Vẽ hình bập bênh lên bảng vừa đọc vừa chỉ vào hình minh họa để củng cố nghĩa của từ.. - Đọc r.[r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP TUẦN 2 SÁCH FIRST FRIENDS 2
TUẦN 2
UNIT 1: HELLO
Period 3: Lesson 3: Letter fun! I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết đọc nhận biết chữ từ Aa đến Mm - Nhận biết biết cách phát âm âm từ /æ/ đến /m/ - Biết viết chữ từ Aa đến Hh
- Phát triển kĩ sử dụng tay ngón tay khéo léo II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: apple, bird, cat, dates, elephant, …, moon III Tài liệu phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD - HS: SGK
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Khởi động (Warm up)
- Cho HS chơi trò chơi bảng chữ Viết lên bảng chữ từ Aa đến Mm
- Nói tên phát âm chữ bảng chữ (a /æ/)
- Gọi HS lặp lại chữ đó, sau bổ sung tên âm chữ thứ hai Tiếp tục làm đến chữ Mm
2 Hát (Sing)
- Y/c HS xem trang 6,
- Cho HS biết em hát bảng chữ học - Y/c HS nhận biết hình minh họa cho chữ từ Aa đến Mm
- Đọc a, /æ/, apple Cho HS đồng lặp lại sau em lặp lại
- Y/c HS cho biết tên, âm hình minh họa cho chữ Bb
- Theo dõi. - Nghe - Thực
- Mở SGK - Nghe - Nhận biết
(2)(b, /b/, bird)
- Cho HS nghe hát
- Cho HS nghe lại bấm dừng sau dòng Hát dòng y/c em lặp lại Y/c em vừa hát vừa vào chữ cái, hình sách
- Cho HS nghe lại vừa nghe vừa hát theo 3 Tìm ( Find)
- Nói c Y/c HS phát âm hình minh họa cho chữ c (/k/, cat) Giả tiếng mèo kêu đọc cat để củng cố nghĩa từ
- Nói l Y/c HS phát âm hình minh họa cho chữ l (/l/, lion) Giả tiếng sư tử gầm đọc lion để củng cố nghĩa từ
- Làm tương tự với chữ từ Aa đến Mm Cho HS đoán từ qua hành động vẽ hình để củng cố từ nghĩa từ
4 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nhắc lại từ học - HDVN
- Nghe
- Nghe lại, hát dòng
- Nghe, hát theo - Nghe, phát âm
- Nghe, phát âm
- Thực
- 4, HS
UNIT 1: HELLO
Period 4: Lesson 4: Letter fun! I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết đọc nhận biết chữ từ Nn đến Zz - Nhận biết biết cách phát âm âm từ /n/ đến /z/ - Biết viết chữ từ Ii đến Nn
- Phát triển kĩ sử dụng tay ngón tay khéo léo II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: nut, octopus, Pat, queen, rabbit, … zabra III Tài liệu phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD - HS: SGK
IV Hoạt động dạy học.
(3)1 Khởi động (Warm up)
- Cho HS chơi trò bảng chữ Lesson mở rộng đến hết bảng chữ cái: Aa – Zz
- Nói tên âm chữ bảng chữ
- Gọi HS lặp lại, sau bổ sung tên âm chữ thứ hai (a, /æ/, b, /b/)
- Đối với chữ từ Nn đến Zz, khuyến khích tất HS tham gia
- Cho HS làm tương tự đến chữ Zz 2 Hát (Sing).
- Y/c HS xem trang 6,
- Cho HS biết em hát nửa bảng chữ lại - Y/c HS nhận biết hình minh họa cho chữ từ Nn đến Zz
- Đọc n, /n/, nut Cho HS đồng lặp lại, sau em lặp lại
- Y/c HS gọi tên, âm hình minh họa cho chữ Oo - Cho HS nghe hát
- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau dịng Hát dịng u cầu em lặp lại Y/c em vừa hát vừa vào chữ hình sách
- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa hát theo 3 Tìm (Find).
- Đọc s Y/c HS cho biết âm hình minh họa cho chữ (s, /s/, seesaw) Vẽ hình bập bênh lên bảng vừa đọc vừa vào hình minh họa để củng cố nghĩa từ
- Đọc r Y/c HS cho biết âm hình minh họa cho chữ (r, /r/, rabbit) GV giơ tay giả làm tai thỏ nhảy thỏ nói từ rabbit để củng cố nghĩa từ
- Làm tương tự với chữ từ Nn đến Zz Cho HS đoán từ qua hành động vẽ hình để củng cố từ nghĩa từ
4 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nêu lại chữ cái, từ học
- Tham gia chơi - 2, HS
- Thực - Cả lớp - Thực hành - Mở SGK - Nghe - Nhận biết
- Nghe nhắc lại - Thực
- Nghe
- Nghe, hát dòng
- Nghe, hát theo - Nghe, trả lời
- Nghe, trả lời
- Nhìn, đốn
(4)- HDVN
Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Tiếng Anh khác như: Giải tập Tiếng Anh lớp năm: https://vndoc.com/tieng-anh-lop-2
m: https://vndoc.com/tieng-anh-lop-2 : https://vndoc.com/test/tieng-anh-lop-2