Đang tải... (xem toàn văn)
a) Giới thiệu bài: Ca dao - dân ca là tiếng nói tình cảm của người lao động. Đó có thể là lời than thân trách phận, có thể là bày tỏ tình cảm tế nhị kín đáo hay thẳng thắn bộc trực. Nhữn[r]
(1)Giáo án Tiếng việt 5 Tập đọc
CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I,- Mục tiêu
1- Đọc trơi chảy, lưu lốt ca dao: - Đọc từ ngữ, câu khó, biết ngắt nghỉ chỗ
- Biết đọc diễn cảm thể thông cảm với việc lao động vất vả ruộng đồng người nông dân
2- Hiểu nội dung ca dao: Miêu tả nỗi vất vả người nơng dân lao động đồng ruộng, qua họ mang lại ấm no hạnh phúc cho người 3- GDHS biết quý trọng người nông dân đồng ruông
II.- Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK.Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm
- HS: SGK
III.- Các hoạt động dạy – học:
T/g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1’ 4’
I – Ổn định lớp : KT sĩ số HS
II)Kiểm tra cũ :Gọi HS đọc trả lời câu hỏi
- Ơng Lìn làm để đưa nước thôn?
(2)32’ 1’
12’
10’
Ơng Lìn nghĩ cách để giữ rừng, bảo vệ dịng nước?
GV nhận xét ghi điểm III) Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ca dao - dân ca tiếng nói tình cảm người lao động Đó lời than thân trách phận, bày tỏ tình cảm tế nhị kín đáo hay thẳng thắn bộc trực Những ca dao hôm giúp em thấy phần đời sống tình cảm lao động đồng ruộng
b) Luyện đọc:
- Cho 3HS (giỏi) đọc
- Cho HS đọc nối tiếp Luyện đọc từ ngữ khó: mn phần, công lênh, ruộng hoang,
- Cho HS đọc nối tiếp đọc giải, giải nghĩa từ
- - GV đọc diễn cảm toàn lần c) Tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc thầm lại ca dao trả lời
+ Tìm hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng người nông dân sản xuất? (HSY-TB)
- HS lắng nghe
3HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc đoạn nối tiếp - HS đọc từ ngữ khó đọc -3 HS đọc đoạn nối tiếp -Theo dõi
HS đọc thầm lại ca dao trả lời
(3)9’
+Những câu thể tinh thần lạc quan người nông dân
(HSK)
- Cho HS đọc lại ca dao
+ Tìm câu ứng với nội dung đây: a) Khuyên nông dân chăm cấy cày (HSY)
b) Thể tâm lao động sản xuất (HSTB)
c) Nhắc người ta nhớ ơn người làm hạt gạo.(K-G)
d) Đọc diễn cảm:
GV hướng dẫn HS cách đọc ca dao
GV đưa bảng phụ lên hướng dẫn cách đọc ca dao
Yêu cầu HS đọc ca dao số
-Cho HS thi đọc diễn cảm theo nhóm Cho HS nhẩm học thuộc lịng
-Cho HS thi đọc HTL
-GV nhận xét, khen HS đọc thuộc đọc hay
-Câu: “Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng”
“Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu”
HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
Câu: “Ai đừng bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhiêu.”
“Trời yên bể lặng yên lòng"
-“Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần”
-HS thảo luận nêu cách đọc
- HS luyện đọc ca dao HS thi đọc diễn cảm theo nhóm HS nhẩm học thuộc lịng
-Cho HS thi đọc diễn cảm bài.Lớp nhận xét
(4)3’
IV) Củng cố ,dặn dò:
Qua ca dao miêu tả điều gì? (HS lớp)
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc lòng ca dao
Tiết sau Ơn tập cuối học kì I
nơng dân lao động đồng ruộng, qua họ mang lại ấm no hạnh phúc cho người
Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây:
https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-5