Để nghiên cứu thời tiết và khí hậu, chúng ta cần nắm được các yếu tố chính là: nhiệt độ, gió và mưa.. Hôm nay, cô và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu bài 18.[r]
(1)Ngày:…./01/2018 Tuần:… Tiết:……
Bài 18: THỜI TIẾT, KHÍ HẬU VÀ NHIỆT ĐỘ KHƠNG KHÍ
I.Mục tiêu học:
Sau học, HS cần đạt yêu cầu sau:
1 Kiến thức:
- Phân biệt trình bày hai khái niệm: thời tiết khí hậu
- Hiểu nhiệt độ khơng khí ngun nhân làm cho khơng khí có nhiệt độ - Làm quen với dự báo thời tiết hàng ngày
2 Kỹ năng:
- Biết cách đo, tính nhiệt độ trung bình ngày, tháng, năm
- Bước đầu tập quan sát ghi chép số yếu tố thời tiết đơn giản
3 Thái độ:
- Có ý thức, trách nhiệm với môn học Tinh thần yêu thiên nhiên bảo vệ thiên nhiên
II Đồ dùng dạy học phương tiện cần thiết:
1 Giáo viên:
- Sách giáo khoa lớp 6, giáo án
- Hình 48 Sự thay đổi nhiệt độ theo độ cao Hình 49 Sự thay đổi nhiệt độ theo vĩ độ
2 Học sinh:
(2)2 Kiểm tra cũ: (2 phút)
Lớp vỏ khí chia thành tầng? Nêu vị trí, đặc điểm tầng đối lưu. 3 Vào mới: (2 phút)
Khi em coi chương trình Thời sự, để kết thúc chương trình có mục “Dự báo thời tiết” Các em cảm thấy nhàm chán bỏ qua Vậy người ta lại ln trình chiếu mục ấy? Bởi vì, thời tiết khí hậu có ảnh hưởng lớn tới sống ngày người, từ ăn mặc, ở, hoạt động sản xuất Vì vậy, việc nghiên cứu thời tiết khí hậu vấn đề cần thiết Để nghiên cứu thời tiết khí hậu, cần nắm yếu tố là: nhiệt độ, gió mưa Hơm nay, em tìm hiểu 18 Thời tiết, khí hậu nhiệt độ khơng khí
Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học
sinh Nội dung
10 PHÚT
HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU THỜI TIẾT VÀ KHÍ HẬU
Hình thức: Hoạt động cá nhân
GV đặt câu hỏi cho học sinh trả lời dựa theo sách giáo khoa
- Mục “Dự báo thời tiết” thường hay nói về nội dung gì? Một ngày thơng báo lần? - Vậy, thời tiết gì? - Mùa đơng mùa hè ở miền Bắc nước ta có
- Trả lời dựa vào SGK - Mùa đơng lạnh mưa Mùa hè nóng, mưa
(3)Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học
sinh Nội dung
sự khác thế nào?
- Mùa đông miền Bắc khác với mùa đông ở miền Nam nước ta khác nhau nào?
GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức Chốt lại kiến thức:”Thời tiết không giống khắp nơi ln thay đổi.”
- Khí hậu gì?
- Vậy, khí hậu thời tiết khác thế nào?
GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức bổ sung:”Thời tiết thay đổi, khơng theo qui luật, có khác nơi thời gian nên phải dự báo thường
nhiều
- Miền Bắc có mùa đơng lạnh, miền Nam khơng có mùa đơng lạnh
(4)xun Khí hậu mang tính qui luật nên khơng cần dự báo.”
20 PHÚT
HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU NHIỆT ĐỘ KHƠNG KHÍ VÀ CÁCH ĐO NHIỆT ĐỘ KHƠNG KHÍ
Hình thức: Hoạt động cá nhân
GV nêu qui trình hấp thụ nhiệt đất khơng khí Sau đặt câu hỏi cho học sinh - Nhiệt độ khơng khí là gì?
- Muốn biết nhiệt độ khơng khí người ta dùng dụng cụ để đo? - Tại phải để nhiệt kế bóng râm và cách mặt đất 2m?
GV hướng dẫn học sinh cách tính nhiệt độ trung bình ngày Từ cho học sinh suy luận cách tính nhiệt độ trung
- Trả lời dựa vào SGK - Dùng nhiệt kế
- Nếu để nhiệt kế ánh nắng Mặt Trời nhiệt độ đo nhiệt độ khơng khí
- Nhiệt độ trung bình ngày = Tổng nhiệt độ lần đo chia cho số lần đo
- Nhiệt độ trung bình
II Nhiệt độ khơng khí cách đo nhiệt độ khơng khí:
- Nhiệt độ khơng khí độ nóng, lạnh khơng khí
(5)Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học
sinh Nội dung
bình tháng năm
GV chuẩn xác kiến thức giải thích thêm cho học sinh:”Tại sao khơng khí nóng nhất khơng phải 12h mà là 13h?”
tháng = Tổng nhiệt độ trung bình ngày tháng chia cho số ngày
- Nhiệt độ trung bình năm = Tổng nhiệt độ trung bình 12 tháng chia cho 12
- Theo dõi ghi nhớ Phát biểu trả lời
10 PHÚT
HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU SỰ THAY ĐỔI CỦA KHƠNG KHÍ Hình thức: Hoạt động theo cặp đôi
a Nhiệt độ khơng khí thay đổi tùy theo vị trí gần hay xa biển:
- Tại ngày hè, người ta thường biển nghỉ tắm mát? - Tại mùa hạ, những miền gần biển có khơng khí mát hơn trong đất liền; ngược lại, mùa đông, những
- Trả lời theo suy nghĩ HS
- Nước biển có tác dụng điều hịa nhiệt độ, làm cho khí hậu mùa hạ bớt nóng, mùa đơng bớt lạnh
III Sự thay đổi khơng khí:
a Vị trí gần hay xa biển: Nhiệt độ khơng khí miền nằm gần biển miền năm sâu lục địa có khác
b Độ cao: Trong tầng đối lưu, lên cao nhiệt độ không khí giảm
(6)miền gần biển lại có khơng khí ấm trong đất liền?
GV nhận xét chuẩn xác kiến thức:”Miền gần biền miền gần sâu lục địa có khí hậu khác Sự khác sinh loại khí hậu: khí hậu lục địa khí hậu đại dương.”
b Nhiệt độ khơng khí thay đổi theo độ cao: GV cho HS quan sát hình 48, nhận xét thay đổi nhiệt độ theo độ cao, giải thích? GV hướng dẫn cho học sinh tính chênh lệch độ cao điểm hình 48
c Nhiệt độ khơng khí thay đổi theo vĩ độ: GV cho HS quan sát hình 49, nhận xét thay đổi nhiệt độ theo vĩ độ?
GV nhận xét chuẩn
- Theo dõi ghi nhớ
- Trả lời
- Theo dõi ghi nhớ
- Trả lời
- Theo dõi ghi nhớ
(7)Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học
sinh Nội dung
xác kiến thức
4 Củng cố:
- Thời tiết khác khí hậu điểm nào?
- Cách tính nhiệt độ trung bình ngày, tháng, năm?
5 Dặn dị:
- Trả lời câu hỏi cuối SGK Bỏ câu - Học soạn 19: Khí áp gió Trái Đất IV Rút kinh nghiệm
……… ……… ……… ………