêng người có chức vụ, quyền hạn họ có hành vi vi phạm pháp luật

Trong vụ tai nạn trên, anh C người có lỗi, gây tai nạn nên bị cảnh sát giao thông xử phạt tạm giữ xe quy định pháp luật

3 Thế bình đẳng giới lĩnh vực trị ? Vì phải quy định tỷ lệ nữ tham gia Quốc hội Hội đồng nhân dân ? Việc quy định vậy có vi phạm quyền bình đẳng giới lĩnh vực trị khơng ?

Trả lời

Bình đẳng giới việc nam, nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, tạo điều kiện hội phát huy lực cho phát triển cộng đồng, gia đình thụ hưởng thành phát triển

Điều 11 Luật Bình đẳng giới quy định nội dung bình đẳng giới lĩnh vực trị sau:

(40)

2 Nam, nữ bình đẳng tham gia xây dựng thực hương ước, quy ước cộng đồng quy định, quy chế quan, tổ chức

3 Nam, nữ bình đẳng việc tự ứng cử giới thiệu ứng cử đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân; tự ứng cử giới thiệu ứng cử vào quan lãnh đạo tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức trị xã hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp

4 Nam, nữ bình đẳng tiêu chuẩn chun mơn, độ tuổi đề bạt, bổ nhiệm vào vị trí quản lý, lãnh đạo quan, tổ chức ”

Theo thống kê nước ta nữ giới chiếm 50% dân số nước Tuy nhiên, thực tế tham gia phụ nữ quản lý lãnh đạo, quan đại diện, đại biểu nhân dân thấp chưa tương xứng với tiềm phụ nữ chưa đủ để đại diện cho tiếng nói phụ nữ, gia đình, lực lượng lao động nữ

Việc quy định tỷ lệ nữ tham gia Quốc hội Hội đồng nhân dân không vi phạm quyền bình đẳng giới lĩnh vực trị mà biện pháp thúc đẩy thực bình đẳng giới lĩnh vực trị, thúc đẩy tiến công xã hội theo tinh thần Nghị số 11-NQ/TW ngày 27/4/2007 Bộ Chính trị công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa- đại hóa đất nước Quyết định số 2351/QĐ-TTg ngày 24/12/2010 Thủ tướng Chính phủ phê chuẩn Chiến lược Quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011- 2020 Luật Bình đẳng giới

Theo tiêu mục tiêu Chiến lược lược Quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011- 2020 đề phấn đấu đạt tỷ lệ nữ đại biểu Quốc hội HĐND cấp nhiệm kỳ 2011- 2016 từ 30%

Khoản Điều 11 Luật Bình đẳng giới quy định:

“5 Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực trị bao gồm: a) Bảo đảm tỷ lệ thích đáng nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân phù hợp với mục tiêu quốc gia bình đẳng giới;

(41)

4 Khi lập danh sách cán đủ tiêu chuẩn bổ nhiệm vào chức danh lãnh đạo cơ quan, anh Hà 49 tuổi chị Na 46 tuổi có đủ tiêu chuẩn trình độ, tư cách đạo đức, lực chuyên môn đưa xem xét Tuy nhiên, theo quy định quan H, tiêu chuẩn lựa chọn, bổ nhiệm cán lãnh đạo nam khơng q 50 tuổi, nữ khơng q 45 tuổi, chị Na không vào danh sách cán đủ tiêu chuẩn bổ nhiệm Xin cho biết quy định của quan H có vi phạm Luật Bình đẳng giới khơng ?Luật Bình đẳng giới quy định lĩnh vực này?

Trả lời

Điều 63 Hiến pháp năm 1992 quy định: “Công dân nữ nam có quyền ngang mặt trị, kinh tế, văn hố, xã hội gia đình ”

Cụ thể hoá quy định Hiến pháp,ngày 29 tháng 11 năm 2006 Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XI, kỳ họp thứ 10 thơng qua Luật Bình đẳng giới Một nguyên tắc bình đẳng giới nam, nữ bình đẳng lĩnh vực đời sống xã hội gia đình bao gồm việc bình đẳng tiêu chuẩn chun mơn, độ tuổi đề bạt, bổ nhiệm vào vị trí quản lý, lãnh đạo quan, tổ chức

Khoản 4, Điều 11 Luật Bình đẳng giới bình đẳng giới lĩnh vực trị quy định:

“ Nam, nữ bình đẳng tiêu chuẩn chun mơn, độ tuổi đề bạt, bổ nhiệm vào vị trí quản lý, lãnh đạo quan, tổ chức”

Căn quy định nêu cho thấy việc quy định tiêu chuẩn bổ nhiệm cán lãnh đạo là: nam không 50 tuổi, nữ không 45 tuổi quan H vi phạm khoản 4, Điều 11 Luật Bình đẳng giới quy định bình đẳng giới lĩnh vực trị

(42)

Giải thích lãnh đạo cơng ty hay sai Pháp luật quy định vấn đề như thế nào?

Trả lời

Điều 63 Hiến pháp năm 1992 (sửa đổi, bổ sung năm 2001) khẳng định :

“Cơng dân nữ nam có quyền ngang mặt trị, kinh tế, văn hố, xã hội gia đình

Nghiêm cấm hành vi phân biệt đối xử với phụ nữ, xúc phạm nhân phẩm phụ nữ

Lao động nữ nam việc làm tiền lương ngang ”

Cụ thể hóa quy định Hiến pháp, Khoản 1, Điều 13, Luật Bình đẳng giới quy định bình đẳng giới lĩnh vực lao động sau:

“ Nam, nữ bình đẳng tiêu chuẩn, độ tuổi tuyển dụng, đối xử bình đẳng nơi làm việc việc làm, tiền công, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, điều kiện lao động điều kiện làm việc khác”

Đồng thời, để tạo điều kiện cho ngời phụ nữ thực tốt thiên chức làm mẹ, Điều 63 Hiến pháp năm 1992 quy định rõ: “Lao động nữ có quyền hưởng chế độ thai sản Phụ nữ viên chức Nhà nước người làm cơng ăn lương có quyền nghỉ trước sau sinh đẻ mà hưởng lương, phụ cấp theo quy định pháp luật”

Như vậy, giải thích lãnh đạo cơng ty TN việc trả lương cho lao động nữ thấp lao động nam hưởng bảo hiểm nghỉ thai sản sai, vi phạm quy định Hiến pháp Luật bình đẳng giới bình đẳng giới lĩnh vực lao động

6 Trong hợp đồng lao động công ty TNHH S công nhân có điều khoản quy định lao động nữ phải cam kết sau 03 năm làm việc cho công ty mới được lập gia đình sinh Xin cho biết quy định có phù hợp với pháp luật bình đẳng giới khơng ? Trong lĩnh vực lao động, bình đẳng giới thể hiện nào?

Trả lời

(43)

Nam nữ bình đẳng tiêu chuẩn, tuổi tuyển dụng vào làm việc quan, tổ chức đối xử bình đẳng phân công công việc, bảo hộ lao động tiền lương, tiền cơng

Thực bình đẳng giới có nghĩa khơng đặt áp dụng điều kiện khác tuyển dụng lao động cho công việc mà nam nữ có điều kiện, trình độ khả thực hiện; không bắt buộc lao động nữ phải cam kết thời gian lập gia đình sinh thứ theo yêu cầu người sử dụng lao động; không quy định thời gian sinh thứ hai trái quy định pháp luật dân số - kế hoạch hố gia đình; khơng sa thải, chấm dứt hợp đồng lao động với lao động nữ lý thai sản nuôi nhỏ

Khi phân công công việc không phân biệt đối xử nam nữ họ có trình độ lực

Như vậy, quy định công ty TNHH S bắt buộc lao động nữ phải cam kết thời gian lập gia đình sinh thứ theo yêu cầu người sử dụng lao động hợp đồng lao động thể bất bình đẳng giới lĩnh vực lao động, vi phạm quy định Điều 13 Luật Bình đẳng giới

Điều 13 Bình đẳng giới lĩnh vực lao động quy định:

1 Nam, nữ bình đẳng tiêu chuẩn, độ tuổi tuyển dụng, đối xử bình đẳng nơi làm việc việc làm, tiền công, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, điều kiện lao động điều kiện làm việc khác

2 Nam, nữ bình đẳng tiêu chuẩn, độ tuổi đề bạt, bổ nhiệm giữ chức danh ngành, nghề có tiêu chuẩn chức danh

(44)

đẳng dân tộc Pháp luật nước ta quy định quyền bình đẳng giữa dân tộc ? Hành vi gây kỳ thị, chia rẽ dân tộc bị xử lý ?

Trả lời

Điều Hiến pháp năm 1992 khẳng định:

“Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà nước thống dân tộc sinh sống đất nước Việt Nam

Nhà nước thực sách bình đẳng, đồn kết, tương trợ dân tộc, nghiêm cấm hành vi kỳ thị, chia rẽ dân tộc

Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết, giữ gìn sắc dân tộc phát huy phong tục, tập quán, truyền thống văn hố tốt đẹp

Nhà nước thực sách phát triển mặt, bước nâng cao đời sống vật chất tinh thần đồng bào dân tộc thiểu số”

Bình đẳng dân tộc nguyên tắc quan trọng hàng đầu xây dựng củng cố tình đồn kết dân tộc, sở tôn trọng, tin cậy tương trợ giúp đỡ tiến Bình đẳng dân tộc tạo điều kiện để dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam có phát triển ngang mặt

Đại đoàn kết dân tộc đường lối chiến lược Cách mạng Việt nam, động lực nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc

Để xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc phải thực bình đẳng dân tộc Mọi hành vi gây hằn thù, kỳ thị, chia rẽ dân tộc, xâm phạm quyền bình đẳng cộng đồng dân tộc Việt Nam bị xử lý theo quy định pháp luật

Điểm b, khoản 1, Điều 87 Bộ luật hình năm 1999 quy định việc xử lý hành vi gây hằn thù, kỳ thị, chia rẽ dân tộc, xâm phạm quyền bình đẳng cộng đồng dân tộc Việt Nam sau :

1 Người có hành vi sau nhằm chống quyền nhân dân, bị phạt tù từ năm năm đến mười lăm năm:

(45)

8 Theo quy định Hiến pháp cơng dân bình đẳng trước pháp luật, điều hiểu cơng dân bình đẳng quyền học tập Việc nhà nước thành lập trường phổ thông dân tộc nội trú, trường dự bị đại học cho con em dân tộc thiểu số có sách miễn, giảm học phí, cấp học bổng chính sách cho sinh viên hệ cử tuyển, học sinh trường dự bị đại học, trường phổ thông dân tộc nội trú có trái với quy định quyền bình đẳng cơng dân chính sách thực công xã hội giáo dục Nhà nước khơng ?

Trả lời

“Bình đẳng” khái niệm chung hướng đến việc khẳng định quyền lợi nghĩa vụ ngang người, đối tượng, nhóm người xã hội Bình đẳng mục tiêu phấn đấu dân tộc, xã hội tiến lý tưởng chung cách mạng giới

Cần phải khẳng định, bình đẳng có nghĩa bình đẳng hội, nghĩa người tạo hội để phấn đấu vươn lên xã hội, nỗ lực nhiều hơn, học giỏi hơn, làm việc hiệu hơn, tất nhiên thu nhiều lợi ích

Bình đẳng khơng có nghĩa người hưởng lợi ích việc, lĩnh vực, mà bình đẳng điều kiện, hội để phát triển, áp dụng tài cá nhân xã hội Bình đẳng cá thể cộng đồng cộng đồng với Bình đẳng có nghĩa người có hội mặt pháp lý để phát triển khả

Mặt khác, bình đẳng bao gồm việc tạo điều kiện cho nhóm người có khó khăn người nghèo, người già, trẻ em, người tàn tật, dân tộc thiểu số, người vùng sâu vùng xa… giảm bớt khó khăn, vươn lên phát triển hưởng điều kiện kinh tế xã hội chung với người khác

(46)

Thực sách bình đẳng, đồn kết, tương trợ dân tộc, góp phần tạo điều kiện để cơng dân có hội học tập, Luật Giáo dục năm 2005 (sửa đổi, bổ sung năm 2009) có quy định sau:

”Điều 10 Quyền nghĩa vụ học tập công dân Học tập quyền nghĩa vụ công dân

Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tơn giáo, tín ngưỡng, nam nữ, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hồn cảnh kinh tế bình đẳng hội học tập

Nhà nước thực công xã hội giáo dục, tạo điều kiện để học hành Nhà nước cộng đồng giúp đỡ để người nghèo học tập, tạo điều kiện để người có khiếu phát triển tài

Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho em dân tộc thiểu số, em gia đình vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, đối tượng hưởng sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tật đối tượng hưởng sách xã hội khác thực quyền nghĩa vụ học tập mình”

”Điều 61 Trường phổ thơng dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học

1 Nhà nước thành lập trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học cho em dân tộc thiểu số, em gia đình dân tộc định cư lâu dài vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn nhằm góp phần tạo nguồn đào tạo cán cho vùng

2 Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học ưu tiên bố trí giáo viên, sở vật chất, thiết bị ngân sách”

”Điều 89 Học bổng trợ cấp xã hội

1 Nhà nước có sách cấp học bổng khuyến khích học tập cho học sinh đạt kết học tập xuất sắc trường chuyên, trường khiếu quy định Điều 62 Luật người học có kết học tập, rèn luyện từ loại trở lên sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học; cấp học bổng sách cho sinh viên hệ cử tuyển, học sinh trường dự bị đại học, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường dạy nghề dành cho thương binh, người tàn tật, khuyết tật

(47)

khuyết tật có khó khăn kinh tế, người có hồn cảnh kinh tế đặc biệt khó khăn vượt khó học tập”

9 Thế bình đẳng tơn giáo Nêu quy định pháp luật về quyền bình đẳng tơn giáo?

Trả lời

Bình đẳng tôn giáo thể hiện:

- Công dân có quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo, có quyền theo không theo tôn giáo thực nghi thức thờ cúng, cầu nguyện tham gia hình thức sinh hoạt tơn giáo, học tập giáo lý, đạo đức tôn giáo

- Mọi cơng dân bình đẳng với quyền nghĩa vụ trước pháp luật không phân biệt người theo tôn giáo, người không theo tôn giáo hay theo tôn giáo khác Các chức sắc, nhà tu hành cơng dân có tín ngưỡng, tơn giáo hưởng quyền cơng dân có trách nhiệm thực nghĩa vụ công dân

- Không phân biệt đối xử lý tơn giáo người có tôn giáo, người không theo tôn giáo người theo tôn giáo khác

- Nhà nước bảo đảm quyền hoạt động tôn giáo theo quy định pháp luật; sở tôn giáo hợp pháp, sở vật chất, tài sản sở tín ngưỡng, tôn giáo chùa, nhà thờ, thánh đường, thánh thất, điện, đền, trụ sở tổ chức tôn giáo… pháp luật bảo hộ

Nghiêm cấm hành vi chia rẽ tôn giáo, lợi dụng tôn giáo Mọi hành vi vi phạm quyền tự tôn giáo, lợi dụng hoạt động tơn giáo để phá hoại hồ bình, độc lập, thống đất nước; kích động bạo lực tuyên truyền chiến tranh, tuyên truyền trái với pháp luật, sách Nhà nước; chia rẽ nhân dân, chia rẽ dân tộc, chia rẽ tôn giáo; gây rối trật tự cơng cộng, xâm hại đến tính mạng, sức khoẻ, nhân phẩm, danh dự, tài sản người khác, cản trở việc thực quyền nghĩa vụ cơng dân; hoạt động mê tín dị đoan hành vi vi phạm pháp luật khác bị xử lí theo pháp luật

Điều 70 Hiến pháp năm 1992 quy định:

(48)

Những nơi thờ tự tín ngưỡng, tơn giáo pháp luật bảo hộ.

Không xâm phạm tự tín ngưỡng, tơn giáo lợi dụng tín ngưỡng, tơn giáo để làm trái pháp luật sách Nhà nước”.

Cụ thể hóa quy định Hiến pháp quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo công dân, ngày 18/6/2004, Ủy ban thường vụ Quốc hội khóa 11 ban hành Pháp lệnh Tín ngưỡng, tơn giáo quy định cụ thể hoạt động tín ngưỡng tôn giáo Theo quy định Điều Pháp lệnh Tín ngưỡng, tơn giáo : ”Cơng dân có quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo, theo khơng theo tôn giáo Nhà nước bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo cơng dân Khơng xâm phạm quyền tự do ấy.Các tôn giáo bình đẳng trước pháp luật Cơng dân có tín ngưỡng, tơn giáo khơng có tín ngưỡng, tơn giáo cơng dân có tín ngưỡng, tơn giáo khác phải tôn trọng lẫn nhau”

Điều Pháp lệnh Tín ngưỡng, tơn giáo quy định : ”Chức sắc, nhà tu hành và cơng dân có tín ngưỡng, tơn giáo hưởng quyền cơng dân có trách nhiệm thực nghĩa vụ công dân

Chức sắc, nhà tu hành có trách nhiệm thường xuyên giáo dục cho tín đồ lịng u nước, thực quyền, nghĩa vụ công dân ý thức chấp hành pháp luật”

Điều Pháp lệnh Tín ngưỡng, tơn giáo :

”1 Khơng phân biệt đối xử lý tín ngưỡng, tơn giáo; vi phạm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo cơng dân

2 Khơng lợi dụng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo để phá hoại hồ bình, độc lập, thống đất nước; kích động bạo lực tuyên truyền chiến tranh, tuyên truyền trái với pháp luật, sách Nhà nước; chia rẽ nhân dân, chia rẽ dân tộc, chia rẽ tôn giáo; gây rối trật tự công cộng, xâm hại đến tính mạng, sức khoẻ, nhân phẩm, danh dự, tài sản người khác, cản trở việc thực quyền nghĩa vụ công dân; hoạt động mê tín dị đoan thực hành vi vi phạm pháp luật khác”

Điều Pháp lệnh Tín ngưỡng, tơn giáo :

(49)

10 Chị An y tá sở y tế Ở quan chị người chăm làm việc, hết lịng với cơng việc, nhiều bạn bè, đồng nghiệp người bệnh yêu mến Ở khu phố, chị quan tâm, giúp đỡ bà con, hàng xóm gia đình gặp khó khăn, người ốm đau, bệnh tật Trong đợt bầu cử đại biểu hội đồng nhân dân địa phương, chị quan giới thiệu ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân địa phương Tuy nhiên, có ý kiến cho chị người theo đạo nên ứng cử đại biểu hội đồng nhân dân Ý kiến hay sai ? Pháp luật quy định vấn đề ?

Trả lời

Ý kiến cho chị An người có đạo nên khơng thể làm ứng cử viên đại biểu Hội đồng nhân dân địa phương trái với quy định Hiến pháp: ”mọi cơng dân bình đẳng trước pháp luật, khơng phân biệt giới tính, dân tộc, tuổi tác, nghề nghiệp, thành phần địa vị xã hội hưởng quyền phải thực nghĩa vụ theo quy định pháp luật”

Theo quy định Điều 5, Hiến pháp năm 1992 (sửa đổi, bổ sung năm 2001) : “Mọi công dân bình đẳng trước pháp luật”

Trong lĩnh vực trị, quyền bình đẳng cơng dân việc tham gia vào quan đại biểu, đại diện nhân dân, quy định Điều 54 Hiến pháp năm 1992 sau:

“Công dân, không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo, trình độ văn hố, nghề nghiệp, thời hạn cư trú, đủ mười tám tuổi trở lên có quyền bầu cử đủ hai mươi mốt tuổi trở lên có quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân theo quy định pháp luật”

Pháp lệnh Tín ngưỡng, tơn giáo khẳng định: chức sắc, nhà tu hành cơng dân có tín ngưỡng, tơn giáo hưởng quyền cơng dân có trách nhiệm thực nghĩa vụ cơng dân Khơng phân biệt đối xử lý tín ngưỡng, tơn giáo

Như vậy, chị An đủ điều kiện theo quy định pháp luật quan giới thiệu ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân

(50)

Trả lời

Hiến pháp năm 1992 quy định quyền cơng dân lĩnh vực trị bao gồm: Quyền tham gia vào quan nhà nước, tham gia quản lý nhà nước xã hội ; Quyền kiến nghị với quan nhà nước ; Quyền biểu nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân ; Quyền bầu cử, ứng cử đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân ; Quyền khiếu nại, tố cáo với quan nhà nước có thẩm quyền việc làm trái pháp luật quan nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, đơn vị vũ trang nhân dân cá nhân

Đây quyền công dân Việt Nam lĩnh vực trị, Hiến pháp ghi nhận Quyền bình đẳng trị cơng dân thể hiện: công dân Việt Nam không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo, trình độ văn hố, nghề nghiệp, thời hạn cư trú có đủ điều kiện pháp luật quy định hưởng quyền trị nêu mà khơng có phân biệt đối xử lý

Điều 52 Hiến pháp năm 1992 khẳng định : “Mọi cơng dân bình đẳng trước pháp luật”

Điều 53 Hiến pháp năm 1992 nêu rõ: “Cơng dân có quyền tham gia quản lý Nhà nước xã hội, tham gia thảo luận vấn đề chung nước địa phương, kiến nghị với quan Nhà nước, biểu Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân”.

Điều 54 Hiến pháp năm 1992 quy định: “Công dân, không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo, trình độ văn hố, nghề nghiệp, thời hạn cư trú, đủ mười tám tuổi trở lên có quyền bầu cử đủ hai mươi mốt tuổi trở lên có quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân theo quy định pháp luật”.

Hay: “Cơng dân có quyền khiếu nại, quyền tố cáo với quan Nhà nước có thẩm quyền việc làm trái pháp luật quan Nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, đơn vị vũ trang nhân dân cá nhân nào.

12 Thế bình đẳng lĩnh vực lao động ? Người sử dụng lao động đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động mà không báo trước theo quy định của pháp luật có coi hành vi phạm bình đẳng lĩnh vực lao động khơng?

(51)

Sự bình đẳng công dân quan hệ lao động thể thơng qua: - Thứ nhất, bình đẳng việc thực quyền lao động, tìm kiếm việc làm học nghề

Mọi người có quyền tự lựa chọn việc làm nghề nghiệp phù hợp khả mà khơng bị phân biệt đối xử giới tính, dân tộc, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo, nguồn gốc gia đình, trị, thành phần kinh tế Cơng dân có quyền làm việc cho người sử dụng lao động nơi mà pháp luật không cấm Người lao động đủ tuổi theo quy định Bộ luật Lao động, có khả lao động giao kết hợp đồng lao động có quyền tìm việc làm cho

Khoản 1, Điều Bộ luật lao động nêu rõ:

“Mọi người có quyền làm việc, tự lựa chọn việc làm nghề nghiệp, học nghề nâng cao trình độ nghề nghiệp, khơng bị phân biệt đối xử giới tính, dân tộc, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo”.

- Thứ hai, bình đẳng người sử dụng lao động người lao động giao kết thực hợp đồng lao động Điều thể :

+ Hợp đồng lao động thoả thuận người lao động với người sử dụng lao động việc làm có trả cơng, điều kiện lao động, quyền nghĩa vụ bên quan hệ lao động

+ Việc kí kết hợp đồng lao động phải tuân theo nguyên tắc: tự nguyện, bình đẳng, hợp tác, tơn trọng quyền lợi ích hợp pháp nhau, thực đầy đủ điều cam kết

+ Các bên tham gia hợp đồng lao động có quyền nghĩa vụ pháp lí định, bên phải có trách nhiệm thực đầy đủ quyền nghĩa vụ

+ Người sử dụng lao động, người lao động đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động trường hợp pháp luật quy định

Điều Bộ luật Lao động khẳng định:

(52)

Thứ ba, bình đẳng lao động nam lao động nữ

Trong quan hệ lao động, lao động nam lao động nữ đối xử bình đẳng quyền nghĩa vụ, cụ thể là: bình đẳng hội tiếp cận việc làm, tuyển dụng, sử dụng, đào tạo nghề, nâng bậc lương trả công lao động

Khoản 1, Điều 111* Bộ luật lao động quy định:

“Nghiêm cấm người sử dụng lao động có hành vi phân biệt đối xử với phụ nữ, xúc phạm danh dự nhân phẩm phụ nữ.

Người sử dụng lao động phải thực nguyên tắc bình đẳng nam nữ tuyển dụng, sử dụng, nâng bậc lương trả công lao động”.

Theo quy định pháp luật, người lao động người sử dụng có quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động việc đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động thực trường hợp pháp luật quy định phải báo trước cho bên biết Việc đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động không thuộc trường hợp pháp luật quy định không báo trước cho bên hành vi phạm nguyên tắc bình đẳng quan hệ lao động

13 Chị Lan kết hôn anh Tú Trước kết hôn chị Lan làm thư ký Giám đốc công ty TNHH Do công việc phải thường xuyên công tác ký kết các hợp đồng, chị Lan có thời gian chăm sóc gia đình Kết tháng anh Tú u cầu chị Lan phải nghỉ việc với lý “Phụ nữ phải có trách nhiệm chăm lo cho gia đình Kiếm tiền công việc đàn ông” Chị Lan không đồng ý nhưng anh Tú tuyên bố gia đình người chồng chủ, việc vợ phải nghe làm theo lời chồng Nếu chị làm hai người chia tay Anh Tú có quyền buộc chị Lan phải nghỉ việc quan để nhà phục vụ gia đình khơng ? Suy nghĩ của anh Tú quan hệ vợ chồng có khơng? Pháp luật quy định về quyền bình đẳng vợ chồng?

Trả lời

Theo quy định Hiến pháp Luật nhân gia đình, cơng dân nữ nam có quyền ngang mặt gia đình ngồi xã hội

Hiến pháp năm 1992 quy định công dân nữ nam có quyền ngang mặt trị, kinh tế, văn hố, xã hội gia đình, vợ chồng bình đẳng với

(53)

“Gia đình tế bào xã hội

Nhà nước bảo hộ nhân gia đình

Hơn nhân theo nguyên tắc tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng, vợ chồng bình đẳng ”

Quyền bình đẳng vợ chồng quy định Luật Hơn nhân gia đình sau:

- Vợ chồng chung thuỷ, thương yêu, quý trọng, chăm sóc, giúp đỡ nhau, xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, bền vững

- Vợ chồng bình đẳng với nhau, có nghĩa vụ quyền ngang mặt gia đình

- Vợ chồng tự lựa chọn nơi cư trú, không bị ràng buộc phong tục, tập quán, địa giới hành

- Vợ chồng tơn trọng giữ gìn danh dự, nhân phẩm, uy tín cho

- Vợ chồng tôn trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo nhau, khơng cưỡng ép, cản trở theo không theo tôn giáo

- Vợ chồng bàn bạc, giúp đỡ, tạo điều kiện cho chọn nghề nghiệp, học tập, nâng cao trình độ văn hố, chun mơn, nghiệp vụ; tham gia hoạt động trị, kinh tế, văn hoá, xã hội theo nguyện vọng khả người

Suy nghĩ anh Tú địa vị ơng chủ người chồng gia đình sai Trong gia đình, vợ chồng phải bình đẳng với nhau, có quyền, nghĩa vụ ngang Anh Tú khơng có quyền buộc chị Lan phải nghỉ việc quan để nhà Hai người cần bàn bạc giúp đỡ thu xếp công việc nhà tạo điều kiện để chị Lan tiếp tục làm việc

(54)

Trả lời

Miếng đất tài sản chung gia đình, hai vợ, chồng góp sức làm nên Do đó, vợ, chồng có quyền nghĩa vụ ngang việc quản lý, sử dụng, định đoạt Theo quy định pháp luật, trường hợp tài sản thuộc sở hữu chung vợ chồng mà pháp luật quy định phải đăng ký quyền sở hữu giấy chứng nhận quyền sở hữu phải ghi tên vợ chồng

Suy nghĩ chồng chị Hoa có người đàn ơng chủ gia đình đứng tên quyền sở hữu tài sản trái với quy định pháp luật quyền tài sản vợ, chồng

Điều 27 Luật nhân gia đình năm 2000 quy định tài sản chung vợ chồng sau:

“1 Tài sản chung vợ chồng gồm tài sản vợ, chồng tạo ra, thu nhập lao động, hoạt động sản xuất, kinh doanh thu nhập hợp pháp khác vợ chồng thời kỳ hôn nhân; tài sản mà vợ chồng thừa kế chung tặng cho chung tài sản khác mà vợ chồng thoả thuận tài sản chung

Quyền sử dụng đất mà vợ chồng có sau kết hôn tài sản chung vợ chồng Quyền sử dụng đất mà vợ chồng có trước kết hôn, thừa kế riêng tài sản chung vợ chồng có thoả thuận

Tài sản chung vợ chồng thuộc sở hữu chung hợp

2 Trong trường hợp tài sản thuộc sở hữu chung vợ chồng mà pháp luật quy định phải đăng ký quyền sở hữu giấy chứng nhận quyền sở hữu phải ghi tên vợ chồng

3 Trong trường hợp khơng có chứng chứng minh tài sản mà vợ, chồng có tranh chấp tài sản riêng bên tài sản tài sản chung”

Điều 28 Luật nhân gia đình năm 2000 quy định rõ chiếm hữu, sử dụng, định đoạt tài sản chung vợ chồng :

“1 Vợ, chồng có quyền nghĩa vụ ngang việc chiếm hữu, sử dụng, định đoạt tài sản chung

2 Tài sản chung vợ chồng chi dùng để bảo đảm nhu cầu gia đình, thực nghĩa vụ chung vợ chồng

(55)

chung để đầu tư kinh doanh phải vợ chồng bàn bạc, thoả thuận, trừ tài sản chung chia để đầu tư kinh doanh riêng”

15 Vợ chồng anh K có hai gái khát vọng muốn có người nối dõi nên anh thuyết phục vợ cố cho thằng cu Anh chị cố đến đứa thứ năm đạt nguyện vọng Từ có trai, quan tâm vợ chồng anh K dồn hết vào cậu bé Nhà đơng lít nha lít nhít, gia đình thuộc diện kinh tế khó khăn, anh K bắt gái phải bỏ học làm thuê kiếm tiền giúp đỡ bố mẹ để tập trung kinh tế cho cậu trai học Theo anh K gái học nhiều chẳng để làm gì, cố gắng đỡ bố mẹ vài năm lấy chồng xong Suy nghĩ của anh K hay sai ? Pháp luật quy định vấn đề này?

Trả lời

Theo quy định Hiến pháp pháp luật xã hội cơng dân bình đẳng trước pháp luật, cơng dân nữ nam có quyền ngang mặt trị, kinh tế, văn hố, xã hội gia đình Trong gia đình, vợ chồng bình đẳng mặt, Nhà nước xã hội không thừa nhận việc phân biệt đối xử

Đó nguyên tắc chế độ nhân gia đình nước ta Khoản 5, Điều Luật Hôn nhân gia đình năm 2000 quy định:

“Nhà nước xã hội không thừa nhận phân biệt đối xử con, con trai gái, đẻ nuôi, giá thú giá thú”.

Các nghĩa vụ quyền cha mẹ quy định Luật Hơn nhân gia đình năm 2000 :

- Cha mẹ có nghĩa vụ ni dạy thành cơng dân có ích cho xã hội; thành viên gia đình có nghĩa vụ quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ

- Cha mẹ có nghĩa vụ quyền thương yêu, trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp con; tôn trọng ý kiến con; chăm lo việc học tập giáo dục để phát triển lành mạnh thể chất, trí tuệ đạo đức, trở thành người hiếu thảo gia đình, cơng dân có ích cho xã hội

(56)

- Cha mẹ có nghĩa vụ quyền giáo dục con, chăm lo tạo điều kiện cho học tập

- Cha mẹ tạo điều kiện cho sống mơi trường gia đình đầm ấm, hồ thuận; làm gương tốt cho mặt; phối hợp chặt chẽ với nhà trường tổ chức xã hội việc giáo dục

(57)

CHỦ ĐỀ

CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN DÂN CHỦ (15 câu)

Các nội dung chủ đề: quyền bầu cử, quyền ứng cử váo quan đại biểu nhân dân; quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội; quyền khiếu nại, quyền tố cáo cơng dân

1 Ơng Nam muốn tham gia ý kiến với Ủy ban nhân dân xã phương án phát triển ngành nghề thủ công địa phương vợ ơng cho việc của quan nhà nước, người dân có quyền mà góp ý Ơng Nam băn khoăn khơng rõ cơng dân có quyền tham gia ý kiến với quan nhà nước không?

Trả lời

Cơng dân có quyền đóng góp, tham gia ý kiến với quan nhà nước, từ vấn đề mang tầm quốc gia đến việc liên quan đến đời sống người dân sở Quyền Hiến pháp (Điều 53) ghi nhận, theo đó, cơng dân có quyền tham gia quản lý Nhà nước xã hội, tham gia thảo luận vấn đề chung nước địa phương, kiến nghị với quan nhà nước, biểu khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân Đây quyền trị quan trọng cơng dân, đảm bảo cho công dân thực quyền làm chủ Nhà nước, làm chủ xã hội, thực phương châm công việc Nhà nước, xã hội “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”

Vậy ơng Nam hồn tồn có quyền tham gia ý kiến với Ủy ban nhân dân xã phương án phát triển ngành nghề thủ công địa phương theo cách thức thích hợp mà pháp luật quy định

2 Sau biết cơng dân có quyền tham gia quản lý nhà nước xã hội, ông Nam muốn biết cụ thể cách thức để người dân thực quyền như thế nào?

Trả lời

(58)

- Bầu đại biểu ưu tú đại diện cho tham gia vào quan quyền lực nhà nước trung ương địa phương (Quốc hội, Hội đồng nhân dân cấp) Bằng hành vi bầu cử, công dân ủy nhiệm quyền quản lý nhà nước cho người đại diện

- Ứng cử đại biểu Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp đủ tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định Bằng việc trở thành người đại biểu dân, cơng dân trực tiếp tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội thông qua việc xem xét, định vấn đề quan trọng đất nước, địa phương

- Tham gia thảo luận, cho ý kiến trực tiếp vấn đề tầm quốc gia Nhà nước tổ chức trưng cầu dân ý Với hình thức này, cơng dân tự trực tiếp đóng góp ý kiến vào chủ trương, sách Nhà nước

- Tham gia góp ý kiến xây dựng văn pháp luật quan trọng; đồng thời, đóng góp ý kiến, phản ánh với Nhà nước vướng mắc, bất cập, không phù hợp văn pháp luật trình thực để Nhà nước sửa đổi, bổ sung, hồn thiện, bảo đảm tốt quyền lợi ích cơng dân

- Tham gia góp ý kiến hoạt động quan nhà nước; kiểm tra, giám sát hoạt động máy nhà nước; đấu tranh với tệ quan liêu, hách dịch, cửa quyền, tham những, lãng phí tượng tiêu cực máy nhà nước; thực khiếu nại, tố cáo việc làm trái pháp luật quan công chức nhà nước

- Tham gia bàn định trực tiếp nhiều vấn đề liên quan đến đời sống sở

3 Đi chợ về, thấy gái nói bác Trưởng thơn báo tối họp hộ dân để bàn việc đóng góp làm đường liên thơn, bà Thìn khơng muốn cho rằng những việc quyền xã họ rồi, thông báo mức đóng góp thì nộp, cần phải họp Vậy, người dân thực quyền tham gia quản lý nhà nước xã hội phạm vi xã, phường, thị trấn nào?

Trả lời

Ở phạm vi xã, phường, thị trấn, cách thức để người dân thực quyền tham gia quản lý nhà nước xã hội thông qua chế “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”

(59)

- Người dân biết nội dung liên quan trực tiếp, gắn liền với quyền lợi ích nhân dân, nhân dân quan tâm, nội dung thuộc cấp xã cấp cao thực địa bàn cấp xã Những nội dung quyền cấp xã phải công khai để nhân dân biết việc niêm yết công khai trụ sở Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân cấp xã; hệ thống truyền thông qua Trưởng thôn, Tổ trưởng tổ dân phố để thông báo đến nhân dân

- Người dân bàn định trực tiếp vấn đề chủ trương mức đóng góp xây dựng sở hạ tầng, cơng trình phúc lợi cơng cộng phạm vi cấp xã, thôn, tổ dân phố nhân dân đóng góp tồn phần kinh phí; cơng việc khác nội cộng đồng dân cư phù hợp với quy định pháp luật

- Người dân bàn, biểu để cấp có thẩm quyền định vấn đề như: hương ước, quy ước thôn, tổ dân phố; bầu, miễn nhiệm, bãi nhiệm Truởng thôn, Tổ trưởng tổ dân phố; bầu, bãi nhiệm thành viên Ban tra nhân dân, Ban giám sát đầu tư cộng đồng

- Người dân tham gia ý kiến kế hoạch phát triển kinh tế xã hội số vấn đề quan trọng khác cấp xã trước quan có thẩm quyền định

- Người dân giám sát hoạt động quyền cấp xã thông qua hoạt động Ban tra nhân dân, Ban giám sát đầu tư cộng đồng thông qua quyền khiếu nại, tố cáo, kiến nghị với quan, tổ chức có thẩm quyền

4 Quang Lan nói chuyện với Quang thắc mắc: ”Tại tớ với cậu 18 tuổi mà đợt cậu bầu cử, cịn tớ khơng?” Lan trả lời: ”Mình đủ 18 tuổi rồi, cịn cậu tuổi 18 bầu cử” Lan trả lời có khơng? Hãy giải đáp thắc mắc giúp Quang.

Trả lời

Pháp luật bầu cử hành quy định: công dân Việt Nam, không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo, trình độ văn hoá, nghề nghiệp, thời hạn cư trú, đủ mười tám tuổi trở lên có quyền bầu cử

(60)

(dương lịch) năm sau Trường hợp khơng có Giấy khai sinh vào sổ hộ Giấy chứng minh nhân dân để tính tuổi thực quyền bầu cử Pháp luật quy định, khơng xác định ngày sinh lấy ngày 01 tháng sinh làm để xác định tuổi thực quyền bầu cử Trường hợp không xác định ngày tháng sinh lấy ngày 01 tháng 01 năm sinh làm để xác định tuổi thực quyền bầu cử

Căn vào quy định trên, Lan trả lời Lan đủ 18 tuổi nên có quyền bầu cử Còn Quang, tuổi 18 nên chưa bầu cử

5 Đúng vào ngày chủ nhật – ngày bầu cử đại biểu Quốc hội Hội đồng nhân dân nhà lại có đám cưới em gái, thấy vậy, anh Minh nói với người trong gia đình để anh đại diện bỏ phiếu hộ cho người Anh Minh định đi bầu thay có khơng? Pháp luật quy định công dân thực quyền bầu cử nào?

Trả lời

Theo quy định pháp luật, công dân (cử tri) thực quyền bầu cử cách: cử tri phát phiếu bầu với giá trị ngang nhau; cử tri phải tự bầu, tự viết, tự bỏ phiếu, không nhờ người khác bầu thay Chỉ trường hợp cử tri khơng thể tự viết phiếu bầu nhờ người khác viết hộ, phải tự bỏ phiếu Nếu tàn tật khơng tự bỏ phiếu nhờ người khác bỏ phiếu vào hịm phiếu Nếu cử tri ốm đau, già yếu, tàn tật khơng thể đến phịng bỏ phiếu Tổ bầu cử cử người mang hòm phiếu phụ phiếu bầu đến chỗ cử tri để cử tri nhận phiếu bầu

Do vậy, việc anh Minh định bầu thay cho người gia đình không được, trái với quy định pháp luật bầu cử

Mỗi công dân cần nghiêm túc thực nghĩa vụ quyền bầu cử Đây quyền trị quan trọng cơng dân Thơng qua quyền bầu cử, cơng dân tự lựa chọn người ưu tú nhất, đại diện cho ý chí, nguyện vọng, quyền lợi vào quan quyền lực nhà nước để tham gia giải vấn đề quan trọng đất nước

(61)

ứng cử tiêu chuẩn đại biểu Hội đồng nhân dân? Trả lời

Theo quy định pháp luật bầu cử cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo, trình độ văn hóa, nghề nghiệp, thời hạn cư trú, đủ 21 tuổi trở lên có quyền ứng cử đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân

Nhằm đáp ứng yêu cầu lựa chọn người xứng đáng vào quan quyền lực nhà nước, Điều Luật Bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân quy định đại biểu Hội đồng nhân dân có tiêu chuẩn sau:

- Trung thành với Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, phấn đấu thực công đổi đất nước xây dựng, phát triển địa phương;

- Có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu chấp hành pháp luật, tích cực đấu tranh chống biểu quan liêu, hách dịch, cửa quyền, tham nhũng, lãng phí hành vi vi phạm pháp luật khác, bảo vệ lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp cơng dân;

- Có trình độ lực thực nhiệm vụ đại biểu Hội đồng nhân dân, có khả tuyên truyền, vận động gia đình nhân dân thực sách, pháp luật; am hiểu tình hình kinh tế - xã hội để tham gia định vấn đề quan trọng địa phương;

- Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến nhân dân, nhân dân tín nhiệm;

- Có điều kiện tham gia hoạt động Hội đồng nhân dân

7 Anh Bình muốn ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân phường, nhiên, anh băn khoăn khơng biết tự ứng cử không Anh muốn biết cụ thể cách thức công dân thực quyền ứng cử mình?

Trả lời

(62)

Như vậy, anh Bình có quyền tự ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân phường anh có đủ tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định pháp luật

Công dân tự ứng cử giới thiệu ứng cử thực quyền ứng cử cách nộp hồ sơ ứng cử Ủy ban bầu cử nơi ứng cử Cần lưu ý người tự ứng cử người giới thiệu ứng cử ghi tên ứng cử đơn vị bầu cử không tham gia Ban Bầu cử Tổ bầu cử thuộc đơn vị ứng cử

Người ứng cử có quyền vận động bầu cử thông qua việc gặp gỡ, tiếp xúc với cử tri phương tiện thông tin đại chúng để báo cáo với cử tri dự kiến thực trách nhiệm người đại biểu bầu làm đại biểu Hội đồng nhân dân số quyền khác theo quy định pháp luật

8 Ơng D có tên danh sách ứng cử viên đại biểu Hội đồng nhân dân quận Trong q trình vận động tranh cử, ơng dùng tiền quà tặng cho cử tri để lôi kéo cử tri bầu cho Hành vi ơng D xâm phạm quyền bầu cử của công dân Đối với người có hành vi xâm phạm quyền bầu cử, quyền ứng cử cơng dân bị xử lý nào?

Trả lời

Hành vi xâm phạm quyền bầu cử, quyền ứng cử công dân hành vi lừa gạt (dùng thủ đoạn gian dối), mua chuộc (dùng tiền, vật chất lợi ích khác), cưỡng ép dùng thủ đoạn khác đe dọa, khống chế, uy hiếp tinh thần làm cho quyền bầu cử, ứng cử công dân không thực thực không đầy đủ, không với ý chí họ Theo quy định Điều 126 Bộ luật hình người có hành vi bị phạt cảnh cáo, cải tạo không giam giữ đến năm phạt tù từ ba tháng đến năm; phạm tội thuộc trường hợp: có tổ chức; lợi dụng chức vụ, quyền hạn; gây hậu nghiêm trọng bị phạt tù từ năm đến hai năm Người phạm tội bị cấm đảm nhiệm chức vụ định từ năm đến năm năm

9 Là nhân viên văn thư vào làm quan nhà nước, thỉnh thoảng chị Hà thấy có đơn khiếu nại người dân gửi đến Chị muốn biết công dân được khiếu nại vấn đề gì?

(63)

Luật Khiếu nại năm 2011 quy định: khiếu nại việc công dân, quan, tổ chức cán bộ, công chức theo thủ tục Luật Khiếu nại quy định đề nghị quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại định hành chính, hành vi hành quan hành nhà nước, người có thẩm quyền quan hành nhà nước định kỷ luật cán bộ, cơng chức có cho định hành vi trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp

Căn vào quy định cho thấy, công dân khiếu nại vấn đề sau: - Khiếu nại định hành Quyết định hành văn cơ quan hành nhà nước (ví dụ: Bộ Tài nguyên Môi trường, Sở Giáo dục Đào tạo, Ủy ban nhân dân xã ) người có thẩm quyền quan hành nhà nước ban hành để định vấn đề cụ thể hoạt động quản lý hành nhà nước áp dụng lần đối tượng cụ thể Quyết định hành bị khiếu nại phải liên quan trực tiếp đến lợi ích người khiếu nại

- Khiếu nại hành vi hành Hành vi hành hành vi quan hành nhà nước, người có thẩm quyền quan hành nhà nước thực không thực nhiệm vụ, công vụ theo quy định pháp luật

- Khiếu nại định kỷ luật Khiếu nại định kỷ luật việc cán bộ, công chức theo thủ tục Luật khiếu nại quy định đề nghị quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại định kỷ luật cán bộ, cơng chức có cho định trái pháp luật, xâm phạm trực tiếp đến quyền lợi ích hợp pháp

10 Con trai anh Kiên học lớp 11 (16 tuổi) bị Ủy ban nhân dân xã định xử phạt vi phạm hành hành vi đánh nhau, gây trật tự Nhà văn hóa xã Khơng đồng tình với mức phạt định, anh muốn khiếu nại.

Trong trường hợp này, anh Kiên có khiếu nại thay cho mình khơng? Nếu anh Kiên phải làm để thực việc khiếu nại?

Trả lời

(64)

”1 Khiếu nại việc công dân, quan, tổ chức cán bộ, công chức theo thủ tục Luật quy định, đề nghị quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại định hành chính, hành vi hành quan hành nhà nước, người có thẩm quyền quan hành nhà nước định kỷ luật cán bộ, cơng chức có cho định hành vi trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp mình”

Về quyền người khiếu nại, Luật Khiếu nại năm 2011 quy định rõ điểm a, Khoản 1, Điều 12:

Người khiếu nại có quyền tự khiếu nại

Trường hợp người khiếu nại người chưa thành niên, người lực hành vi dân người đại diện theo pháp luật họ thực việc khiếu nại

Như vậy, trường hợp trên, nguyên tắc, người khiếu nại phải trai anh Kiên định xử phạt vi phạm hành Ủy ban nhân dân xã liên quan trực tiếp đến trai anh Kiên Tuy nhiên, trai anh Kiên 16 tuổi – người chưa thành niên - nên anh Kiên đại diện cho thực việc khiếu nại

Muốn khiếu nại, anh Kiên thực thơng qua hai hình thức khiếu nại gửi đơn khiếu nại đến khiếu nại trực tiếp quan có thẩm quyền (trong trường hợp Ủy ban nhân dân xã)

11 Tại người khiếu nại có nghĩa vụ khiếu nại đến người có thẩm quyền?

Trả lời

Khi thực quyền khiếu nại mình, người khiếu nại cần phải tìm hiểu xem người có thẩm quyền giải vụ việc khiếu nại khiếu nại đến người để đề nghị việc xem xét, giải Đây nghĩa vụ người khiếu nại Luật Khiếu nại năm 2011 quy định

(65)

khiếu nại thuộc thẩm quyền giải quan định, người khiếu nại gửi đơn đến nhiều quan quan khơng có thẩm quyền giải dẫn đến lãng phí nhiều thời gian, tiền cho người khiếu nại quan phải xử lý đơn khiếu nại mà vụ việc khơng giải Chính vậy, trước gửi đơn khiếu nại, người khiếu nại phải tìm hiểu xem người có thẩm quyền giải vụ việc để thực cho đúng, có khiếu nại giải nhanh chóng, quyền lợi ích hợp pháp người khiếu nại khôi phục bảo vệ cách kịp thời, theo quy định pháp luật

Ví dụ: khiếu nại định xử phạt vi phạm hành Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường khiếu nại lần đầu đến Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường; khiếu nại lần hai đến Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận Khiếu nại hành vi hành cơng chức Phịng Giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân huyện khiếu nại lần đầu đến Trưởng Phòng Giáo dục; khiếu nại lần hai đến Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện

12 Cho định xử phạt vi phạm hành Thanh tra xây dựng vượt thẩm quyền, ơng Thanh định khiếu nại Có người nói với ơng nên kiện thẳng Tịa án để họ giải quyết, lại có người nói phải khiếu nại với Thanh tra xây dựng đã, không đồng ý với định giải khiếu nại kiện Tịa án Nghe vậy, ơng băn khoăn khơng rõ pháp luật quy định trình tự khiếu nại nào?

Trả lời

Khi có cho định hành chính, hành vi hành trái pháp luật, xâm phạm trực tiếp đến quyền, lợi ích hợp pháp người khiếu nại lựa chọn hai cách: khiếu nại đến người định hành quan có người có hành vi hành khởi kiện vụ án hành Tịa án theo quy định Luật tố tụng hành Như vậy, ông Thanh lựa chọn khiếu nại đến Thanh tra xây dựng khởi kiện vụ án hành Tịa án

Trong trường hợp ơng Thanh lựa chọn khiếu nại trình tự khiếu nại quy định Điều Luật Khiếu nại sau:

(66)

- Khiếu nại lần hai: người khiếu nại không đồng ý với định giải lần đầu thời hạn quy định mà khiếu nại khơng giải có quyền khiếu nại lần hai đến Thủ trưởng cấp trực tiếp người có thẩm quyền giải khiếu nại lần đầu

- Trường hợp người khiếu nại không đồng ý với định giải khiếu nại lần hai hết thời hạn quy định mà khiếu nại không giải có quyền khởi kiện vụ án hành Tịa án theo quy định Luật tố tụng hành

Cần lưu ý giai đoạn trình tự khiếu nại (khiếu nại lần đầu, khiếu nại lần hai), người khiếu nại có quyền khởi kiện vụ án hành Tòa án theo quy định Luật tố tụng hành

13 Tại có cơng dân thực quyền tố cáo? Trả lời

Luật Tố cáo năm 2011 quy định: tố cáo việc công dân báo cho quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền biết hành vi vi phạm pháp luật quan, tổ chức, cá nhân gây thiệt hại đe dọa gây thiệt hại lợi ích Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp công dân, quan, tổ chức

Như vậy, theo quy định pháp luật, chủ thể thực quyền tố cáo công dân (cá nhân) Khác với khiếu nại công dân, quan, tổ chức có quyền khiếu nại, quyền tố cáo quy định cho đối tượng công dân Sở dĩ pháp luật quy định nhằm cá thể hoá trách nhiệm người tố cáo, hạn chế việc tố cáo sai thật, tố cáo tràn lan gây khó khăn cho quan, tổ chức có thẩm quyền việc tiếp nhận giải tố cáo Nếu có hành vi cố tình tố cáo sai thật tuỳ theo tính chất, mức độ hành vi vi phạm mà người tố cáo sai thật bị xử lý theo quy định pháp luật Cũng lý mà pháp luật quy định công dân phải trực tiếp thực việc tố cáo, không ủy quyền thực tố cáo

14 Ông Cảnh muốn tố cáo số cán xã có hành vi sai phạm giải quyết đền bù đất đai Vậy ơng phải làm để thực việc tố cáo? Cơ quan nào có thẩm quyền giải việc tố cáo ông?

(67)

Khi phát hành vi vi phạm pháp luật quan, tổ chức cá nhân người tố cáo viết đơn trực tiếp đến trình bày với quan nhà nước có thẩm quyền

Vì hành vi vi phạm pháp luật mà người tố cáo phản ánh đa dạng, phức tạp, có loại thuộc thẩm quyền giải quan hành nhà nước, có loại lại thuộc thẩm quyền quan tiến hành tố tụng, có loại thuộc thẩm quyền tổ chức trị, đồn thể xã hội, cần việc tố cáo gửi đến quan có thẩm quyền giải quyết, đảm bảo tính kịp thời ngăn chặn hành vi vi phạm pháp luật Tuy nhiên, khơng xác định quan có thẩm quyền giải người tố cáo tố cáo với quan nhà nước gần nhất, thuận lợi nhất, quan có trách nhiệm tiếp nhận chuyển đơn đến quan có thẩm quyền để xem xét giải

Luật Tố cáo năm 2011 quy định nguyên tắc xác định thẩm quyền giải tố cáo hành vi vi phạm pháp luật cán bộ, công chức, viên chức việc thực nhiệm vụ, công vụ sau:

+ Tố cáo hành vi vi phạm pháp luật việc thực nhiệm vụ, công vụ cán bộ, công chức, viên chức người đứng đầu quan, tổ chức có thẩm quyền quản lý cán bộ, cơng chức, viên chức giải

+ Tố cáo hành vi vi phạm pháp luật việc thực nhiệm vụ, công vụ người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu quan, tổ chức người đứng đầu quan, tổ chức cấp trực tiếp quan, tổ chức giải

+ Tố cáo hành vi vi phạm pháp luật việc thực nhiệm vụ, công vụ cán bộ, công chức, viên chức thuộc thẩm quyền quản lý nhiều quan, tổ chức người đứng đầu quan, tổ chức trực tiếp quản lý cán bộ, công chức, viên chức bị tố cáo phối hợp với quan, tổ chức có liên quan giải

+ Tố cáo hành vi vi phạm pháp luật việc thực nhiệm vụ, công vụ cán bộ, cơng chức, viên chức có dấu hiệu tội phạm quan tiến hành tố tụng giải theo quy định pháp luật tố tụng hình

(68)

15 Sau gửi đơn tố cáo đến quan có thẩm quyền, ơng Cảnh liên tục nhận tin nhắn đe dọa trả thù, khủng bố tinh thần dám tố cáo Ơng rất lo lắng Ơng muốn biết pháp luật có quy định việc bảo vệ người tố cáo không?

Trả lời

Luật Tố cáo năm 2011 quy định rõ chế bảo vệ người tố cáo họ bị đe dọa, trả thù, trù dập bị phân biệt đối xử, theo đó, việc bảo vệ người tố cáo thực nơi cư trú, công tác, làm việc, học tập, nơi có tài sản người cần bảo vệ nơi khác quan có thẩm quyền quy định Đối tượng bảo vệ gồm người tố cáo người thân thích người tố cáo Thời hạn bảo vệ quan có thẩm quyền định tuỳ thuộc vào tình hình thực tế vụ việc, mức độ, tính chất hành vi xâm phạm đến quyền lợi ích hợp pháp đối tượng cần bảo vệ Luật Tố cáo năm 2011 quy định trách nhiệm việc bảo vệ người tố cáo thuộc người giải tố cáo Tuy nhiên, người tố cáo bảo vệ phải thực quyền nghĩa vụ sau:

- Quyền:

+ Yêu cầu người giải tố cáo, quan, tổ chức có thẩm quyền áp dụng biện pháp bảo vệ người thân thích có xác định việc bị kỷ luật, buộc việc, luân chuyển công tác bị hình thức trù dập, phân biệt đối xử khác, bị đe dọa xâm hại xâm hại tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm, uy tín, tài sản, quyền lợi ích hợp pháp khác việc tố cáo hành vi vi phạm pháp luật;

+ Được thông báo biện pháp bảo vệ áp dụng; đề nghị thay đổi biện pháp bảo vệ có cho biện pháp khơng bảo đảm an toàn; từ chối áp dụng biện pháp bảo vệ;

+ Yêu cầu gia hạn thời hạn bảo vệ; yêu cầu bảo vệ lại;

+ Được bồi thường theo quy định pháp luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước trường hợp người tố cáo yêu cầu quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền áp dụng biện pháp cần thiết để bảo vệ mà quan, tổ chức, cá nhân khơng áp dụng áp dụng khơng kịp thời, không quy định pháp luật, gây thiệt hại tính mạng, sức khỏe, tài sản, tổn thất tinh thần cho người bảo vệ

(69)

+ Gửi văn yêu cầu bảo vệ trường hợp họ có cho bị phân biệt đối xử việc làm, việc thực quyền, nghĩa vụ công dân, hay nguy hại đến tính mạng, sức khỏe, tài sản, danh dự, nhân phẩm, uy tín đến người giải tố cáo quan, tổ chức khác có thẩm quyền áp dụng biện pháp bảo vệ người tố cáo Trong trường hợp khẩn cấp, gặp trực tiếp thơng qua hình thức thơng tin khác để yêu cầu bảo vệ sau phải gửi văn yêu cầu thức đến quan, tổ chức có thẩm quyền áp dụng biện pháp bảo vệ;

+ Cung cấp thông tin, tài liệu, xác định việc bị xâm phạm đe dọa xâm phạm tính mạng, sức khỏe, tài sản, danh dự, nhân phẩm, uy tín quyền, lợi ích hợp pháp khác xác thực phải chịu trách nhiệm trước pháp luật thông tin, tài liệu cung cấp;

sức khỏe, tinh thần hạnh phúc gia đình, trật tự xã hội, dân tộc, văn hóa s Ma túy, mại dâm uyền HIV /AIDS, đại

Ngày đăng: 04/03/2021, 10:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w