Bài mới: Vào bài: Đường đồng mức cho ta biết độ cao tuyệt đối của các địa điểm nằm trên đường đồng mức=> TH tìm độ cao của các địa điểm dựa vào đường đồng mức.. HOẠT ĐỘG CỦA THẦY VÀ [r]
(1)TUẦN: TIẾT:
THỰC HÀNH : ĐỌC BẢN ĐỒ ( LƯỢC ĐỒ) ĐỊA HÌNH CĨ TỈ LỆ LỚN
S : G: I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết khái niệm đường đồng mức
- Biết kĩ đo-tính độ cao khoảng cách thực địa dựa vào đồ 2 Kĩ năng
- Đọc sử dụng đồ địa hình tỉ lệ lớn có đường đồng mức 3 Thái độ: u thích mơn
4 Năng lực: kỹ tính tốn, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, quan sát, thu thập thông tin,…
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Lược đồ địa hình: Hình 44.Sgk Tập đồ - Học sinh: SGK Tập đồ địa lí
III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học: Khai thác tri thức từ thơng tin SGK, đàm thoại,… - Hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm, tồn lớp,…
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định: ( phút)
2 Bài cũ: ( phút)
a) Khống sản gì? Trình bày phân loại khống sản theo cơng dụng? b) Q trình hình thành mỏ nội sinh ngoại sinh khác nào?
3 Bài mới: Vào bài: Đường đồng mức cho ta biết độ cao tuyệt đối địa điểm nằm đường đồng mức=> TH tìm độ cao địa điểm dựa vào đường đồng mức
HOẠT ĐỘG CỦA THẦY VÀ TRÒ HĐ 1: ( 10 phút) K/n đường đồng mức. KN:Nhận biết đường đồng mức
HS: Nhắc lại khái niệm đường đồng mức Đường đồng mức cho ta biết điều gì?
NL: nhận biết độ cao địa hình qua đường đồng mức HS: Chỉ số độ cao-> biết độ cao
CH: Kh/cách đường đồng mức phản ánh điều gì? HS: Khoảng cách đường đồng mức=> biết độ dốc HĐ 2: ( 25 phút) KN: Đọc đồ địa hình có tỉ lệ lớn. NL: Đọc đồ địa hình
HS: Q/s hình 44/51.Sgk: Xác địnhịnh hướng từ A1->A2? HS: Hướng từ T-> Đ
CH: Sự chênh lệch độ cao đường đồng mức gần nhau? (100m)
CH: Dựa vào đường đồng mức để tìm độ cao đỉnh núi A1, A2 điểm B1, B2, B3?
GV gợi ý: Độ cao điểm nằm đường đồng mức
NỘI DUNG BÀI HỌC 1 Đường đồng mức
- Đường đồng mức đường nối liền điểm có độ cao tuyệt đối
- Dựa vào đường đồng mức ta biết độ cao độ dốc địa hình
2 Dựa vào đường đồng mức, tìm đặc diểm địa hình:
(2)chỉ số ghi đường đồng mức
+ Độ cao địa điểm nằm đường đồng mức: lấy TB số đường đồng mức nằm kề
+ Độ cao điểm nằm lệch: Lấy tỉ lệ Vd:KCTT= KCBĐ x Mẫu số tỉ lệ
CH: Dựa vào tỉ lệ đồ để tính khoảng cách theo đường chim bay từ đỉnh A1-> đỉnh A2?
CH: Q/s đường đồng mức sườn phía Đơng phía Tây núi A1, cho biết sườn dốc hơn?
- A1 cách A2: 770m - Sườn Tây dốc sườn Đông
4 Củng cố: ( phút) - HS làm tập tập đồ
- Tìm độ cao dựa vào đường đồng mức? 5 Hướng dẫn học nhà (1 phút)
- Học theo nội dung sgk.Làm BT tập đồ Chuẩn bị tiếp theo: Lớp vỏ khí Bổ